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为充分开发漳州市的体育文化旅游市场,通过文献资料、逻辑分析等方法对漳州市现有的体育、文化和旅游资源进行SWOT分析,并提出发展漳州市体育文化旅游产业的建议。认为应以现有的体育运动项目、人文和自然资源为基础,扬长避短;将具有品牌影响力的海峡两岸花博会、国家女排训练基地、世界文化遗产南靖土楼等及具有滨海特色的东山岛风景区、国家级地质公园等旅游资源进行完善、推广;大力培养体育旅游专业的管理人才;积极面对区域竞争和品牌竞争的威胁,打造具有漳州地方特色的体育旅游产业环境。 相似文献
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普23，普25、普26和普27四组《民居》共21种邮票，其中大部分是泛指题材，唯有普23-13“福建民居”确有其物，即永定县的客家土楼——承启楼。 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2007,(2)
很小的时候就在一枚小小的邮票里看到过那蘑菇一样的房子,或方或圆组合在一起,形成美丽的图案。这些高大封闭的堡垒型的住宅被称为"土楼",大多数分布在闽西山区,几百年前客家人建造了土楼,一个姓氏的大家族全部居住在里面。二十年后,我终于要去看看它们了,那些儿时邮票里神奇的堡垒几乎已经在脑海中十分的模糊了。 相似文献
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为"展示中华武术技击水平,促进海峡两岸四地武术交流,弘扬大中华传统文化",由漳州市人民政府主办的福晟杯2013两岸四地"土楼论拳"武术搏击争霸赛,于6月6日在福建漳州市隆重举行。参赛代表队分别有大陆队、香港队、澳门队和台北队。受大会组委会特别邀请,由武当山清风道长任 相似文献
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由于二氧化氯作为一种优越的消毒剂在水处理领域内已有广泛应用,如何去除水体中过多的消毒副产物 ClO2-和 ClO3-是保证消毒安全性的重要前提之一。鉴于ClO2-和ClO3-的毒性以及ClO3-可由ClO2-转化而来,去除的主要目标物是 ClO2-。 相似文献
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教学大纲简纲对专门从事三级跳远青少年(18-19岁)进一步完善身体素质和技术水平有明确规定。18-19岁运动员的身高和体重指标应是82±8厘米和73±3公斤范围(体重身高指数=10-12)。规定的训练指标是:50厘米斜坡三级跳远-10米90-11米;10步助跑跳远-7米-7米20;10步助跑三级跳远-15米-15米40;跳远-7米30——7米40:60米跑-6秒7-6秒8;100米跑-10秒9-11秒1。授课计划规定,青少年运动提高班第二年教学时数约300课时。基本训练手段的年运动量是:越野跑和慢跑-250公里:全速跑-60公里;3/4力量跑-100公里;全程助跑的跳远和三级跳远-350次,中程助跑-660次,短程助跑-850次;跳跃练习起跳数-23000次;力量训练290吨;游戏-68小时。专项比赛-12次,其它田径 相似文献
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有些选手在网前经常是慌慌张张地移动,心神不定地截击,结果失误连连。为什么？其实是截击节奏不对。截击很难吗？其实如果要领正确,截击是最简单的网球技术。
节奏错误多是由于初学截击时不良习惯留下的后遗症。初学时,不少教练员会用抛球方法供学员打截击球,采用1-2-3节奏导入方法进行教学。2-身体横向对网;2-踏出脚步;3-击球。 相似文献
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卡-27是卡莫夫设计局研制的第二代舰载直升机,该机是卡-25的替代机型,最初曾被称为卡-252。卡-27的研制始于1969年,1973年8月8日原型机首飞。1977年,卡-27在库梅尔套飞机制造厂投产,次年首批5架装备苏联“明斯克”号航空母舰。1979年,部署在北莫尔斯克-2机场的苏联北方舰队第403舰载直升机团换装卡-27,成为装备该机的第一个团级单位。 相似文献
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从教育哲学的角度,对体育课程标准理念下"学-练-评"一体化教学模式进行分析和思考。借鉴辩证唯物主义协同学的相关理论,认为:"学-练-评"一体化有宏观和微观之分;宏观的"学-练-评"属快变量,是影响运动技能的外因;微观的"学-练-评"属序参量,是影响掌握运动技能的内因,两者都可以有效提高运动技能水平。它通过自组织形成稳定的运动结构单元;"学-练-评"一体化教学模式对正确贯彻国家教育方针,有效提高学生体育核心素养具有重要的现实意义。 相似文献
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<正>站立式起跑是体育教师最熟悉的一个动作,属于小学的教学内容,但是它准确的口令是什么,大家未必在意。通过网络查阅得知,这一口令有三种不同的叫法,一是各就位-跑!二是预备-跑!三是各就位-预备-跑!这三种叫法中,第一种叫法在网络上搜到的解释最多。 相似文献
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《篮球》2006,(12)
2-3和2-1-2区域联防是篮球比赛中比较常用的防守战术配合方法.因而设计一种有效的进攻2-3和2-1-2区域联防的战术配合方法,是每一位教练员都会面临和需要解决的问题。在设计进攻区域联防配合时,首先要掌握区域联防的特点。区域联防是以防区为主,人随球的转移而不断调整自己的防守位置,对持球队员采取盯人,重点加强对有球区和篮下的防守。因此,在设计进攻2-3和2-1-2区域联防时,首先要根据其防守队形,选择合理的进攻落位队形,可以采用1-3-1进攻落位队形。这一进攻落位队形能够较好地与防守队员的防守位置错开,做到插空落位,占据防守的薄弱位置。同时,在战术配合上。利用内线队员的上下及左右的移动,以及外线队员的穿插和溜底 相似文献