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据报道，地球上目前拥有65亿人口，这也是地球上人类最拥挤的时候。许多科学家都在谈论“人类时代”给地球带来的破坏，譬如人类排放的二氧化碳造成全球变暖，人类释放的化学物污染了海洋和河流，人类的乱砍滥伐造成森林面积急剧减少。假如人类在一夜之间突然从地球上全部消失，那么地球将会变感什么样子？美国亚利桑那州大学科学家艾伦·威斯曼博士在其新书《没有我们的世界》中，对没有人类的地球将会怎样戏剧性交化进行了大胆的科学狂想。[第一段] 相似文献
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我国中小学应当加强地球科学普及教育●杨尚冰薛平进入２０世纪以来，随着人口数量的迅速膨胀和工业化进程的加快，人类活动正迅速地改变着地球的物质系统和演化进程，对地球的作用和影响与日俱增，地球资源日趋枯竭，环境恶化。“人口、资源、环境”已成为人类生存和发展... 相似文献
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《中学物理教学参考》1996,(8)
地球也在＂吐气＂我国科学家在通过对地球稀有气体同位素的研究后惊奇地发现，吐气和纳气并非人类和地球其它生物赖以维系生命的专利，整个地球乃至沉积岩、海洋都存在类似呼吸的吐纳状态，所不同的是，人类等生物吸入的是氧气，吐出的是二氧化碳，而地球沉积岩层则以喷出... 相似文献
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王宜发 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1996,(6)
环境问题及其对策王宜发１９７２年６月，在斯德哥尔摩人类环境会议上，１００多个国家的政府首脑向全世界发出“只有一个地球”的感叹，标志着人类环境意识的惊醒。而今的地球满目疮痍，生态危机已是人类共同面临的最大灾难。如煎熬地球的“温室效应”，觊觎地球生命的臭... 相似文献
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秦月 《小学生之友(智力探索版)》2002,(Z2)
１９６９年７月２１日，当人类第一次登上月球的时候，仰望太空，才发现我们生息的摇篮———地球，原来是颗蔚蓝色的美丽星球。的确，自古以来，地球就是人类美丽的家园，这里碧野蓝天、绿水青山，花香鸟语、生机勃勃。富饶多彩的自然环境，让我们在地球的怀抱里尽情享受着清新的空气和温暖的阳光。但是，我们人类渐渐变得有些骄傲自大，为所欲为，随意向地球泼洒脏水、乱倒垃圾、排放废气废渣，弄得它污垢满面。忍耐总是有限的，地球一旦生了气，那可不得了，人类就可能倒大霉！美国尼亚加拉瀑布城市郊有条１２公里长的洛夫运河，原来风景… 相似文献
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教学内容：《只有一个地球》是一篇说明文。本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理，说明了保护地球生态环境的意义。 相似文献
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李云锋 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1996,(12)
水能载舟水能覆舟——论人与地球的对立、统一□李云锋插图：白雪地球在发展中载起了人类之舟人类是在地球的发展中产生的。茫茫宇宙中，地球只是一颗极不起眼的天体。５０亿年前地球形成时，面貌与今日大相径庭：没有固定的海洋和陆地，除了不停的火山喷发，就是反复沉降... 相似文献
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本文从大气、水、气流和洋流，物种四方面论述了人类活动对地球环境的负面影响；对造成环境污染的原因进行了分析，指出在只有一个地球的口号下，随着人类对环境问题认识的深入，人类终将会解决环境难题。 相似文献
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《只有一个地球》的一个重要特点就是“保护地球，势在必行”的思想感情渗透在五项叙事说明之中（人类拥有的地球美丽而渺小；地球上人类活动范围小；地球上资源有限；人类不能够居住在别的星球上；呼吁人类精心保护这唯一可赖以生存的星球），全文由题目贯穿，它虽是科普说明文，但耐读性强。“新课标”在“课程的基本理念”中明确指出：“学生是学习和发展的主体。”语文课必须“充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。”一… 相似文献
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