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建议思考的问题:··序位·的在·如·什在·案··整多例·合何·么···?描元位根·····述置据文化:?··学·生教·育··的··兴背·景·趣下爱··好,··初和··二发··学·展·生要·对·求·于·,··非开洲·发·、音··利乐·用·的·课··了·程解··资,教·源···并学目·进··标·行·合应·该·理··定有·八年级上册第五单元:走进非洲教学内容:非洲鼓、舞蹈教学目标:1.引导学生用开放的心态,正确审视非洲音乐文化,增强学生对多元文化的接纳与包容意识,使学生了解世界文化的多样性。2.通过让学生参与模仿敲击… 相似文献
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《上海教育科研》1987,(6)
被评价人姓名_.身份—职务_学科/年级一学校/地址_学年·— 年终评价的依据:(1)被评价人在完成达到A表上制定的教学任务、教学目标中的进展情况,(2)本学年中的观察报告(B表),(3)表现出的工作责任感, 1=优秀2=很好3=一般4二接近及格5二不及格一教学任务/教学目标2 3 45 被评价人在完成达到教学任务,教学目标中的进展“····················一()()()()( 文字,一—-二管理(来源于B表) 1 2 3 45 被评价人了解学生情况以及同学生保持融洽关系的能力”·············”·……()()()()() 1 2 3 45 被评价人同学… 相似文献
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实践教学是高等学校教学活动的重要环节。在林业专业本科的教学计划中,实验课占总教学时数的17·1%,教学实习占13·65%,毕业实习与毕业论文占19·85%。总的实践教学比例高达50·6%。如何通过实践教学,培养学生创造性思维能力,这是关系到大学生智能培养的一个重要问题。以往的实践和教学实习,较多采用的是:以指定的材料,用固定的程序和方法,得出一定结果的“三定”实验方法。学生主动探索的机会不多。到最后一学期独立进行毕业论文工作时,学 相似文献
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新课程理念下化学有效教学的建构 总被引：9，自引：0，他引：9
张联合 《课程.教材.教法》2005,(1)
寻求教学效率,提高教学质量是每个中学教师教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径。在传统教学中,教师的教学观、学生观,教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因。在大力实施新课程标准的今天,教师要真正理解:交往互动是教学过程中的根本属性;学生不但是发展的人,而且是独立的,具有独特意义的人;"以学论教",全面改进教师角色和教学行为;充分利用现代技术与化学学科整合,加大直观教学力度。教师可以通过自主·交往式、发现·探究式、情境·体验式、过程·活动式等教学策略,开展有效教学。 相似文献
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看·想·说·做———谈小学数学应用题的教学○钱直树（四川省奉节县人民路小学应用题教学是小学数学教学的重点和难点。一方面它是训练学生思维、培养学生分析问题解决问题的能力，开发学生智力，促使学生长知识长智慧的一条重要途径；另一方面由于应用题的数量关系具有... 相似文献
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教学目的:掌握重点词语;学习运用形象思维的方法鉴赏评价诗歌。教学策略:以加里培林的智力技能按阶段形成的理论为基础,以诵读为贯穿课堂教学各个环节的基本线索,切实把教与学结合起来,切实发挥教师主导下的学生的主体作用。教学器材:多媒体教学系统。教学过程:导入新课(略)读准字音:教师范读,要求学生听准字音,接下来学生自己读,注意读准字音,最后作检测练习,以求巩固。这个过程概括为:范读——正字——学生自读——检测练习。(出示幻灯)朗读下列词语,给加点字注音:百舸·(gě)寥·(liáo)廓阻遏·(è)遒·劲·(qiú)(jìng)读出节奏:这个… 相似文献
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《中小学教材教学》2005,(12):90-96
(括号内依次是期数、页码) 决特嘟 周济部长陈小娅剖部长到人教社考察指导 ...............................·....············……(3.封二、封底) 伙水思源继往开来 ‘劝:。卜圣陶买毅小学建校100周年翌厄形如t圣陶在角直》 :「机庆典上的讲诸·，·，·~，~、;·一、‘1二1..耘绍祥(1:.3) 正确处理两个关系深人进行语文教学改革… 对语文教师专业发展的几点建议·········一i..· 指导学生自主创新学习历史··…八··········‘…… 小学数学教学中情感、态度、价值观的培养一 信息技术课教学环境和教学方… 相似文献
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一、“提出问题”对学习数学的意义新的高中数学教学大纲明确提出 ,“培养学生的创新意识和实践能力要成为数学教学的一个重要目标和一条基本原则。在教学中要激发学生学习数学的好奇心 ,不断追求新知 ,要启发学生能够发现问题和提出问题····,善于独立思考 ,要学会分析问题和创造性地解决问题 ,使数学教学成为再创造、再发现的教学。”学会“提出问题” ,对培养创新能力的意义和作用 ,或者说它的教育价值 ,正愈来愈引起广大师生和专家的重视。首先“提出问题”是分析问题、解决问题的前提。其次 ,“提出问题”是培养学生观察力、好奇心 … 相似文献
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叶圣陶先生说:“教学的目的,不仅要使学生学会,而且要使学生会学。”我改革课堂结构,采用“阅读·议论·练习·评估”四步教学法,调动了学生的学习积极性,优化了历史课堂教学。 阅读:上课开始,要求学生认真阅读课文。首先粗读,初步了解课文内容,知道写了一件什么事。在此基础上再细读课文,并布置自学提纲,让学生带着问题会阅读。如,《西安事变》一课,我设计了如下问题: ①西安事变发生在什么时间?主要人物有谁?发 相似文献
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·教学目标 1.使学生掌握地球自转和公转的基本规律及它们所引起的太阳直射点的变化规律。 2.对学生进行学法指导,培养学生的观察、理解、想象和创新思维能力。·教学重点地球自转和公转的基本规律:二分二至日地球在公转轨道上的位置;太阳直射点的回归运动·教学难点黄赤交角及太阳直射点的变化。 相似文献
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一、前言对某一种教学或人们所处的某一级教学作教学论的整体思考,不能不涉及下述五个基本问题: ·为什么的问题,也就是教育活动的目的和目标问题; ·将要传授的内容问题,也就是将用什么材料来进行教育活动的问题; ·教师将向什么对象(个别/群体)讲课的问题; ·实施教育活动所要使用的手段问题; ·对所取得的成果即对教育系统的“产品”之质量进行分析的问题。 相似文献
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1 问题提出1.1 学习数学的目的莫过于解决问题 ,首先让我们看看 2 0 0 1年全日制义务教育新课程标准对于问题解决教学的具体目标 :·初步学会从数学的角度提出问题、理解问题 ,并能综合运用所学的知识和技能解决问题 ,发展应用意识 .·形成解决问题的一些基本策略 ,体验解决问题策略的多样性 ,发展实践能力和创新精神 .·学会与人合作 ,并与他人交流思维的过程和结果 .·初步形成评价与反思的意识 .1.2 义务教育阶段数学新教材的教学经过实验区的实验 ,已经大面积推广 ,而且取得了较好的效果 .新教材的教学十分重视学生解决问题能力的发… 相似文献
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课题:歌曲《苇叶船》教材:湖南版第八册第十一课教学目标:1·能用亲切自然的声音学会演唱歌曲《苇叶船》。2·通过学唱歌曲,体验大陆与台湾小朋友手牵手,盼望祖国早日团圆的深切感情。教学重点:体会歌曲表达的思念亲人和同胞,盼望祖国统一的情感。教学难点:用深情、流畅的声音演唱《苇叶船》。教学过程:一、创设情境1·学生听音乐走进教室。课件:播放萨克斯管独奏《回家》。[设计意图:从学生最感兴趣的通俗音乐入手,利用前课内容(本册第六课的欣赏),让学生的情绪自然进入本课所要营造的氛围当中,为新课教学做好铺垫。]2·广告深入课件:播放… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》1985,(12)
也谈改变中学语文教学研究观念的问题 “···~·~···~一方仁工陈英张大文 教学法研究使用“质疑卡”的尝试····”·“····一王生动提高差生成绩的几点作法·一··”·”一王孝春指导学生的基本程序·············~一张梁山严·活·导一一略说提高差生的几种作法 ..........·.··..······..·……“,…….郑世斌要引导学生老老实实地读书······一谭解文“本心乐为”的几点尝试…涂文安谭敏芹议论文的例证法教学·············”·“…曹津源阅读教学课型改革的尝试····“·“·…徐… 相似文献
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:语文教学应该在师生平等对话··的过程中进行;阅读教学是学生、教师、文本之间对话··的过程。那么,什么是对话?如何在教学中展开对话?为此,我们约请了语文教育专家和一线教师从理论和实践两方面进行观察与讨论。 相似文献