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舒荧 《小作家选刊(小学)》2007,(6)
如果我问你:“你知不知道什么是‘酸甜苦辣’?”你可能会不屑一顾地说:“谁都知道,不就是味道嘛!”这可不一定!“酸甜苦辣”不仅仅是味道,也是我这个班长的心声啊!瞧瞧我遭遇到的这些不同寻常的“酸甜苦辣”吧。 相似文献
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人生百味,多彩初三,酸甜苦辣尽在其中。曾试图用多种比喻描绘初三生活,却偶然间发现这绚丽生活亦如菜肴饮品,味道久存口中,竟然不可言喻……——题记我知道,初三的日子很苦!背着沉甸甸的书包,早出晚归,忙忙碌碌,我们没有星期天,只有遨游题海的“星期七”,我们成了老师与父母热切关注的焦 相似文献
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你们知道味道是什么形状的?什么?舌头尝到的味道,用眼睛也能看出来?不相信?我们用实验观察味道的形状!我们的实验室就设在厨房里,因为这里就有酸甜苦辣各种味道。首先,我们直接用放大镜观察糖和味精的模样。因为它们的个子不算太小,形状比较容易观察到!那么,还有些复杂的"味道"怎么观察?准备材料:滴管、小勺、牙签、玻璃片、放大镜。1.用吸管吸取少许酱油,滴在玻璃片上。2.用牙签将酱油均匀地涂抹开。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(11)
“杨老师:您就是我们的伙伴,无话不谈的知己,互相扶持的朋友。我们一同走过了有着酸甜苦辣滋味、五彩斑斓色彩的中学生活。同学们成为永远的兄弟姐妹,而您就是我们的家长!您是永远值得我们铭记于心的人。”这是一位毕业生写给她的班主任杨素东老师信中的一段话。走近杨素东老师 相似文献
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王越 《创新作文(初中版)》2010,(5):12-13
在生活中,你一定品尝过酸甜苦辣咸的味道,可是你品尝过阳光的味道吗？我就品尝过。那味道……请听我娓娓道来。
“哎哟!你怎么这么能睡呀,快醒醒,太阳都晒到屁股了!”我猛地睁开惺忪的睡眼,只见舍友一手抱着被子,一手不停地推我。 相似文献
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人生酸甜苦辣，充满各种滋味。我要尝遍生活中的酸甜苦辣．从而幸福成长!
甜的味道，是甜蜜的，是幸福的，是快乐的，让我们一起尝尝甜甜的味道。我们学校旁边，有一个公园，叫趣园，很多同学放学后都喜欢到那里去玩游戏、写作业，我也不例外。此时，正值金秋十月，趣园里面种的三棵桂花树开花了。浓浓的香气直往鼻子里灌，令人陶醉。趣园的林阴小道上掉满了小小的桂花，好像铺上了一层彩色的香味地毯，使人沉浸在清爽而又沁人心脾的香味当中。 相似文献
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张舒 《希望月报(上半月)》2007,(12)
夕阳西下,鸟儿回家,老师还在讲台上讲课……风带走了秋天,留给我的只有寂寞,寒冷!这么多年的酸甜苦辣,只有对一个人才愿意说,那就是——朋友。是老师教会了我们怎样做人和做人的道理,人要懂得怎样去回报,因为我们都知道——付出就会有收获,然而,朋友为我们总是付出那么多,感觉自己的知己就像是自己的生命,不可 相似文献
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近二十年的教学生涯,十多年年的班主任经历,让我深深感受到：做一个老师不容易,做一个好老师更不容易;做一个班主任最不容易,做一个好班主任最最不容易!多年的教学生活也让我品尝了教学生活中的酸甜苦辣,让我深深体会到做一个好老师,一个好班主任最重要的法宝：好心态!这是何其重要! 相似文献
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苏如思 《小溪流(作文画刊)》2006,(11)
刚刚开始吃的时候,似乎没有味道,但是当棒棒糖慢慢融化在我们的口中,一点一点地变小时,我们已经错过了它的滋味。——题记你尝过什么味道的棒棒糖呢?你有细细品味吗?棒棒糖中注入了我们的酸甜苦辣,一口甜,一口酸,无数种口味在我们心中交融,你是否体验过呢?棒棒糖的甜,你喜欢吗? 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2009,(7):77-77
抓住了损害牙齿的凶手．是不是轻松了许多。呵呵,现在有没有一个奇怪的想法——去疯狂实验室品尝一下电的味道。相信你一定特别好奇．电会不会有味儿呢？如果有,会是酸甜苦辣麻,还会是其他什么味儿呢？赶快跟着精灵豆一起“尝尝”吧! 相似文献