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《重庆第二师范学院学报》1996,(3)
为确保山区望天田、高塝田粮食稳产增收,改变山区农民粮食结构,促进山区农民脱贫致富,我院生物系杨才华副教授主持了《早稻新品种的开发利用及配套技术的示范》这一科研课题的研究工作。三年多来,课题组对旱糯稻、远诱一号等早稻品种的特性及适应性、育秧方式、栽植密度、栽培模式等进行了一系列研究试验,进一步完善了旱稻栽培技术,提高了旱稻产量。三年累计示范种植早稻面积达到11000余亩,取得了明显的经济效益和社会效益。 相似文献
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采取大田随机区组设计研究了10个旱稻品种的生长及产量表现。结果表明,沪旱15的单产最高,中旱221、赣农旱稻1号、绿旱1号产量分别位于第二～第四位,且与沪旱15的产量差异不显著;焦旱1号、津原85、旱糯2号的产量分别位于倒数第三一倒数第一位。其中,赣农旱稻1号和绿旱1号生育期、抗病性等综合性状表现最好,适宜在沿淮地区推广种植。 相似文献
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采取大田随机区组设计研究了10个旱稻品种的生长及产量表现。结果表明,沪旱15的单产最高,中旱221、赣农旱稻1号、绿旱1号产量分别位于第二～第四位,且与沪旱15的产量差异不显著;焦旱1号、津原85、旱糯2号的产量分别位于倒数第三～倒数第一位。其中,赣农旱稻1号和绿旱1号生育期、抗病性等综合性状表现最好,适宜在沿淮地区推广种植。 相似文献
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盐胁迫对旱稻/长芒稗、高粱及三属杂交后代幼苗的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
用不同浓度的NaCl模拟盐害处理旱稻/长芒稗杂交后代、高粱及三属杂交后代幼苗,实验结果表明,随NaCl浓度的增大,3种材料幼苗光合速率、蒸腾速率均呈下降趋势,但水分利用率提高,幼苗叶片丙二醛含量逐渐上升,脯氨酸含量上升,POD活性也呈上升趋势,SOD活性增大.相比之下,父本高粱有较强的抗盐能力,旱稻抗盐性弱,但三属杂交后代的表现优于母本旱稻/长芒稗. 相似文献
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黄赐义 《中国小学语文教学论坛》1997,(12)
“一多二精”语文诵读试验述评广东／黄赐义“多读、精讲、精练”（以下简称“一多二精”）语文诵读课题是澄海市教研室针对语文教学效果不尽理想的现实，于１９９３年开始构思，并于１９９５年下半年起定点试验的教学科研项目。经过一年的研究和试验，已经显示出可喜的成... 相似文献
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旱稻高产氮磷最佳施肥配比的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过最优回归设计田间试验测得的参数,建立旱稻产量目标性状的氮磷两因素效应编码值回归方程,从挖掘方程所蕴藏的信息得出,旱稻高产最大施肥量为N298.65kg/hm2、P2O5 203.70kg/hm2,产投比8.82.经济最佳施肥量为N266.75kg/hm2、P2O5 186.6kg/hm2,产投比9.76,并对单因素效应及互作效应作了剖析. 相似文献
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黄日奎 《闽西职业技术学院学报》2002,4(2):54-55
引进比较耐寒的10种26个种批号桉树在漳平五一国有林场进行抗寒试验。结果初步表明:双肋蓝桉(00147、00093、00865)、亮果桉(02031)、山桉(00302、00662)及多枝桉(00190)等7个种批号的桉树生长性状较好,且表现出较强的抗寒能力,是具有发展潜力的树种,值得进一步扩大试验。 相似文献
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本文结合我多年来对初中数学课外活动的教学实践,对观察与试验这一数学思想方法的应用作一些探讨。 例1 已知两个质数之和为99,求这两个质数。 该题虽涉及数学知识不多,但在实际教学时竟无人能回答。我就启发学生先取一个质数,计算出另一个数是否是质数,学生经过试验(一般试算了5对左右的数),终于想到质数 相似文献
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通过最优回归设计田间试验测得的参数，建立旱稻产量目标性状的氮磷两因素效应编码值回归方程，从挖掘方程所蕴藏的信息得出，旱稻高产最大施肥量为N298.65kg/hm^2,P2O5 203.70kg/hm^2，产投比8．82，经济最佳施肥量为N266.75kg/hm^2,P2O5 186.6kg/hm^2，产投比9．76，并对单因素效应及互作效应作了剖析。 相似文献
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半个多世纪的追求．这座学府锤打出一种气质：求真向善。德渥群芳：半个多世纪的攀登．这座学府演绎出一种气度：功高不傲,追求卓越;半个多世纪的底蕴．这座学府凝练出一种气息：苦其心智．育人弥坚：半个多世纪的雄浑．这座学府蓄养出一种气势：胸怀天下．跨越高远这,就是誉满中原的——河南省内黄县第一中学。近年来,内黄一中在“办好人民满意的教育”中, 相似文献
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张力 《学生之友(初中版)(金视野)》2008,(6)
300多年前,人们就已经注意到,当人在生病时,体温也随之会升高,可又没有什么办法能够准确地测量出体温。于是,人们就找到当时已经享有盛名的意大利科学家伽利略,请求他想想办法。伽利略很高兴地答应帮助解决。他深入地思索,反复地实验。看来事情很棘手,比预想的要难办得多,一个个想好的方案和措施,通过试验又一个个地被宣布失败。 相似文献
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一、试验概况“单元合成整体训练”初中语文实验教材于1983年拟定编写方案,1984年开始编写,1985年完成初稿,1986年秋,在江苏省泰州中学初一(4)班进行首轮试验。1987年起,试验范围逐步扩大到省内74个县市以及上海、浙江等十多个省市的部份学校,先后有二千多个班级的近16万学生使用了这套教材。目前,第一、二、三轮试验已完成。第四、五、六轮试验正在进行中。 相似文献
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史爱华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1981,(1)
我校从七九年二月开始,在我班搞初中语文教改试验,当时我班是六年级下学期,是由从三个六年班学生中抽出来的成绩较好者组成的。经过三个多学期的试验,取得了一些成绩,也存在不少问题。下面,我着重谈谈我是怎样从培养能力入手,提高学生写作水平的。我在试点之初,对全班学生作了摸底调查,按小学语文大纲的要求出了一组考题。 相似文献
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牛俊英 《顺德职业技术学院学报》2007,5(1):24-27,31
通过分析人眼的视觉特征,提出了一种基于建筑物投影表面分析的三维多分辨数据组织和可视化方法。试验结果表明,该方法可以在较短的时间内,绘制出建筑物的三维模型,有效的解决了多分辨率系统中的数据传输与显示问题。 相似文献
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古代汉语和现代汉语,都存在一个词具有两种以上意义的现象。现代汉语中的多义词一般有两三种解释,文言文中的多义词义项可多至五六个甚至十几个。古人在书面语言上以单音词为主来表达复杂多样的概念。这就必然会出现一词多义现象。一个词的多种意义,并不是杂乱无章的。其中最早的意义叫做本义,由本义引申出来的义项叫做引申义。本义可以引申出多个义项,这多个义项,也就是一词多义。 相似文献