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“我渴望当记者，这工作好做，可以天天在家带小孩，上上网”。这是一句调侃当下记者的话，却道出了一个值得媒体人深思的话题——记者采写新闻过度依赖网络。 相似文献
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有个讲“我、你、他”的笑话。一个初次上学的小孩,听老师给他讲“我、你、他”三个代名词:“我,是你的老师;你是我的学生;他,(指另一个小孩)是你的同学。”小孩回到家里,仿照老师的口吻,向自己的父母复述老师的讲法:“我,是你的老师;你(指其父),是我的学生;她(指其母),是你的同学。笑话,当然是说笑话的人所编造的荒唐可笑的话。然而也确实有人,由于在语言文字的运用上,不自觉地违犯规范化,因而闹出了笑柄。我见过一篇《诗人与改革》的短文,其中有这样的文句:“试问我们的诗人,你是站在改革的前列,作促进派呢?还是站在改革的对立面,甘作‘中流砥柱’,而形成阻力呢?”因为这是出现在报纸的文艺副 相似文献
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“环保风暴”一次接着一次,一次比一次猛烈,面对第三次“环保风暴”直击地方保护,人们关心与三次“环保风暴”紧密相连的潘岳:“这样做,你不怕得罪人吗?”潘岳坦言:我做的事情指向同一个方向——让我们的社会,我们的文化,我们的党,我们的信仰,我们的民族,能够“可持续”。因为,一种生产方式、一个文化、一个党、一种主义、一个民族是否先进,关键在于它是否能在漫长的历史时期持续地强大。 相似文献
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一幅成功的新闻照片,应是集新闻价值、形象价值于一体的。这就要求摄影者在选择了新闻事件后,极力捕捉住现场中最能说明问题的特定情节形象——瞬间典型形象。 1987年10月28日,我路经郑州车站广场、发现一个老者带着一个10来岁的小孩在卖“艺”。小孩被铁链捆绑、钢丝勒绞,其景令人惨不忍睹。这种以残害儿童为牟利手段的行为虚当在报纸上予以揭露,引起有关部门的重视,于是我拿出了相机。我当时站在小孩的背后,如何取得一个较好的构图和典型的可视形态是个难题。绕过去从正面拍吧,不但怕小孩发觉拍不成,而且那样也没有了现场气氛。正在犹豫,忽然发现小孩是靠转动身体来缠绞钢丝的,我庆幸自己找到了理想的角度,于是 相似文献
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智与愚
刚开始做农业节目主持人的时候,难免因为农业知识的匮乏而心怀忐忑,于是我勤做功课．但是实践却给我指了另外一条路——“不懂装懂”和“懂装不懂”。 相似文献
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一天,太阳快要落下的时候,我看见两个小孩,指着太阳说:“看,太阳掉下来了。”他们嘴里说出来的那个“掉”字,一下子击中了我。“掉下来”多么生动,多么有画面感呀!我们成年人,已经长大的孩子,通常会说太阳落山或者太阳下山,根本不会想到也想不到“太阳掉下来”这样充满灵性、充满生气的词句。“掉”是唯有孩子,以天真的眼睛看待世界的孩子嘴里才可能蹦出来的字。 相似文献
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韩泽 《中国广播电视学刊》1997,(1)
上海有线电视台有一个别具一格的新闻节目：刚刘、看新闻人每天傍晚18点起，一位在小孩眼中是大姐、在大人眼中是小孩的主持人出现在屏幕上，向“小”们讲说新闻。“小小”是上海人习惯的对小孩的叫法．许多孩子曾经有过刘小”的乳名。节目名称是站在小孩的立足点上起的，是说则”小小“们在看这新闻．据说最初起的名字叫制、小新闻人后来一位领导人给加了一个“看”字．这真是神来之笔。一个“看”字让“小小”成为主语，整个节目的立足点就转到了刘小”方面．不是让刘小”来接受我们给他的新闻，而是让我们同列训。”一起来寻觅新闻，了解… 相似文献
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“我相信在一个充满了混乱、极端和道德错位的世界里,古典音乐是一种纯粹的、健康的医疗手段,它让我们对于未来、对于我们的孩子充满信心。” ——安德到·波切利 “你必须要拥有力量和信念,你要爱你所做的,并寻找真正有价值的东西来激发你。同时,当你必须说不时,一定要说不。” ——安德列·波切利 相似文献