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课堂是素质教育的主渠道.实施合作学习,关注学生在课堂师生互动、自主学习、同伴合作中的行为表现、参与热情、情感体验和探究、思考的过程等,不仅改善了课堂内的社会心理气氛,而且增强了学生的自信心,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力. 相似文献
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文章探讨了通过让学生参与教学过程，如何提高学生认知能力、学习能力，提高课堂的学习气氛，变被动学习为主动学习，从而提高课堂效率。 相似文献
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档案管理学是一门知识不断更新的实践性很强的学科，教师在教学过程中要注重培养学生的自主学习能力。自主学习能力的培养可以通过帮助学生树立强烈的档案意识；创设有利于学生自主学习的课堂环境；网络教学；实践课；与学生交流合作等几个方面来现实。 相似文献
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文章通过运用文献资料、情报搜集等方法对合作学习在警体教学中的应用问题进行了探讨，旨在为我国公安院校警体教学展示新的视角。通过研究发现合作学习在活跃课堂气氛．提高学生学习兴趣，促进师生之间和学生之间的沟通，培养学生的团队合作精神，提高教学效果和学生的实战能力等方面有其独到的优势。 相似文献
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档案管理学是一门知识不断更新的实践性很强的学科,教师在教学过程中要注重培养学生的自主学习能力.自主学习能力的培养可以通过帮助学生树立强烈的档案意识;创设有利于学生自主学习的课堂环境;网络教学;实践课;与学生交流合作等几个方面来现实. 相似文献
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现代教育提倡教师教学观念的更新和创新能力的提高，注重培养学生在竞争中的合作意识。将合作学习方式引入大学英语教学之中，有利于学生语言实践活动的全面开展。因此了解合作学习的模式、合作学习在大学英语教学中的实施和其在现实教学中存在的一些问题，有利于更好地做好大学英语教学工作。 相似文献
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文章探讨了通过让学生参与教学过程,如何提高学生认知能力、学习能力,提高课堂的学习气氛,变被动学习为主动学习,从而提高课堂效率. 相似文献
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“协作”是学习环境中的要素，发生在学习过程的始终。学生间学习能力的差异也是教育资源，强调学生与他人的合作学习，对学生理解和掌握所学习的内容直到重要作用。在计算机课程教学中，根据实际情况开展合作学习，对于提高课堂教学的效率，解决“大班”教学的实际困难有积极作用。 相似文献
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文章阐述了合作学习的内涵，探讨了高校体育教学中合作学习的主要误区：重形式轻内容；重讨论轻思考；重学生轻老师；重个体轻整体。同时也分析了产生的原因。最后提出了高校体育教学中合作学习的有效策略。 相似文献
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合作学习就是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来展开学习,以小组整体成绩为评价标准,共同达成教学目标的一种教学活动.文章对农村小学课堂合作学习进行了研究探讨. 相似文献
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在机械制图的课堂教学中，运用三维实体设计软件结合多媒体技术进行教学，可以提高教学质量，增大课堂信息交流量，激发学生学习兴趣，有助于学生的空间想像力、创新能力的培养。 相似文献
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多媒体辅助外语教学是对外语教学改革的一种全新形式，发挥着极大优势。它有利于调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，拓展学生的思维空间，扩大课堂信息量，提高教学效率，学生认知图式的建构和提高教师自身素质。 相似文献
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文章通过运用文献资料、情报搜集等方法对合作学习在警体教学中的应用问题进行了探讨,旨在为我国公安院校警体教学展示新的视角.通过研究发现合作学习在活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣,促进师生之间和学生之间的沟通,培养学生的团队合作精神,提高教学效果和学生的实战能力等方面有其独到的优势. 相似文献
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文章从学生课堂展示在教学实践中的应用入手,对其体现的互动、合作和社会建构主义进行理论分析,指出学生课堂展示是提高大学英语教学质量的有效途径. 相似文献
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文章提出整体教学模式应以学生为中心，设法把握全文，较好的结合学生自主学习和课堂互动教学，并强调影响整体教学模式的教师、学生、教材、媒介及评估五大因素结合起来。同步发展，共同进步，增强英语教学的整体效应，以达到教学效应的优化。 相似文献
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传统管理课堂教学中，存在重概念定义、轻管理实践，重理论体系、轻方法策略，重教师传授、轻学生参与等现象。文章针对创新型人才的培养目标。在管理类教学改革中导入“和舍管理”理念，探讨研究型学习模式和合作型学习模式，倡导具有和合管理理念的交互式的教学观，培养学生团队合作意识和创新实践能力，进一步深化了教学改革效果。 相似文献
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提高高职学生英语学习水平，除课堂教学外，第二课堂教学也是重要的途径之一。作为第一课堂的补充，第二课堂丰富了整个英语教学活动，为学生语言能力的提高特别是自我语言能力的培养，提供了必要的条件，文章详述了英语第二课堂的多种形式。 相似文献