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关于奖励:不能不奖,也不能时时处处、小功微绩都奖记者问(以下简称问):许多家长都坚信“少批评多奖励”的教育原则对孩子是有益的,所以不少家长竟把奖励作为惟一的教育手段。有一位家长,孩子一上学,他就和孩子约定:单科考100分奖10元,期末考年级第一奖100元。孩子渐渐长大,奖励数额也不断提高。但后来他发现,这种奖励对孩子越来越不起作用了。于是,他感到困惑:难道“少批评多奖励”的教育原则不对吗?柴洁心答(以下简称答):首先肯定,这条教育原则是对的,只是这位家长没有把握好这个度,走入了奖励孩子的误区。我认为:在孩子的成长过程中,是需… 相似文献
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我拿起电话筒,按回忆键,准备与姥姥进行交谈,却错按了未来键。我大声喊:姥姥,姥姥。”电话里的人说:“我还只有30岁,你怎么叫我姥姥呀?”我一脑子的问号,便问:“你叫什么名字呀?”我叫范源。”电话那头的人说。我更糊涂了,又问:“你的名字怎么和我一样呀?”电话那头的范源说:“你现在是不是在使用超时空穿梭电话?”是啊!”电话里的范源说:“我这里是2023年,也就是说我是20年后的你呀!”于是,我们便聊了起来。我问她:你现在干哪行呢?”记者。”记者可是我最崇拜的职业喔!”我又问她:“20年后,我会呆在哪个城市?”记者吗,当然到处去采访,我现… 相似文献
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安东尼娜·阿芙娜纳西耶芙娜是莫斯科第301托儿所的所长,她从事幼教工作已经有四十年了。不久前,《莫斯科新闻》报记者采访了她。下面是安东尼娜·阿芙纳西耶芙娜就托儿所教育工作问题答记者问。问:您认为在哪里对幼儿教育更有效,在家里还是在托儿所? 答:我认为最好是把家庭教育同托儿所教育结合起来。托儿所教育有它的长处,在那里大人的全部时间与精力都属于孩子们。而在家里,母亲常常忙于家务,当孩子渴望与母亲玩捉迷藏 相似文献
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星期天的晚上,饭菜已经上桌,我呼唤女儿:“吃饭啦.”
“等—下”,她答.
我先吃了.几分钟后,女儿走过来,看了一眼桌子,问:“我的饭呢?”伴随着的是一副忿忿不满的神情.
我心里一惊.她的表情和诘问明明在告诉我:你应该为我盛好饭的,为什么不给我盛饭呢?
7岁的她有一双好手,她明明可以自己盛饭,为什么觉得我理所当然得替她盛饭呢?
我立刻找到了原因.虽然一直警告自己不要替孩子做太多,让她学会为自己负责,但是我仍然和许多母亲一样,不知不觉做得多了点. 相似文献
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玛丽亚·埃莱娜·雷伊 《小学青年教师》2003,(10):47
上个月,女大学生阿莉娅·萨布尔晚上7点钟去参加数学期末考试,教室里已经空无一人。规定的考试时间是下午5点至7点半。阿莉娅15分钟就答完了题。母亲问她:“15分钟?你检查了吗?”她回答:“放心吧,妈妈,一切都好。”阿莉娅得了高分。老师在评语中留言:“也许所有的期末考试,你都可以晚点到。”再过几个月,13岁的阿莉娅就要从纽约州立大学斯托尼·布鲁克分校毕业了。她8个月时开始认字,2岁就能读书,5岁完成小学学业,10岁进入大学学习。大学一年级时,哈罗德·梅特卡夫教授教她物理。这位教授说:“我当时持怀疑态度。她是个那么小的姑娘。但上到… 相似文献
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小糖10岁了。她的父母是探险家,去过很多地方。这一回,他们去了一个有名的沙漠。几个月后,母亲回来了,父亲却没有回来。纯真的小糖好奇地问母亲:“妈妈,爸爸呢?”母亲不说话,泪水迷糊了她的视线。她很和蔼地朝她笑了笑,说:“你的父亲遗失在沙漠中了!”小糖又问:“那他什么时候回来呢?”母亲摇摇头,摸着她童稚的小脸,说:“不知道。”10岁的小糖继续追问道:“他不是和妈妈一起去的吗?”母亲故意装作困了,睡着了。但眼睛闭上的一瞬间,泪掉了下来。小糖下定了决心,一定要把爸爸找回来。母亲再也没有去探险了,开始本本份份地工作和赚钱。“妈妈,… 相似文献
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我曾遇见这么一件事:一位年轻的母亲,手里拉着一个四、五岁的男孩在路上走。母亲边走边给孩子出数学题:“5加4是多少?”“8。”孩子信口答道。母亲说:“不对。我是问:5加4是多少?”孩子迟疑了一下,回答:“6。”小眼睛眨巴眨巴地瞧着母亲,想从母亲脸上看出是否答对了。“我是问5加4是多少!这么简单的一道题都不会算,真笨!”母亲显然沉不住气了,责怪着孩子。孩子低下了头。可母亲还不罢休,说:“再想想看,5加4是多少?”孩子怯生生地看看母亲,轻轻地说:“7。”只见做母亲的手一伸,“拍”地一下,巴掌落在孩子的头上。孩子“哇”地哭了,蹲在地上再也不肯走了。目睹此情景,我真为那个孩子抱屈。孩子对一切新鲜 相似文献
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龚仁彬女,1955年7月出生,江西省特级教师。九江市小学语文协会理事,武宁新宁三小特高级教师。她创立的“读写合一整体教学法”,以人为本,教学中读写既有分工又有结合,以阅读推动作文,以作文促进阅读,两者相辅相成,极大地调动了学生学语文的积极性。记者(以下简称记):龚老师,听说您上课很有一套,凭眼神、手势也能上课,是吗?龚仁彬(以下简称龚):有一次,我因声带息肉做了手术,医生要我禁声一个月。一个星期后,我回班级探望,刚走到教室门口,学生们欢呼雀跃,异口同声地喊着:“龚老师好!”“龚老师您病好了吗?”再看黑板上,上面歪歪斜斜地写着不少… 相似文献
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张梅 《少年文艺(南京)》2005,(6)
期中考试结束了,那个周末,我回家了。晚上吃饭时,母亲不紧不慢地问:“考得怎么样?”我心中一惊,却用平静的语气说:“还可以。”略停一会又说:“这次英语赶上来了。”英语是我的弱项。母亲的沉默让我暗自赞叹自己拿英语作“挡箭牌”的聪明。“名次怎么样?”母亲刨根问底。我心里又是一紧,每次考试她都很在乎名次,不管我认为自己多么有进步,只要名次没上升就永远都得不到她的赞赏。我支吾着说:“不知道,老师没讲。”(这其实是假的,哪有学生不在乎自己的名次。只是……唉!十一名和母亲的要求相差太远了)空气中又静了下来。过了一会儿,母亲突然… 相似文献