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求解物理问题，常用的思维方法是根据问题给出的条件建立起物理模型，如果这个模型是一个完整的标准模型，则容易解决．但有时由题给条件建立的模型不是一个完整的标准模型，比如说是模型A，这时需要给原来的问题补充一些条件，由这些补充条件建立另一个容易求解的模型B，并且模型A与模型B恰好组成 相似文献
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求解物理问题,常用的思维方法是根据问题给出的条件建立起物理模型,如果这个模型是一个完整的标准模型,则容易解决.但有时由题给条件建立的模型不是一个完整的标准模型,比如说是模型A,这时需要给原来的问题补充一些条件,由这些补充条件建立 相似文献
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电场强度是静电场中极其重要的概念,是历年高考考查的重点内容.电场强度的求解方法可以分为两大类:基本方法和特殊方法.一、基本方法.利用电场强度的基本公式求解电场强度,三个公式的形式及适用条件分别如下. 相似文献
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求电场强度的方法一般有定义式法、点电荷场强公式法、匀强电场公式法、矢量叠加法等。本文就特殊静电场中求某点电场强度的几种特殊方法进行例析,以供参考． 相似文献
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陈超众 《数理化学习(高中版)》2006,(24)
电场强度是静电学中极其重要的概念,也是高考考点分布的重点区域之一.求电场强度的方法除了常见的定义式法,点电荷场强公式法,匀强电场公式法,矢量叠加法等,还有几种特殊的思维方法. 相似文献
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陶成龙 《数理化学习(高中版)》2006,(17)
电场强度是静电学中最基本、最重要的概念之一,也是分析、求解电场问题的关键.对场强的求解一般可用其定义式、点电荷场强公式以及匀强电场公式等,必要时还需一些特殊的处理方法,下面对如何求解电场强度作一综述,供同学们参考.一、运用场强的定义求解例1如图1(a)所示,A为带正电 相似文献
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陈喜松 《中学生数理化(高中版)》2013,(6)
电场强度是表示电场力性质的物理量,是静电学中一个最基本的十分重要的概念,是掌握静电学许多重要概念的基础.我们知道电场强度的公式有三个,它们的物理意义和适用条件不同.我们求解电场强度也主要是依据这几个公式,下面举例说明.
1.利用公式"E=F/q"求解,此公式是电场强度的定义式,不是的决定式,电场强度E是由电场自身决定的.式中q是检验电荷的电荷量,F是检验电荷在电场中所受的力.公式明确表述了度量电场强弱及方向的方法,是普遍适用的公式. 相似文献
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电场强度是静电学中极其重要的概念，也是高考考点分布的重点区域之一。求电场强度的方法除了常见的定义式法、点电荷场强公式法、匀强电场公式法、矢量叠加法等，还有几种特殊的思维方法。 相似文献
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正一、配凑等差数列法求通项公式和错位相减求和1.配凑等差数列法求通项公式的常见模型递推公式形如:an+1=A·an+B·An,A≠1,B≠0.具体作法:第一步:递推公式两边同时除以An,则原递推公式可化为:an+1An=an An-1+B.第二步:变形得到an+1An-an An-1=B,即:数列an An-1≠≠是一个以a1A0=a1为首项,以B为公差的等差数列.第三步:由数列an An-1≠≠的通项公式即可求出数列{an}的通 相似文献
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数列在高中数学中占有非常重要的地位,每年高考解答题中都会考查有关数列方面的题目.而数列的通项公式的求法是必考的一个知识点,求通项公式的方法不止一种,根据题目所给条件不同,选择的方法也不同.从广东省近三年数学高考所考查有关数列的通项公式的题目来看,所给数列的特点都是由Sn和an的关系求数列的通项公式.本文主要围绕这一类数列通项公式的求解方法进行研究,熟悉和掌握这些方法,在解决 相似文献
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孙一 《中学生数理化(高中版)》2005,(13)
在解析几何中,对称是一种常见的关系,在直线方程学习结束时,我们总结对称问题,对提升用坐标法处理几何问题,拓宽解题思路,巩固并灵活运用所学知识,有很大帮助. 对称关系主要分中心对称和轴对称两类. 一、中心对称(1)点关于点对称例1已知点A(5,8),点B(4,1),试求点A关于点B的对称点A’的坐标. (方法一)可先设出点A’(x0,y0),然后根据|AB|=|BC|得到一个方程,再由k_(AB)k_(A’B)得到第二个方程,两方程联立可求解. (方法二)可根据B点是A、A’两点的中点,利用中点坐标公式求出. 相似文献
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在△ABC中,已知A、B的正(余)弦值,求cosC的值,容易发生错误。其原因是确定cosC有一个值或两个值较繁杂。若依题设条件事先能判断A、B是锐角或钝角,那么就可以由公式cosC=sinA·sinB—cosAcosB正确地算出cosC的值,为此,本文给出解决此类问题的两个判定定理。 相似文献
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常荷 《开封教育学院学报》2000,20(4):58-59
全概率公式是概率教学中的一个难点,在概率计算中,有时要综合利用加法公式和乘法公式才能解决问题,这就是全概公式。对于一个较复杂的事件B,使用全概率公式的关键就是能找到一个伴随着B发生的完备事件组A1,A2％…An将所讨论的事件划分为若干个互不相容的“简单”事件,而这些“简单”事件的概率又相对较容易求,进而即可得最后结果。本文通过对一些典型韪的分析研究,归纳总结出求解此问题的分析方法、解题步骤,以使学生理解、掌握全概率公式,并更好地运用它解决 实际问题。 相似文献
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正求数列通项公式是数列问题的核心问题之一.数列通项公式的求解问题往往是解决数列难题的瓶颈,一些综合性比较强的数列问题往往是由递推公式给出的,求这类数列的通项公式需要运用转化和化归的思想方法,即由递推公式给出的数列,可以转化为两个特殊数列:等差数列与等比数列.本文分以下几种类型探索其数列通项公式的求法.一、转化为等差类型 相似文献
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高中数学教科书第二册（下B）引入了空间向量坐标运算这一内容,使得解决立体几何中平行、垂直、夹角、距离等问题时更加程序化：只需要代人公式进行代数运算即可．但运用向量方法时计算量大,计算容易出错．优化计算的方法是建立适当的坐标系,选取特殊平面,尽可能使所需点在坐标轴上或由坐标系确定的平面上;巧妙利用特殊平面的法向量求解．本文试归纳特殊平面的法向量的若干求法,并应用之来解决近年的部分高考试题． 相似文献
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电场强度是静电学中最基本、最重要的概念之一，也是高考的热点．求解电场强度的基本方法有：定义式法E=F／q，点电荷场强公式法E=kQ／r^2，匀强电场公式法E=U／d，矢量叠加法E=E1＋E2＋E3＋……等．但对于某些电场的计算，必须采用特殊的思想方法处理．[第一段] 相似文献
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李开森 《中小学实验与装备》2006,16(3):28-29
物体的运动及相互作用往往是比较复杂的,一个物理现象与另一个(或多个)物理现象在相同情景下产生的效果相同,这样可以从A事实出发,用另外的B事实来替代,必要时再由B而C……直至实现所给问题的条件,从而建立与之相对应的联系,利用有关规律解之,这种方法称为“等效替代法”。“等效替代法”是研究和解决物理问题的一种很重要的思想,下面举例试谈这种方法在电磁学中应用。图11在静电场中的应用例(1)如图,所示一带 Q电量的点电荷A,与一块接地的长金属薄板MN组成一系统,点电荷A与MN板垂直距离为d,试求连线中心C处的电场强度。解析:此题初看… 相似文献
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傅秋桃 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(6):39-41
求解圆的Dirichlet问题,第一种方法是直接代入圆的泊松公式求解,第二种方法是用分离变量法求二维调和方程的解的公式,再利用公式求解. 相似文献
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数列是高考必考内容,每年都有一个大题,而且数列问题背景新颖,综合性强,能力要求高,思维力度大,内在联系密切,思维方法灵活,致使很多考生在数列题当中失分较多,特别是前一两问,由于大多涉及数列通项的求解,而学生不会求通项或错误求解直接造成后面的问题无法进行下去.特别是已知条件以递推形式给出的数列,求其通项公式就显得更加困难.本文用构造法来巧求2006年高考数学试题中的数列通项公式,与大家共勉. 相似文献