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南沙群岛自古以来就是中国的领土,20世纪60年代末70年代初探测到南中国海海底蕴藏着丰富的油气资源.随着南中国海经济价值的提升,从20世纪70年代开始菲律宾加紧了侵占南中海岛礁的步伐.由此引起了中菲"南中国海"争端,本文首先介绍中菲"南中国海"争端的始末,然后在此基础上分析此争端中中国、菲律宾、美国这几方的利益取向.最后对这一争端解决前景做出预测. 相似文献
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王蓓 《浙江教育学院学报》2014,(3):23-29
文章以国台办发言人涉台话语为语料来源,定性分析2013年国台办发言人在回答记者提问时所建构的语用身份。研究发现：（1）国台办发言人主要建构了两种语用身份,一是作为新闻发言人的职业身份,二是受交际需求和语境因素影响的情境身份。（2）国台办发言人主要通过话语方式、语用预设、言语行为以及词汇选择等策略来建构国家主权维护者、两岸关系协调者和两岸合作推动者等情境身份。由此可见,话语选择、身份建构与立场表达是一个不可分割的连续体。 相似文献
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本研究以中国外交部发言人关于日本“购岛”事件的话语为语料,采用定性和定量结合的方法分析副词在主权话语中的评价功能。研究发现：（1）在111条语料中,中国外交部发言人共计使用了34个具有评价功能的副词。（2）中国外交部发言人主要通过描摹性副词对日本“购岛”行为进行负面评判;采用评注性副词表达对日本“购岛”事件强烈不满的情绪：使用高程度副词、频率副词和时间副词等限制性副词强化了对日本“购岛”行为的谴责,并进一步表达了维护钓鱼岛领土主权的坚定决心。 相似文献
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姜颖婷 《浙江教育学院学报》2014,(3):9-15
我国宣布划设东海防空识别区后,相关话题成为外交部和国防部记者会上的热点。文章以评价理论中级差系统的语势子系统为理论框架,联系相关背景及记者会语境。分析外交部发言人针对我国设立东海防空识别区答记者问的话语．发现：随着涉及问题和事件背景的不同。发言人的语势强弱和表达语势的手段也不同;发言人的评价语势与事态发展的严重程度密切相关;发言人针对不同的事态调整语势实现对话语强度的调节：语势作为级差系统的子系统之一。在发言人话语中影响了态度和情感的力度．恰当地体现了评价的系统性和精密性。对发言人话语与维护东海主权相关性的探讨有助于深层理解话语在国家安全主权建构与维护中的重要作用。 相似文献
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最近一段时间,由于黄岩岛事件引起的中菲冲突愈演愈烈,“泻湖”一词也开始频繁地出现在各大媒体上：
（1）10日上午,海南省在黄岩岛泻湖内作业的12艘渔船被菲律宾舰非法袭扰。菲方士兵上船对渔船进行检查并欲抓扣中方被困渔船渔民。（《人民日报·海外版》2012年4月16日） 相似文献
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辩论涉及不同思想观点的互动,包含丰富的人际意义。中欧光伏贸易争端引来了诸多争议,其复杂性使有关此争端的辩论具有更丰富和多面的人际意义。分析该争端辩论的人际意义,有助于认识辩论语体人际关系构建的特征及商务语境下口头话语交际的互动特点。该文表明:由于立场、身份、职责、会话风格、沟通策略等因素的作用,各发言人在话语权力、语气使用和言语角色、话题内容表达的参与度与情态使用方面表现出相应的共性和个性。 相似文献
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陈丙先 《广西大学梧州分校学报》2012,(5):31-38
菲律宾非法占领和控制了我国南海传统疆域内的部分岛礁和海域,是南海主权争端中的主要声索国之一。近年来菲律宾在南海问题上动作不断,意欲巩固其在南海的既得利益。该文将浅析近年来菲律宾的南海政策,对菲律宾近年来在南海问题上的各种行为及其动因进行阐述,并预测菲中南海争端的发展趋势。 相似文献
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华光耀 《江西教育学院学报》1998,19(2):78-79
论市场经济条件下大学生道德行为的教育华光耀道德行为,它是人们按照某种规范对事物采取的实际行动。如果说道德观念是大学生对人对事物的主观态度,那么道德行为就是大学生对人对事物作出的行为反应。因此,道德行为是衡量一个人思想品德的性质及其发展程度的主要标志。... 相似文献
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陆蓉 《浙江教育学院学报》2014,(3):30-36
本研究以2013年度国台办对台政策话语为语料来源．分析发言人在回答记者话语中的指称语分布形态和效果。研究发现：发言人针对“圈内”和“圈外”使用截然不同的指称语,团结了两岸支持祖国统一的民众,也表达出对阻碍势力的不满和谴责。发言人恰当的指称语使用,有利于促进两岸关系的积极发展．维护国家主权。 相似文献
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朱文科 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
日本和周边三国都有岛屿争端。和中国是钓鱼岛争端,和俄罗斯是北方四岛争端,和韩国是独岛争端。三大岛屿争端的历史都比较悠久,钓鱼岛争端起于1895年甲午战争前后,独岛争端起于吞并朝鲜前后,北方四岛争端起于十八世纪。日本在三大岛屿争端中态度有明显差别,值得我们思考研究。 相似文献
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郭立珍 《洛阳师范学院学报》2002,21(6):94-97
明朝中期以后,由于受明王朝海禁政策的部分解除、西班牙占领马尼拉后以其为中转站以及用拉丁美洲的白银交换运到马尼拉的中国丝绸等商品诸因素的影响,中菲贸易得到迅猛发展。中菲贸易的发展,商船频繁往来于两地,方便了中国东南沿海地区人民到菲律宾群岛谋生。到菲岛谋生中国人有很多留居马尼拉,这样就在该地形成了一个较大的华侨华人聚居区。八连市场就是适应中菲贸易的发展而设立的,其存在和发展在一定程度上受中菲贸易状况的影响。 相似文献
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正态度是人(主体)对对象的一种评价。大多数心理学家都接受了弗里德曼(Freedman)的观点,认为态度包含三种成份,态度对任何给定的客观对象、思想和人,都具有认知的成份、表达情感的成份和行为倾向的成份,即认为态度是个体对某一特殊事物、观念或他人稳固的,由认知、情感和行为倾向三个要素组成的心理倾向,可以形成以某种成份为主的态度,也可以形成混合性或综合性的态度。由于学生态度对寝室卫生管理工作的顺利进行有着巨大影响,于是校方寝室卫生管理者对学生态度的准确拿捏能够使学校掌握寝室卫生工作的方 相似文献
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石忠 《新课程导学(上)》2013,(13):15
人在认识世界和改造世界的过程中,对事物采取各种各样的态度,或欢迎、赞赏,或拒绝、反对。无论采取什么态度,总是被发生态度者本人所体验:如果对事物采取欢迎、赞赏的态度,就会感到满意、高兴、愉快;如果对事物采取拒绝、反对的态度,就会感到不满、厌恶、愤怒等。情感,就是指人们对客观事物与自己的需要是否相适应而产生的情绪体验。情感是受人对事物的认识所制约的,情感的性质决定于人对事物的判断和评价。一个事物,如果判断它是与自 相似文献
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话语范围是语域理论中的一个变项,一切的话语活动都是在一定的话语范围内进行的。通过对新闻发言人的话语范围的特点分析,有助于理解和研究新闻发言人的话语活动。 相似文献
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王丽 《四川教育学院学报》2010,26(4)
以中美两国政府例行记者招待会中发言人话语的英文文本为研究素材,就中美两国发言人使用模糊限制语的情况进行对比研究。通过对比分析,主要有以下发现:共同点是双方均倾向于使用缓和型模糊限制语,且直接缓和模糊限制语占比例较大;不同点是美国发言人使用模糊限制语频率高,且种类繁多,而中方特点为模糊限制语使用频率低种类单一,并以情态助动词为主。 相似文献
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英语教师在组织和实施英语课堂教学时产生的话语具有情感性。教师对学生的情感态度影响着学生对英语学习的态度。通过对英语教师的课堂话语语料的分析,发现教师反馈语对学生情感态度具有一定的影响。从语用学中的言语行为理论出发,探寻了英语课堂教学中教师反馈的言语行为特点,为学生课堂上的学习焦虑现象作出描述和解释,同时验证言语行为理论的解释力,指出了有利于解决目前教师课堂反馈话语存在的主要问题的策略,认为教师应该积极运用肯定的反馈语来优化教师话语,达到英语教学的效果。 相似文献
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中国教育经济学话语演进二十年 总被引：4，自引：0，他引：4
中国教育经济学话语体系虽然只有二十余年的发展历程,但它在教育学话语体系中已经取得重要地位。它有丰富的话语分支,包括教育和经济的关系、教育投资和教育财政、教育成本和收益、教育制度变革和创新、教育资源利用和效益。这些话语分支在不同阶段呈现出不同的特点,从它们的发展变化中可以归纳出教育经济学话语体系有如下特征:话语者的专业性、话语主题的时代性、话语表述的实证性、话语性质的应用性、话语观点的争鸣性。展望未来,方了进一步提高话语体系的品质,教育经济学研究必须在研究态度、理论基础、內容方法等多方面加以改进。 相似文献
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在对学生的品德教育中,经常要涉及到如何改变学生态度的问题。态度是一个人对他人、对事物较持久的肯定或否定的内在反应倾向。少年儿童自我控制能力较差,其态度直接影响和决定他们对事物、对他人作出定向选择,并表现在行为上。例如,一个对学校规章制度抱 相似文献