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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
教学质量问题关系到民办高校的办学质量和学校未来的前途命运。当前,提高教学质量成为当前民办高校的关注的重点难点问题,通过分析目前新建民办高校的发展现状,包括生源、师资、人员、教学资源等方面,找到影响教学质量的根本原因,并在多年教学质量管理工作实践的基础上,结合相关教学质量保障相关的理论,提出既符合民办高校发展现状,又能遵循教育教学管理的客观规律的教学质量保障的工作思路和具体对策。一方面适应了民办高校发展的需要,另一方面为教育部本科教学质量评估打下基础。  相似文献   

2.
职业教育只有不断提高教学质量才能适应不断发展变化的社会需要。因此,紧紧把握职业教育的特点和规律进行教学,提高教学质量从而主动地适应社会,服务社会,对于扩大生源,稳定职业学校的办学规模,提高办学效益,促进职业教育事业的稳步发展,都具有十分重要的意义。  相似文献   

3.
突出特色,明确院校办学重点,有利于院校的发展建设和促进办学水平的提高;勇于创新,使院校教学适应形势发展变化,培养人才适应部队需求,不断提高教学质量和效益。本文结合实践对此进行总结和分析。  相似文献   

4.
提高教学质量是办学的永恒主题,也是办学的一个长期实践探索的过程。提高教学质量的核心是抓好教研工作,而健全的教研机构是搞好教研工作的前提和保障。  相似文献   

5.
试论高校院(系)教学质量监控体系的构建   总被引:4,自引:0,他引:4  
教学质量是高校的生命线,办学规模扩大给教学质量带来较大的冲击,高校要适应变革,采取措施,在内部构建起教学质量的监控体系采确保人才培养质量,从而提高办学水平。  相似文献   

6.
创新职业教育教学的实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以顺德市梁銶琚中学进行教育教学改革,更新观念、创新教学的实践为案例,揭示职教办学必须要强化市场导向意识,主动适应企业、产业发展的需求,积极改革,创新思想,创新教学,提高办学水平、教学质量和办学效益.  相似文献   

7.
构建独立学院教学质量保障体系,目的是理顺独立学院的办学体制、明确办学方向、改善办学条件、提高办学质量、确保办学效率,为独立学院持续、快速、健康发展提供强有力的保障.  相似文献   

8.
构建独立学院教学质量保障体系,目的是理顺独立学院的办学体制、明确办学方向、改善办学条件、提高办学质量、确保办学效率,为独立学院持续、快速、健康发展提供强有力保障.  相似文献   

9.
构建独立学院教学质量保障体系,目的是理顺独立学院的办学体制、明确办学方向、改善办学条件、提高办学质量、确保办学效率,为独立学院持续、快速、健康发展提供强有力的保障。  相似文献   

10.
构建独立学院教学质量保障体系的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
建立独立学院教学质量保障体系,目的是理顺独立学院的办学体制、明确办学方向、改善办学条件、提高办学质量、确保办学效率,为独立学院持续、快速、健康发展提供强有力的保障.  相似文献   

11.
张玉红 《继续教育》2004,18(7):58-59
在新形势下,信息化建设是提高基层党校现代化办学水平的基础和保障。为了适应基层党校事业发展的需要,在深化教学改革、提高教学质量的同时,必须加强基层党校的信息化建设,并把信息化建设作为基层党校事业发展的一项基础性工作来抓。  相似文献   

12.
职业教育校企合作办学制度是制约当前职业院校教育教学改革最重要的因素,改变当前职业院校的办学体制是建成适应经济社会发展的新型高等职业教育的重要举措,需要充分发挥政府的主导职能,完善校企合作良性机制的制度建设,形成教学质量保障和评价体系,发挥中介机构在校企合作中的重要作用。因此,现对职业教育校企合作办学制度的改革路径进行了探讨。  相似文献   

13.
加强高校内部教学质量监控是高等教育发展的必然要求,也是高等院校走特色化办学之路的有效举措。本文在多年办学探索和管理实践的基础上,构建出一套"以专业为主线以课程为核心"的教学评估模式,旨在促进和健全高校内部质量保障的长效机制,推动教学质量持续提高。  相似文献   

14.
加强高校内部教学质量监控是高等教育发展的必然要求,也是高等院校走特色化办学之路的有效举措。本文在多年办学探索和管理实践的基础上,构建出一套"以专业为主线以课程为核心"的教学评估模式,旨在促进和健全高校内部质量保障的长效机制,推动教学质量持续提高。  相似文献   

15.
如何保障和提高教学质量是关系独立学院生存与发展的基本问题.文章探讨了独立学院办学面临的主要问题以及提高教学质量的具体实践,并提出可从办学定位、专业建设、课程建设、师资队伍建设、加强产学研合作等方面入手,形成自身办学特色,提升人才培养水平.  相似文献   

16.
切实提高教育教学质量,是我国高等教育发展永恒的主题。地方本科院校教学质量保障上存在着办学重心"重科研,轻教学"、师资队伍建设"重学历,轻能力"、教学质量管理"重监控,轻指导"等诸多问题。需要运用"教学学术"理念对教学质量保障进行重新设计,以提高教学质量。  相似文献   

17.
为保障高职教育的健康发展,应理清办学思路、加强师资队伍建设和教育教学质量管理,不断提高教育教学质量,引进现代企业管理的科学模式也是非常重要的.  相似文献   

18.
本文以上海交通大学密西根学院为研究对象,对密西根学院教学质量保障方式进行全方位的分析,总结密西根学院教学质量保障体系的设置和特点,为中外合作办学教学质量的保障体系建设添砖加瓦。  相似文献   

19.
进行高校体制改革,提高高校办学效益,要实行四化:一是高新技术产业化;二是办学规模扩大化;三是办学形式多样化;四是后勤工作社会化。惟如此,才能适应市场经济和社会发展的需求,不断提高教学质量,圆满完成高校教改任务。  相似文献   

20.
转变教育观念 深化教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十四大以来的五年,我校通过“共建”和联合办学,加强了学校与社会的结合,主动适应经济建设和社会发展的需要,在教学质量、科研水平和办学效益等方面都有较大的提高,出现了良好的发展势头。但是传统的高等教育不能适应社会发展的需要,我们面临着新的挑战。江总书记在十五大报告电提出高等教育要“提高教学质量和办学效益”,今后一个时期,我校工作的重点就是以十五大精神为指导,在努力提高科研水平的同时,加大教学改革的之度,提高教育质量,培养出适应21世纪需要的优秀人才。为切实解决高等教育“适应”与“提高”的问题,将教…  相似文献   

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