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新时期高校学生会文化建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
唐东升 《广西教育学院学报》2008,(1):37-40
学生会文化是学生会的一种内部氛围、一种价值取向或一种观念形态,是学生会服务精神与文化意义的融合,是被自觉强化了内在的精神.精神理念是学生会文化的内核.高校学生会文化的功能,是高校学生会文化本质的外在集中显露.高校学生会文化的功能主要表现为熏陶功能、激励、凝聚和形象塑造功能.要构建高校学生会文化,就要强化学习,提升能力,创建学习型文化组织;建章立制,规范管理,创建规范型文化组织;强化民主管理,满足需求,创建自主型文化组织;垂先示范,以身作则,创建表率型文化组织. 相似文献
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王永春 《湖州职业技术学院学报》2013,(3):17-20
学生会组织文化对学生会管理是十分必要的,组织文化是现代学生会高效管理的组成部分。高校学生会组织文化包括物质文化、制度文化和精神文化三个方面,应信守共同理念,突出各自特色,淡化学生会各部门界限,强化学生会共同目标,加强团队学习,构建学习型学生会,建立学生会成长知识库,实现学生会知识技能共享与创新,只有这样才能构建起先进的高校学生会组织文化。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2017,(6):30-32
在分析高校行政办公文化影响因素及存在的问题、探讨高校行政办公文化改进和培育的路径的基础上,指出:高校开展行政办公文化建设必须深化认识,树立科学的行政办公文化理念;必须强化精神引领,培育积极向上的行政办公精神;必须完善制度保障,增强制度的导向、激励与规范管理功能;必须强化选人用人导向,营造良好的环境氛围。 相似文献
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大学文化是现代大学组织的灵魂和精神,要提高大学的核心竞争力,创建高效能的一流大学组织,必须加强转型时期大学文化的建设和管理,充分发挥导向功能、凝聚功能和规范功能。从组织文化的视角分析当前大学文化建设所面临的形势,讨论转型时期重建大学文化的重大意义,目的是充分发挥大学组织文化的育人功能。 相似文献
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论高校校园文化的德育功能 总被引：1，自引：0，他引：1
肖庆生 《思想政治教育研究》2008,(4)
高校校园文化是高校德育体系的重要组成部分,充分发挥校园文化德育功能,是新时期高等学校的重要使命。校园文化的德育功能：教育导向功能、规范行为功能、健全人格功能、实践锻炼功能、情感陶冶功能、审美教育功能。校园文化德育功能实现的途径：寓教于脑,创建先进的校园文化;寓教于景,营造优美的校园物质文化;寓教于乐,创造科学的校园行为文化;寓教于理,完善合理的校园制度文化;寓教于心,培养高尚的校园精神文化。 相似文献
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《现代教育管理》2018,(3)
一流大学不仅得益于硬件指标的建设,更得益于软性指标的形成,一流大学需要一流的管理德性。管理德性是高校管理中好的性质或管理性质好的状态,是使得一种管理活动好又使其可以出色地完成其功能的品质。它的价值在于:是管理规范到管理德行的中介;具有使高校内部管理各方面成为好的规范和导向功能;具有潜移默化作用。任何大学的管理德性要得以形成和彰显,至少需具备四个前设:先进的管理理念;一流的管理文化;具有德性的领导者;具有批判和辨别精神。对于目前中国的大学而言,要提升管理德性,其实践路径主要有:理念变革管理——从"管理"到"服务",从制度规范到文化规范;建立开放的决策系统和程序,管理民主化;构建权力平衡的组织结构;"制"及其"度"的把握。 相似文献
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<正>高校学生会作为大学学生组织的中心,是在高校党委组织领导下与共青团引导下带领青年学生实施自我教育、管理及服务的自治组织,是青年学生加强综合素养、实现综合发展的重要舞台,是学生积极参加学校建设与管理工作、为学校未来发展和改革建言献策、表达个体需求与维护权益的主要路径,更是高校实施思政教育的关键力量。在强化大学生思政教育过程中,相对于高校教育部门与专职教职工而言,新时代高校学生组织尤其是学生会凭借鲜明优势与特征占据重要地位,成为必不可少的力量,在大学生思政教育体系中发挥重要作用与功能。新形势下,社会对大学生提出全新目标与较高要求。 相似文献
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高校学生会组织是大学文化和传统的载体,是除了传统的课堂之外,学生成长的另一个重要平台。澳大利亚的高校学生会的发展较为成熟,特色鲜明：学生会是高度自治的学生组织,独立性较强;学生会组织围绕学生的学习与成长提供全方位的服务,将教育渗透在服务之中。本文试图对澳大利亚高校学生会组织的现状和特点进行全面深入的分析,以期对我国建设良好有序的学生会组织有所启示。 相似文献
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高校管理中学生的参与权研究 总被引：1，自引：0，他引：1
尊重学生的参与权是高校管理工作不断趋于民主化的重要体现。文章介述了高校管理中学生的参与权,解析了学生参与高校管理的价值意义,进而提出高校管理中学生参与权实现的基本路径,即参与高校事务的民主决策,参与高校事务的具体管理。同时,提出高校管理中学生参与权实现的几种可行的方式:建立学生参与高校民主管理的自治组织;充分发挥学生会在参与民主管理中的积极作用;运用现代信息技术创建“学校管理网络,”搭建学生参与高校民主管理的新平台。 相似文献
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对高校校园体育文化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校校园体育文化建设的主要功能是:提高体能,强化主体;活跃校园文化气氛,增强校园文化建设活力;提高学生审美和生活的情趣,培养学生爱国主义精神和集体主义情操。其主要途径,一是加大经费投入,强化校园体育物质文化建设;二是加大宣传力度,强化校园体育精神文化建设;三是,加大管理力度,强化校园体育制度文化建设。 相似文献
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彰显少数民族地区高校的文化功能是发挥少数民族地区高校社会服务功能的重要体现,而加强人文素质教育是彰显该功能的一种有效途径。少数民族地区高校在人才培养模式和办学定位上要以人为本,注重人文精神构建,创建底蕴深厚的校园文化,以独特的大学精神打造高校品牌,充分发挥少数民族高校的文化功能。 相似文献
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学生会是学生自治管理组织,本文试从"无为"的角度来剖析学生会自治管理,旨在通过建立"无为而治,无为而自治"的自治管理模式来整合优化学生会的组织结构,加强学生会以其自治性一以贯之的组织功能、感情疏通功能、指导功能、"参谋"功能的建设,探索出一条适应新形势下学生会自治管理工作的新方法。 相似文献
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关于高校校园文化建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高校校园文化是高校办学过程中所形成的物质文化、精神文化和制度文化的综合体现,具有导向功能、凝聚功能、规范功能、激励功能、辐射功能和娱乐功能。为加强校园文化建设,应将校园文化建设纳入学校整体长远的发展规划,加强校园基础设施建设,开展以校风、校训为主要内容的精神文化建设,完善规章制度,组织丰富多彩的校园文化活动。 相似文献
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高校学生会主要负责高校校园的学生工作、文化建设等,作用不小。文章主要从高校学生会管理工作中的组织建设方面的问题谈起,提出了一些改进方法,希望能够为高校学生会的组织建设所参考。 相似文献
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高校学生会是一个学生群众组织,相对于其他群团组织来说,高校学生会有着自己的特殊性,他带有浓郁的官方色彩,现实中受高校党委领导,团委的直接管理,是大团建的重要组成部分。同时,又是一个服务引领学生的组织,发挥着"自我教育、自我管理、自我服务"的功能。如何把握自身的群众性定位,对高校学生会的自身发展、作用发挥有着非常重要的作用。 相似文献
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蔡雪敏 《福建教育学院学报》2012,(3):36-39
文化自觉是一个具有鲜明中国风格、民族烙印和时代特色的命题,为新形势下推进高校校园文化建设提供可以借鉴的理论工具和分析视角。高校应以高度的文化自觉,以使命意识传承优秀的传统文化、注重自我觉醒,以先进文化引领文化发展与繁荣、不断自我反省,以创新精神推动文化生产与传播、强化自我创建,深入推进校园文化建设,以发挥其对文化建设的辐射功能、提升功能和示范功能。 相似文献