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目的：建立原子荧光光谱同时测定土壤中砷和汞的方法。方法：王水水浴消解土壤样品,在最佳仪器、反应条件下同时测定其中的砷和汞。结果：检出限：As：0.087ng/mL,Hg：0.0065ng/mL。线性范围：As：0ng/mL-20 ng/mL,相关系数0.9999;Hg：0ng/mL-4ng/mL,相关系数0.9996。精密度：测定10ng/mL As、2ng/mLHg混合标准试液得到的标准精密度（RSD）,砷1.6%、汞2.7%。样品加标回收率：As：95.5%-101.4%,Hg：92.5%-102.0%。结论：该方法具有较高的灵敏度、准确度、精密度和较低的检出限,满足了土壤样品中砷和汞的同时测定要求,同时也适合于食品、生物材料等样品的测定。 相似文献
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2009年某日，一位小学六年级的学生来咨询。他目前状况是学习困难，白天有时发困、学习成绩提高缓慢，非常焦急。交谈中了解到这位小学生的一日生活：早晨5：00-5：30起床、吃饭；6：00上学路上；7：00-8：00早自习、读课文或老师讲课、讲试卷；8：00-1：30上课。 相似文献
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一、抓关键
抓住关键点才能顺藤摸瓜、一线串珠。比如：公转速度及其变化：抓近日点、远日点;太阳直射点的位置及移动、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、极圈内极昼极夜范围的变化：抓二分二至;地球内部结构：抓地震波波速变化：大气的垂直分层：抓气温的垂直变化;大气运动：抓热力环流;热力环流：抓大气的垂直运动（可上追原因,下问结果）;区域可持续发展：三效益的统一。 相似文献
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9：3：3：1是典型的孟德尔遗传比率,但它还有许多特殊的变式,如9：7、9：6：1、9：3：4等。近年来许多调研测试题、部分省市的高考试题中都会涉及这些变式,而教师教学和学生学习时都感觉相对困难。本文通过构建模型的方法,来解析这些变式的形成原因。 相似文献
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年级：八年级
课型：欣赏课
课时：一课时教学目标：1、情感目标：通过聆听音乐，让学生喜欢舞剧音乐、舞剧选曲，乐于参与音乐活动。2、能力目标：通过聆听音乐，能够辨别乐曲的不同情绪和风格。3、知识目标：学习舞剧的有关知识，了解柴科夫斯基的生平和代表性作品。 相似文献
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采用高温热氧化方法制备了锌掺杂Ti/SnO2/Sb2O3电极电催化电极,对Zn含量不同的电极进行研究,并探究新电极在工业上的应用。结果表明,Sn、Sb和Zn元素不同摩尔比（1：0.1：0、1：0.1：0.000 1、1：0.1：0.001、1：0.1：0.005）中比例为1：0.1：0.005的电极的电催化活性最高,分形维数为2.64,该电极对工业废水中污染物苯酚具有一定降解作用。 相似文献
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《中学生(作文版)》2014,(9):54-57
作者档案
姓名：王安忆佳
出生年月：1999年3月
就读学校：西安曲江一中
兴趣：写作、旅游
崇拜的人：披头士、韩寒、夏达
座右铭：渴望成为一个不会被人潮湮没的人，将来回头看，会感谢现在的自己。 相似文献
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教学目标：学习如何描述人身高的句子。教学重点：学会用句子Youayetall．教学难点：学习单词short矮的、tall高的。学习目标：1．学习有关描述身高的句子;2．学会用Youaletall;3．学习新的单词short、tall。教学准备：图片、磁带、录音机。教学方法：目标导学法 相似文献