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相似文献
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1.
实现中华优秀传统文化与高校大学生思想政治教育的有机融合,是中华优秀传统文化在新时代开启创新性发展征程的必然趋势,是高校大学生思想政治教育工作的现实需要,更是引导当代大学生自觉践行社会主义核心价值观的有效路径。在高校大学生思想政治教育工作中渗透中华优秀传统文化的思想内涵,有利于丰富大学生的理想信念教育、中国精神教育、公民道德教育、公民法治教育,从而极大地提升大学生思想政治教育的亲和力、感染力和实效性。  相似文献   

2.
中国优秀传统文化具有较强的思想政治教育功能,与高校思想政治教育目标达到一定程度契合,也为其提供了丰富的教育资源。在高校思想政治教育中运用传统文化元素具有可行性和必然性。这需要教育部门、高校、教育者、大学生各方从教育理念更新、教学形式及内容创新、校园文化环境优化、教育队伍建设等层面发力,拓展传统文化元素在高校思想政治教育中的运用路径,从而提升思政教育工作的实效性。  相似文献   

3.
近年来,应对重大突发事件,成为高校经常性的工作,为高校有效开展思想政治工作提供了鲜活、生动的教材。挖掘并延伸重大突发事件中思想教育内涵,在文化、育人的视野下,创新高校思想政治工作理念和模式,引导大学生理性表达爱国热情和诉求,不断提高大学生的综合素质和理性思维能力,成为加强和改进大学生思想政治教育的有利契机。  相似文献   

4.
中国传统文化源远流长,优秀传统文化更是当代经济社会发展的宝贵财富。新时代发展中,传统文化的重要性日益凸显,重视优秀传统文化的传承,是不断促进民族进步、提升民族凝聚力的根脉所在。将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育中,有利于帮助大学生树立正确的价值观念;有利于继承弘扬传统文化精神;有利于为社会培养思想政治水平高的优秀人才,能有效提升广大学生优秀传统文化涵养,拓宽大学生德育思维。该文通过调研走访、翻阅资料得知当前部分高校传统文化与思想政治教育融合形态,旨在为二者的教育融合提出些许参考建议,以期强化传统文化的现实教育意义,进一步弘扬优秀传统文化精神,促进传统文化与大学生思想政治教育的有机结合。  相似文献   

5.
随着微博的兴起,学生群体使用越来越普遍,微文化作为当下新兴热点文化,影响范围愈来愈广,"微"几乎伴随着学生学习、生活的全过程,深刻影响大学生的思想意识形态。微文化的兴起也给高校思想政治教育者敲响了警钟,只有紧跟微文化的潮流,创新教育载体、优化教育方法、拓宽教育途径,发挥微文化在思想政治教育工作中的作用,才能使思想政治教育工作真正使大学生入脑、入心,使高校思想政治教育真正发挥实效性。  相似文献   

6.
在多元文化的背景下,大学生的思想观念、行为方式和理想信念等也呈现多元化发展趋势,给高校思想政治教育带来了机遇和挑战,高校思想政治教育工作受到前所未有的冲击。因此,在多元文化背景下,高校应积极探索思想政治教育话语创新路径,以增强高校思想政治教育的实效性,完善思想政治教育体系。  相似文献   

7.
肖长华 《文化学刊》2016,(4):123-124
中国的优秀传统文化内容十分丰富,涵盖了当今思想政治教育的所有内容。当今我国高校思想政治教育面临国际国内新形势,需要依托中国优秀传统文化改进高校思想政治教育,从而提高高校思想政治教育实效性。因此研究中国传统文化与高校思想政治教育的关系及其作用、依托中国传统文化增强高校思想政治教育实效性的必要性和措施具有重要的现实意义。  相似文献   

8.
黄艳 《文化学刊》2015,(3):13-20
在信息技术日新月异、互联网高度覆盖的背景下,大学生的思维、生活方式都受到互联网的深刻影响,这也要求当代高校思想政治教育工作者必须按照时代特点和大学生的心理特点调整工作的方式方法。互联网思想政治教育方法与传统思想政治教育方法有相同之处,也有自己的特点和针对性。要最大限度的发挥网络的优势作用,利用网络来开展思想政治教育工作,进而加强大学生对思想政治教育的认可度与接受度,提高思想政治教育的工作实效。  相似文献   

9.
文章从高校大学生所处的网络文化背景出发,针对互联网和网络文化的特点,分析了互联网给高校思想政治教育工作带来的机遇以及面临的挑战,提出了网络文化背景下的高校思想政治教育工作的原则、内容、方法和途径.  相似文献   

10.
中华优秀传统文化是高校开展大学生思想政治教育、美育教育和劳动教育的重要资源。该文通过剖析“新文创”在青年思想品格塑造、文化艺术传承、劳动创新实践中的内在教育逻辑,提出高校应当充分审视新业态文化生产环境下的育人模式,展现更多开放思维与创新实践智慧。高校要围绕立德树人根本任务,将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育、文化通识教育、艺术美育教育、社会实践教育、劳动实践教育等环节,探索“新文创”发展理念下的“文化—思政—专业—美育—劳动”融通教学教育模式,促使人才培养目标从“学技谋业”转向“以人为本”,以期实现青年大学生的全面发展。  相似文献   

11.
进入新时代,我国社会经济环境愈加复杂,意识形态领域波澜迭起,各类社会思潮不断涌现,影响大学生的思想因子逐渐呈现出复杂化、多样化,使得高校思政教育工作面临新的挑战。红色文化作为熔铸于中华民族血脉中的一种具有先进性、革命性的中国特色文化,是高校开展大学生思想政治教育的宝贵育人资源。从既有的红色资源和红色精神中得出红色文化在高校育人工作中的价值功能及其精神生产特征,进而把握红色文化蕴含的内在逻辑和本质规律,优化红色文化融入高校思想政治教育工作的实施路径,有助于高校学生坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,落实高校立德树人的根本任务。  相似文献   

12.
周光发 《文化学刊》2016,(4):184-186
当前,高校大学生存在着关注自我、个性强烈,价值取向多元,依赖性强、受挫能力差等新特点,对大学生思想政治教育工作提出了新的要求和任务。积极心理学的理念和研究领域为高校大学生思想政治教育工作提供了一个独特的视角。鉴于此,笔者提出在大学生思想政治教育中增强积极体验、培植积极品质、优化工作环境等措施,有助于推动思想政治教育工作的创新与发展。  相似文献   

13.
党中央历来高度重视大学生思想政治教育工作,高校文化育人在新时代大学生思想政治教育中起到十分重要的作用,“以文化人”“以文育人”是落实立德树人根本任务的内在要求,是高校思想政治教育的重要形式,也是落实“三全育人”工作的重要举措。该文通过问卷调查发现,当前省属本科高校文化育人过程中存在文化育人功能不健全、文化育人感染力不足、文化育人形式缺乏创新等问题,针对以上问题提出了完善文化育人评价体系、挖掘文化育人元素、创新文化育人新路径等对策,以期不断加强校园文化建设,提升校园文化育人的实效。  相似文献   

14.
革命文物资源是红色文化的物质载体,是党和国家的重要财富,是开展大学生思想政治教育的宝贵资源。高校是人才培养的重要阵地,充分认识革命文物资源在大学生思想政治教育中的重要作用,不断丰富网络思政教育的内容和形式,将革命文物资源融入学校网络思政教育体系,是强化新时代高校思想政治工作针对性和实效性的重要举措。该文通过文献分析法界定革命文物资源的内涵,分析将其融入高校网络思政工作的时代意义和基本原则,探讨如何从高校思政课、课程思政、校园文化建设、社会实践活动和日常思政教育等路径将革命文物资源融入高校网络思政教育工作。  相似文献   

15.
马家文  熊明亮 《职业圈》2008,(17):148-149
大学生思想政治教育是中国特色社会主义高等教育的基本特征和重要组成部分。高校要依法治校,制定规章制度要符合国家法制法规,大学生思想政治教育工作要依法开展,法治是进行大学生思想政治工作的重要保障。  相似文献   

16.
大学生思想政治教育是中国特色社会主义高等教育的基本特征和重要组成部分.高校要依法治校,制定规章制度要符合国家法制法规,大学生思想政治教育工作要依法开展,法治是进行大学生思想政治工作的重要保障.  相似文献   

17.
网络文化背景下深化高校思想政治教育话语研究对提升高校意识形态工作话语权有重要意义。面对高校思想政治教育话语空间被挤压、话语权威弱化、主流意识形态话语遭遇挑战等一系列困境,高校思想政治教育话语创新研究应坚持以马克思主义为指导,丰富高校思想政治教育话语内涵,转换话语方式,推动优秀传统文化与网络话语结合,优化话语环境,力求为高校思想政治教育话语创新研究提供新视角。  相似文献   

18.
随着社会的不断变革以及市场经济体制的的逐步建立,一些深层次的矛盾和长期积累的思想问题集中凸显出来,给高校青年大学生思想政治教育带来了大量的新情况、新问题.面对高校青年大学生思想政治工作新形势,要搞好大学生的思想教育.高校党组织必须从思想政治工作的工作方式、方法等方面,坚持继承与创新相结合的方针,更好地培养造就符合中国特色社会主义建设所需要的一代新人.  相似文献   

19.
和谐文化建设是走出文化多元化困境的必由之路.文化多元化是文化发展的一种态势,是文化发展的内在条件.文化多元化面临着时代困境,也给大学生健康成长带来了许多不利影响.高校思想政治教育必须坚持服务和谐文化建设的文化立场,利用文化传播的规律开展思想政治教育工作.  相似文献   

20.
传承和弘扬优秀国学传统文化是积极培育和践行社会主义核心价值观的客观需要。高校思政课应牢固捍卫意识形态的主阵地作用,充分发挥国学传统文化育人作用。本文以思想政治理论课教学改革为契机,探究当前形势下大学生进行系统的国学传统文化教育的重要性,提出将国学传统文化融入思想理论课教育教学的合理路径。  相似文献   

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