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李光伟 《中学语文(读写新空间)》1982,(5)
初中语文第三册《冯婉贞》中有这样的句子: 旋见一白酋督印度卒约百人,英将也,驰而前。这个句子的主语承前省了。主谓词组“一白酋督印度卒约百人驰而前”充当动词谓语“见” 相似文献
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2008年6月16日,浙江省教科院“‘百课万人’百场展”送教下乡活动在我市衢江区杜泽中心小学举行。本次活动由浙江省教科院组织,衢州市教科所协办,衢江区教研室和杜泽中心小学承办。省教科院组织了二位省“百课万人”执教教师——杭州市教坛新秀、杭州安吉路实验学校汤亚梅老师和省优秀教师、宁波市名师、宁波市奉化实验小学郭昶老师前来传经送宝, 相似文献
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9月15日，浙江省第四届“百课万人”创新教学观摩课研讨活动在杭州采荷第二小学召开。本次研讨活动为省“百课万人”系列活动小学创新教学观摩活动的又一次筹备会。之前，省教科院已于5月26日在杭州召开过第四届“百课万人”创新观摩课入围教师研讨会。向入围教师介绍了“百课万人”活动的理念、观摩课设计的要求及模式总体的要旨，并就课堂教学的创新点进行了初步的研讨。 相似文献
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12月8—9日,浙江省第十二届“百课万人”（初中语文）创新教学观摩活动在杭州成功举办。省教育科学研究院院长方展画教授在会议开幕式上介绍了“百课万人”活动的由来、理念与方式,特别强调了“百课万人”对传统课堂教学模式的颠覆,反映了“百课万人”在理念先行、突破陈规,引导教师形成自己的教学观、质量观方面所作的探索。 相似文献
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“百课万人”活动为省教科院与省创新教育学会联合举办的一项大型新课改系列活动，自2002年5月以来举办了三届，共推出了24节创新观摩课，在省内外反响巨大。这种反响不但表现在其所推出的24节创新课型产生了深远的副射力，同时也表现在活动本身加快了青年教师的专业成长，成为青年教师专业成长的平台。已逐步成为影响力渐增的“百课万人”现象。此次在省教科院20周年院庆之际召开“百课万人”执教教师座谈会旨在于总结两年来“百课万人”活动的成败得失，交流心得。这里，本刊节录了几位执教教师的精彩发言。 相似文献
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江西省电影公司、南昌市电影公司联合召开“南昌市放映百部爱国主义影片”座谈会不久以前，江西省电影公司和南昌市电影公司联合召开“南昌市放映百部爱国主义影片座谈会”，南昌市部分中小学教师、学生代表如中共南昌市委宣传部、南昌市文化局、省文化厅、的有关负责人４... 相似文献
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如果不是亲眼所见,我很难将一位年轻教师的名字与这样一串闪光的荣誉和成绩联系起来:沅江市“十大优秀青年教师”、“十大杰出青年”、益阳市“百优十杰青年”;15次获得省、市级优秀论文奖,20次获省、市级教学比武奖。 相似文献
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6月11—12日,省教科院组织省内名师赴丽水莲都、金华永康送教下乡,本次活动也是省教科院举办的“‘百课万人’百场展”系列活动内容之一。活动得到了丽水市教科所、金华市教科所、莲都区教研室、永康市教科所、莲都区囿山小学、永康市龙山镇桥下小学等的大力支持。本次“‘百课万人’百场展”采用名师授课、说课、专家点评、教师互动交流的模式,来自杭州学军小学的数学教师袁晓萍以及临安教科室的语文教师鲁一成分别奉献了数学探究学习、语文导学的现场观摩课,并以其独特的先进理念对课堂教学进行了解读。 相似文献
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《浙江教育科学》2008,(5):F0004-F0004
“百课万人”创新教学系列活动是由省教科院和省教育学会共同实施的一项大规模师资培训和教学经验推广活动,启动于2001年,计划用若干年时间总结、提炼“百节”优秀课型。组织“万名”教师观摩。至今已成功举办12届,推出具有先导性、实验性、探索性的创新课型82种,吸引国内21个省（市、区）的6000多名教师前来观摩,引起巨大反响,《光明日报》、《中国教育报》、《浙江日报》等予以报道。该活动还加速了年轻教师的成长,平均年龄在28岁的82名执教教师在专家指导下,在较短时间内涌现出5名省特级教师、8名省教坛新秀、5名省教改之星、10名省名师培养对象, 相似文献
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6月5日,省教科院开展的“‘百课万人’百场展”送教下乡活动在我省有着“浙江红旗第一飘之誉”的革命老区——三门县启动。这一活动是省教科院为响应省委“树新形象、创新业绩”主题实践活动号召而开展的教育科研服务社会计划“树科研新形象创教改新业绩”大型系列活动之一。活动按“五个一”的要求开展．即：一堂新课展示、一个新型理念、一次现场指导、一场专家讲座、一项成果推广。 相似文献
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浙江省“百课万人”创新教学观摩活动自2002年以来已成功举办八届，共推出幼儿因、小学、初中、职高63节创新课型，这批创新课型在课堂教学层面充分体现了国家新一轮课程改革的教育理念。生动展示了近几年来我省创新教育研究所取得的部分成果，在省内外引起巨大反响。为进一步扩大“百课万人”活动的影响，落实新课程改革理念，推进课堂教学层面的创新，省教科院计划用2—3年时间分批出版“百课万人”书稿。目前，幼儿因、小学部分的“百课万人”书稿已整理完毕， 相似文献
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捷克首都布拉格是一座美丽而古老的山城。优尔塔瓦河像一条绿色的玉带穿过城市，消失在远方起伏的原野中。河上十几座古老或现代的大桥，将城市两部分协调而巧妙地联为一体。市区古老的塔式建筑物，高高低低毗连成一片塔林，因而布拉格有“百塔之城”之称。在阳光照耀下，“百塔”显得金碧辉煌，因而又被称为“金色的布拉格”。 相似文献
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勾股定理又称毕达哥拉斯定理,这是一个基本的几何定理,传统上认为是由古希腊的毕达哥拉斯所证明。据说毕达哥拉斯证明了这个定理后,随即斩了百头牛作庆祝,因此又称“百牛定理”。在中国,《周髀算经》记载了勾股定理的一个特例,相传是在商代由商高发现,故又有人称之为商高定理。 相似文献
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宁飞虎 《小学教学(数学版)》2019,(6):F0004-F0004
始建于1988年的前进小学始终秉承“用爱心和智慧为孩子的終生幸福奠基、打造真·乐·美和谐校园”的办学目标和理念,坚持“立师德,铸师魂,强师能,促成长”的做法,实现了名校育名师,名师铸名校的良性发展。校长石永红,河南省特级教师,正高级教师,中原名师,从教38年来,曾先后荣获国家级优秀教师、河南省劳动模范、河南省教育专家、省学术技术带头人、省师德先进个人、省百名优秀校长、商丘市拔尖人才、市“十大女杰”、商丘市名校长,商丘市重视支持少先队员工作十佳校长、市优秀共产党员、梁园区首届‘+佳’优秀中青年科技专家等百余项荣誉称号。 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2014,(5):F0002-F0002
李彬 江苏宿迁中学语文教师。江苏省特级教师,省“333工程”培养对象、省中学语文学科领军人才;江苏师范大学兼职硕士生导师。曾获全国优秀教师、江苏省教育科研先进个人、宿迁市优秀教育工作者、宿迁市优秀教师、宿迁市优秀科技专家、宿迁市首届学科领军人物等称号。在《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《语文建设》等期刊发表教学论文百余篇。主持省市规划课题四项,多次荣获省市课堂教学奖。教学风格“机智幽默、厚重沉稳”。 相似文献