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1.
吴应海 《创新作文(初中版)》2011,(6):28-30
作文题目
生活是个万花筒,每天都发生着许多新鲜事,请观察生活,以“抢”为话题写一篇作文,要求写身边发生的真实事情,注意刻画人物,抒发对生活的真实感受,不少于600字。 相似文献
2.
葛基平 《中小学作文教学(小学版)》2002,(10)
[作文指导] 题目精析:题目有三点要求:1.给不常见面的亲戚、朋友写一封信,格式要正确。“不常见面”,指不在身边的,比如在外地工作、读书、进修培训或者打工等。2.信的内容是告诉对方自己家里或学校发生的事。“最近”,指已经过去不久的一段时间。3.把信寄出去。重点指导:题目对信的内容作了限制,同学们要仔细想一想,最近家里和学校发生的事,有哪些新鲜的、有趣的、有意义 相似文献
3.
王嘉欣 《中学生(作文版)》2009,(7):101-101
哈哈,告诉你一件新鲜事,外婆竟然学上网,新鲜,真新鲜。
一天,火红的太阳照着大地,给人一种光明、愉快的感觉。这时,我正准备去同学家写作业,外婆突然问我：“我看你一有空就坐在电脑前玩,那有什么用呀？” 相似文献
4.
郑雪均 《中小学作文教学(小学版)》2002,(3)
作文指导题目精析:同学们在第七册基础训练5中已经学过写信了。这次写信与上次有些不同,上次是给“不常见面的亲戚、朋友”写信,讲述“家里或学校最近发生的事”;这次是“给远方的亲友写回信”,回答对方提出的问题,也可告诉其他事情。比较一下,这两次写信练习,在内容上是有区别的:前者是写信人主动告诉有关情况,后者是回答对方提出的问题,然后再写想告诉对方的事情。 相似文献
5.
徐劲 《作文成功之路(高中版)》1999,(12)
某公司副总经理将一位“人才”解聘了,理由是他虽无过错,但未给公司做过“有创意”的事情。这是发生在改革大潮席卷神州大地时的一件新鲜事。乍看,似乎副总经理故意刁难,“人才”受了委屈;但仔细一想,“人才”没有创意,最多算个庸才。这件事告诉 相似文献
6.
丁桂英 《中小学作文教学(小学版)》2003,(12)
“巧妇难为无米之炊”。同学们要想写出具体、生动的作文,必须注意广泛积累作文材料。那么怎样积累作文材料呢?大家可以从以下七个方面入手。一、多看。多看不是一般的“走马观花”地看,而是细致地观察。学校生活、家庭及社会生活是同学们作文材料的直接源泉。因此,平时应该留心观察生活。第一,观察人。如学校的老师、同学,家中的爸爸、妈妈,以及社会上所接触到的人。侧重观察他们的外貌和行动。第二,观察事。如发生在学校里的开心事,发生在家里的有趣事,发生在社会上的新鲜事。着重观察事情的经过。第三,观察物。如学校的建筑、设施、花草… 相似文献
7.
黄云龙 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z6)
〖名师导写〗学校、社会每天都在发生着各种新鲜事,把这些事情及时地向大家报道出来,就是新闻报道。新闻报道的写作有它自身的特点。首先,报道的题目可以适当地长些,将最重要的内容写出来。比如说,举行何种活动,结果如何,让读者读了标题就能抓住活动的主要信息。标题也可以用正副标题的形式。第二,报道的开头,可以先交待活动的时间、地点、活动的结果,然后再去介绍事情的过程。因为读者最关心的是事情的结果,知道了结果后,才愿意去探究事情的过程。在写事情的过程时,应尽量简约,把活动的大体经过记叙出来就可以了,不必事无巨细一一详细描写,… 相似文献
8.
第十一册积累·运用一习作要求:建议在班级举行一次体育比赛(跳绳、踢毽子、拔河)或学习竞赛(写字、朗读、作文、辩论)。比赛后,按写“新闻报道”的要求,为学校广播室或黑板报写一篇报道。也可以社会上发生的新鲜事或学校开展的活动为内容写一篇报道。蜀阜完小2006年“才艺十佳少先队员”评选揭晓,马琦霞、马欢君、马洁、马钦等十位同学获此殊荣。本次评选活动历时两个月,学校所有少先队员均可报名参加。比赛通过了现场才艺展示、老师评价、家长评价以及同学评议等一系列程序,保证了评比的公开公平公正。经过激烈角逐,以上十位同学的得分名… 相似文献
9.
施建平 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(5)
每天,当我们翻开报纸或打开电视时,可以读到、看到各地发生的许多新鲜事,这些新鲜事就是新闻。随着新课程改革的不断深入,同学们的学习方式也在发生深刻的变革,我们不再一味埋头于书本中,而是抬起了头开始关注世界,融入生活,参与越来越多的活动,由此,我们也有了更多的发现。怎样将我们发现的新事物告诉大家呢?这就需要我们学会写新闻类的稿件。那么,写这一类的稿件时应该注意些什么呢?我们先一起来看一则刊登在《中国少年报》上的简短新闻———将来做了不起的中国人“将来我也要上太空转转。”“我长大以后也要做一名光荣的航天员。”随着… 相似文献
10.
《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(10)
这一期的“高年级作文”内容多样,选材各异。有写自己做小生意的,有写自己旅途所见所闻的,有写给农作物嫁接的,有写自己对时间的 感受的,有介绍自己家庭成员的,有写饥饿的感觉的,有写迷路的经历的。这些作文写得比较好的一个重要原因就在于选材得当。日常生活是平淡的,有许多事情发生过、发生着、即将发生。究竟选取什么样的事情来写呢?要选取有意义的、流露着真情的、引人深思的事件作为作文题材来写。比较好的办法是“以小见大”地写。比如《感受“1… 相似文献
11.
12.
徐颖 《七彩语文(小学低年级)》2014,(9)
正同学们,你们有没有留心过学校里丰富多彩的活动?有没有留心过身边不断涌现的新鲜事?有没有想过第一时间把这些快乐的事、新鲜的事及时传播给更多的人,让大家在第一时间了解你们、熟悉你们?我们把事情及时准确地报道出来,这种方式就叫新闻报道。新闻报道也称消息,是对新近发生的事件所作的简短的报道。它经常在报纸和网络与我们见面。新闻报道一般分为标题、导语、主体和结语四部分。标 相似文献
13.
王春晓 《中国小学语文教学论坛》2002,(17)
一、比材料，追求选材的新鲜与独特选材新鲜、独特，是写好作文的重要条件。但学生们“两点一线”的生活空间常常使他们感到没有什么新鲜事可写。运用比较教学法，让学生比较几篇主题相同的习作在选材上的优劣，会使他们深受启发：不是没有新鲜事，而是缺少发现，只要留心生活，用心去寻觅真善美，就能找到真实、新鲜的材料，写出富有自己生活特色的作文来。二、比主题，追求立意的新颖和感受的深刻作文能否写出新意，与作者对生活的感悟能力的强弱有直接关系。为了让学生充分认识到这一点，有位教师曾让学生比较两篇题材相同的文章，一篇题… 相似文献
14.
15.
一、习作要求这次习作要求产学写一篇日记。详见人教社小学《语文》积累·运用三。二、习作指导习作提示里告诉我们:“日记就是把自己做过的、看到的、听到的、感受到的事情写下来,事情无论大小、好坏,只要自己觉得有意思,都可以写。”“写日记要注意格式。每天的日记前面要写下哪一年、几月几日、星 相似文献
16.
施永梅 《中小学作文教学(小学版)》2004,(9)
训练要求读了文章、书籍有体会,有感想,把这些体会、感想写下来,就是读后感。写一篇文章的读后感之前,首先要读懂这篇文章,知道文章主要讲了什么,想告诉我们什么。写读后感,可以就整篇文章谈感想,也可以就文章的某一点,比如,文章的重点句子、段落来写体会。经常写读后感,可以提高阅读和作文能力;还可以增长知识,提高认识事物的能力。任选一篇读过的文章写读后感,要写出自己真实的感想。作文指导重点指导:读后感是读书笔记的一种。要写好读后感,一定要认真阅读原文(书),理解原文(书)。比如,要弄清事情发生的前因后果,把握主要人物和次要人物,… 相似文献
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题目提示:假期,是同学们最盼望的,尤其是寒、暑假。本次作文训练非常贴近同学们的生活,同学们写起来也许会感到得心应手,但还需要注意以下几点:一、看清题目要求,抓住关键词语。“寒假”一词,限制了事件发生的时间,“快乐”一词限制了作文的感情基调,“充实”二字则决定了所写事件的意义。“想象你寒假生活中的一个片段”一句也不容忽视,其中的“想象”一词和题目中的“将”字一样,告诉我们要写的这件事还没有发生,“一个片段”则限制了选材的多少。二、尝试新的记叙顺序。在小学的时候,同学们都喜欢按事情发展的先后顺序(或按时间先后顺序)… 相似文献
18.
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
习作要求请你给外地的亲友写封信,告诉一些你的情况和想法。详见人教版小学《语文》六年级下册积累·运用(六)。习作指导!文题分析本次习作是让你给远方的亲戚或朋友写一封信,介绍一些自己面临小学毕业的情况和想法,免去他们的挂念。信是你与亲人谈话、交流的一种书面形式,可以把内心的想法真诚地写下来,使你的亲人更了解你。!思路导引同学们可以写一下你最近的学习情绪、学习状况、学习成绩;也可以介绍一下班里其他同学的学习情况;还可以把学校、家里最近发生的有趣的、有意义的、难忘的事情告诉你的亲友。另外,同学们即将毕业,心情一定兴… 相似文献