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1.
周洁敏 《中国校外教育(理论)》2008,(11)
近几年,我国对研究生的分配就业体制进行了一系列改革,改变了过去的统包统配的分配体制,在国家方针、政策指导下以学校为中介,由用人单位和毕业研究生直接进行"双向选择".这一改革,使培养研究生与社会需求日趋紧密地联系起来,既促进了研究生的招生、教学、培养工作,又较好地满足了国家用人的要求. 相似文献
2.
桂水德 《学位与研究生教育》1988,(5):39-42
随着研究生教育的发展,研究生的供需关系正在发生重大变化。最近几年社会对毕业研究生的需求已经从供不应求向供需持平转变,在地区流向和学科结构方面出现了明显的不合理现象。供需问题已经成为影响研究生教育发展的关键问题。为了解研究生供需状况,探讨解决供需矛盾的办法,建立主动适应社会需要的研究生教育机制,我们对上海地区毕业研究生分配流向、在学研究生对分配问题的看法、社会对研究生的近期需求情况,进行了调查分析。 相似文献
3.
在1987年全国研究生分配工作中,一反往年哄抢研究生的“惯例”,形成了研究生分配工作中的“需方市场”,即用人单位对挑选毕业研究生严格把关,多方考察。这种情况的出现应该说是符合社会发展的规律,它对于完善社会竞争、打破铁饭碗的思想具有极重要的现实意义。笔者拟对此作一分析,并力图探讨完善我国研究生培养工作的途径。一、“需方市场”的形成从1978年恢复研究生招生和1981年实 相似文献
4.
《学位与研究生教育》1988,(2):59-60
上海市实行硕士生按需招生的计划体制随着毕业研究生人数的增多,高校和科研单位人才短缺矛盾得到缓解,研究生毕业分配的流向发生变化;高校和科研单位的需求仍将占有较大比重,但从培养单位较多地向外辐射,不培养研究生的高校和科研单位将会得到所需的研究生;研究生开始进入企业,而且人数和比重将会扩大;边远地区、重点单位得到研究生的机会将会增加。为适应以上变化,上海市对1988年的硕士生招生计划体制进行了改革,实行按需招生的计划体制:(1)由招生学校摸清各学科、专业历年毕业研究生的分配去向,以分析招生计划中的问题。(2)由招生学校向用人单位发 相似文献
5.
林钧敬 《学位与研究生教育》1990,(4):29-32
对于近两年出现的毕业研究生分配难的问题,不少同志做了认真的分析研究,提出了许多解决这一问题的好的意见和建议。这些意见和建议主要集中在改革分配制度;学校如何适应社会的需求,按需招生、按需培养、按需分配;探讨供需关系等方面上。这些无疑都是十分重要的,应该继续研讨和实践。但这只是问题的一个方面,仅如此还不能从根本上解决分配难和分配工作处在被动地位的问题。本文意在从分析分配使用毕业研究生工作自身存在的问题入手,研究彻底改变分配工作被动局面 相似文献
6.
研究生培养模式的几点设想 总被引：3，自引：0，他引：3
曾玉苏 《中山大学学报论丛》1999,(2)
我国研究生教育自1978年恢复招生和1981年实施学位制度以来,研究生教育发展迅速,培养了很多优秀毕业研究生,成为社会主义建设各条战线上的骨干力量,为国家教育、科技、经济建设和社会进步做出了巨大贡献,研究生教育已成为我国高等教育的重要层次。尽管如此,我们应该看到,我国研究生教育水平与世界发达国家相比,无论在培养数量还是质量都相差甚远。为此,现就借鉴发达国家研究生教育的有益经验,结合我国研究生教育发展的情况,对培养研究生模式,提出几点粗略的设想。1改革研究生招生考试办法当前我国研究生招生方式主要有以下几种… 相似文献
7.
赵群 《学位与研究生教育》1993,(5):61-62
随着邓小平同志南巡讲话和十四大精神的贯彻落实,全国掀起了经济建设的又一次高潮,经济建设的高速发展必将引起人才需求量的增加。目前研究生的招生和分配都已开始出现了升温的现象,如何抓住这个有利时机,加强加快培养经济建设所需要的高层次人才,是摆在研究生培养部门面前的重要问题。采用合同制的方法定向培养研究生,将社会具体用人单位的实际需要与人才培养相结合,将招生与毕业就业相结合,是按社会实际需要培养研究生的重要形式,体现了按需招生、按需培养的原则。这个办法自1988年实施以来,已取得了明显的效果。招生单位结合用人 相似文献
8.
按一级学科设置硕士研究生课程的探讨 总被引：13，自引：0，他引：13
随着招生规模的不断扩大,社会对研究生的需求产生多元化趋势,培养既有扎实基础理论和系统专业知识,又有广阔的相关领域知识的毕业研究生受到社会的欢迎。针对控制科学与工程学科的研究生,如何制订出合理、科学的培养体系,已成为本学科研究生培养工作的重点。笔者从社会对控制科学与工程学科硕士的需求、原有培养方案中课程体系的不足以及完善一级学科研究生培养制度等方面进行了探讨;提出了按一级学科设置硕士研究生课程的思路,并进行了实施;初步实施的效果表明了这一方案是切实可行的,为培养综合素质高、知识面宽和创新能力强的硕士研究生探索了一条新路。 相似文献
9.
硕士研究生招生改革将有序推行 总被引：1，自引：0，他引：1
硕士生招生是国家最高学历层次新生的选拔工作,它的科学性、合理性直接关系高层次人才的培养质量。招生是入口,招生办法的确定应有充分的客观依据,同时又要适应社会现实,具有可行性。还应看到随着社会情况的变化,不断改革其他的不合理部分,充实合理成分。是必要的也是必须的。自１９７８年恢复研究生招生至今２０多年的时间中,我国的研究生教育事业有了很大发展,尤其是１９９３年以来,随着国家改革力度的加大,经济体制和社会结构逐步发生变化,生产力发展的速度加快,对高科技的依赖增强。社会对高层次专门人才的需求逐年递增,人… 相似文献
10.
教育部、国家发展计划委员会、人事部于日前发出了《关于编制2000年全国研究生招生计划的通知》,对编制2000年研究生招生计划作出了具体要求。2000年全国将招收研究生12万名,比1999年增加30%。《通知》指出,研究生教育担负着培养高层次专门人才的任务,它在加速社会主义现代化建设,增强综合国力、提高国际竞争力和迎接新世纪的挑战中,有着重要的作用和地位。随着我国社会经济的快速发展和改革的深化,社会各方面对研究生的需求日益增长,报考研究生的人数也逐年增加。近年来,研究生招生单位的办学条件有所改善,高水平的人才 相似文献
11.
针对当前研究生招生计划分配对外部社会需求响应较弱、分配效率与公平性不高的问题,提出了兼顾市场需求、社会公平、培养能力和培养质量四重价值的供给效率导向的研究生招生计划分配改革方案。通过实行对立指标的联动考察、基准与杠杆相结合的动态分配算法,确立以高校面向外部需求的供给效率而非内部培养需要为驱动的研究生招生计划分配机制。基于供给效率的研究生招生计划分配机制改革,需要形成研究生招生计划分配指标的常态化监测,建立微观计划与宏观调控相结合的实施路径,确立中央与地方成本共同分担的资源保障体系,注重特殊需求招生计划名额的科学分配。 相似文献
12.
熊中洲 《学位与研究生教育》1988,(3):49-53
由用人单位委托学校培养研究生,是我国教育体制和研究生招生、分配制度方面的一项重要改革,也是在国家统一的教育方针和计划的指导下,扩大高等学校办学自主权,加强高等学校内生产、科研和社会其他各方面的联系,使高等学校具有主动适应经济和社会发展需要的积极性和能力,实行按需招生,按需培养人才的一个重要方面。它对于调动社会各界特别是用人单位对于培养研究生的积极性,挖掘学校办学潜力,满足社会对高层次专门人才的需要有着重要的作用。从1983年试行招收委托培养研究生制度后,全国招收的委托培养研究生1983年为142人,1984年为1901人,1985年达到7880人,相当于同年国家计划内招生人数 相似文献
13.
对我国硕士研究生招生规模和招生计划的思考 总被引：2，自引：1，他引：2
葛亚宇 《学位与研究生教育》1997,(3):71-73
研究生招生是高校研究生教育与社会联系的窗口。作为整个研究生教育改革的一个有机组成部分，研究生招生改革具有十分重要的意义。本文对我国研究生招生改革中招生规模及招生计划的改革从理论上作了探讨。根据几年来实际工作的切身体会，围绕着按社会需求组织研究生招生，合理配置研究生教育资源，在招生中引入竞争机制，努力为学校提供优秀生源等，提出了进一步改革的一点思考。 相似文献
14.
张志军 《学位与研究生教育》1985,(3):44-47
自一九七八年恢复研究生招生工作以来,各招生单位基本上是根据本单位教学、科研工作需要、培养能力和培养条件制定招生计划。而研究生分配首先考虑的是培养单位“自留”,其次基本上是按配偶关系甚至按家庭所在地区进行分配,只有很少一部分是按国家计划分配。这种招生和分配方法至少存在以下几个方面弊病: 1.既不能保证国家重点单位对人才的需求,也不利于招生单位内部重点学科的发展。目前的研究生招生计划,既不是按国民 相似文献
15.
研究生教育在高等学校建设中的战略地位 总被引：1，自引：0，他引：1
纵观各国研究生教育,可以看到三个共同特点:第一,研究生教育是在本科教育的基础上培养高级专门人才,是高等教育结构中的最高层次;第二,研究生教育都与本国的学位制度密切结合,以培养高等学位人才为具体目标;第三,研究生教育是为适应社会、经济、科技和教育的需要而发展起来的,它的发展又促进了社会生产和科学文化教育水平的提高。1978年我国恢复研究生招生对高等学校建设起着十分重要的作用。本文结合我校14年来研究生教育的发展,分析论述研究生教育在高等学校建设中的战略地位。 相似文献
16.
李本海 《学位与研究生教育》1990,(6):54-58
一、研究生需求预测(一)服务范围不同的两种招生和培养制度自1985年以来,我国实行了国家计划招生和委托培养两种研究生招生制度。实践证明,把毕业就业和招生相结合,把人才培养和社会用人单位的需求相结合的委托代培制度是符合我国国情的。计划招生和委托招生两种制度就其资金来源看,前者由国家提供培养费用,后者由用人单位来提供培养费用。就是说,把社会用人单位分成两类:一类是主要由国家财政拨款事业费的单位,如学校、机关、部分非开发性科研机构、非盈利性文化事业单位等等;另一类是生产、开发、经营单位,如工厂、企业、开发性公司和科研 相似文献
17.
近几年研究生的招生规模在不断扩大。研究生招生规模的扩大,被社会公认为是我国经济持续发展的必然,经济的发展,加大了对高层次人才的需求,高层次人才的增加,会在很大程度上促进经济的发展,然而,研究生教育规模的扩大与经济发展之间的相互联系、相互作用是以高质量的研究生教育培养出有足够含金量的高层次人才为前提的,如果仅仅着眼于规模和数量,没有培养质量作保证,那最终的结果只能是教育的社会信用大跌,造成国家教育资源的巨大浪费。因此,进一步提高培养质量是研究生教育的生命线和最终目标,研究生教育与管理工作,只有正视现实,深刻反思,… 相似文献
18.
论就业指导与大学生主动就业 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生是祖国社会主义现代化建设的后备力量。大学毕业生能否顺利就业 ,从个人方面讲 ,关系到自身将来的发展、成才和人生价值的实现 ;从社会方面讲 ,关系到国民经济的发展和社会的稳定 ;而从培养人才的高校角度来讲 ,“出口连着入口” ,“就业关系到招生”。因此 ,对大学生进行就业指导 ,有利于社会资源得到最大限度的利用 ,能较大可能地使社会实现“人—职相配”和“职—人相配” ,也是高校教育管理工作中的一个非常重要的内容。一、我国高校就业指导现状1993年以前 ,由于我国的大学生毕业后一直由国家包分配 ,学生考上大学 ,就意味着捧上… 相似文献
19.
陈平社 《学位与研究生教育》1990,(2):1-3
1978年恢复研究生招生至今,我国的研究生教育已走上了与学位制度密切结合的正规化的发展道路。研究生招生工作是研究生教育的重要环节,是在一定程度上影响研究生培养质量的前提条件。因此,总结和回顾12年来研究生招生工作,探讨进一步深化招生制度改革的路子,不仅对招生工作本身,而且对研究生教育以至我国整个高等教育的发展,都有着积极的意义。 相似文献
20.
蒋德明 《学位与研究生教育》1985,(1):54-56
研究生教育是我国教育结构中的最高层次,是培养专门人才的最高阶段。能不能尽快地为四化建设的各条战线培养大批优秀的研究生,关系到我国教育事业的成败,也直接影响到我国国民经济的发展。从一九七八年恢复研究生招生以来,我国研究生教育发展迅速。以我校为例,从数量上来讲,研究生招生人数,每年以很高的速度在增长,已招收硕士生1188人,博士生69人,授予硕士学位306人,第一批博士生即将进行论文答辩。从质量上看,我校研究生的教学质量较好,论文水平较高,得到社会好评。国内外专家普遍反映,我校研究生有较强的独立进行科研的能力,学风好,基础扎实,学位授予要求严格。一大批毕业的研究生,在工作岗位上已经成为骨干力量。 相似文献