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1.
于洋 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(22):120-121
小学阶段是学生掌握知识和形成良好习惯的重要起始阶段．小学体育教育是学校教育的重要组成部分,是良好的体育意识和行为的形成的关键时期．因地区不同、经济发展水平不同及对体育的重视程度不同,小学体育的开展情况存在很大的差异．为全面了解赤峰市红山区小学体育场地设施现状,本文以赤峰市红山区小学体育场地与器材分布、数量等基本情况为研究对象,通过文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法,对赤峰市红山区各小学体育场地设施现状进行调查,目的在于发现其存在的问题,并提出合理的解决办法和建议． 相似文献
2.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(19)
随着体育教学改革的不断深入,各级各类学校开始实施体育选项课教学,特别是在高中体育教学较为普遍,高中生是祖国未来发展的希望,举国上下都十分重视青少年的身体健康情况,为了更好的提高学生体质,赤峰市高中实施体育选项教学,在实施过程针对赤峰市市区高中学生体质是否能得到提高;是否能激发学习兴趣;是否能培养学生良好的锻炼习惯进行调查,从多种渠道分析赤峰市高中体育健康课选项教学的开展情况,找出影响赤峰市高中体育健康课选项教学的开展因素,并提出相关的建议,为培育学生终身体育奠定基础,为学校体育课选项教学提供参考. 相似文献
3.
新课改的实施,把我国的中学教育推进到了一个新的阶段。体育与健康课程就是伴随着新课改的实施而颁布的。这一标准的颁布和实施对于中学体育与健康课提出了更高的要求,在促进体育与健康教学发展的同时也给教师带来了更大的压力。笔者以自己的切身教学经历结合学生对体育与健康课的反馈,对如何更好地进行体育与健康课教学作如下探讨。体育与健康课一改过去体育课单一的上课模式,将健康与体育课结合起来,使得课程实施的过程不再以单纯提高学生的体育技能为目的,而将促进学生的身心健 相似文献
4.
笔者运用文献资料法、调查法对新疆维吾尔自治区石河子市初中体育与健康课程教学现状作了研究。研究结果显示,学校对体育与健康课不够重视．体育师资力量薄弱,课程意识和课程开发能力欠缺。为此,笔者提出．要转变观念,加强师资培训,努力开发课程资源和地域性学校课程来加强体育与健康课程实施等。 相似文献
5.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(12)
本文通过文献资料法,访谈法,问卷调查法对赤峰市红山区社区体育开展现状进行调查,结果表明红山区社区居民参与社区体育运动的情况较体育人口来说比较差,参与人数和参与程度都不理想.影响红山区社区居民体育运动的主要因素包括人们的运动意识不强,运动场地器材严重匮乏;红山区只有少部分社区拥有社区体育指导员,而且大多数的体育指导员是义务参加服务的,专门从事社会体育工作的人员很少等.最后针对上述问题提出了相关的建议和对策. 相似文献
6.
为激发学生参与体育室内课学习兴趣,丰富体育室内课的内容与形式,提高体育室内课教学效率和教学质量,文章采用文献法、调查法、数理统计法,对体育室内课内容与形式进行研究.研究结果表明:设置室内体育理论课、室内体育锻炼课和室内体育知识竞赛课,利用多媒体设备播放运动视频,开展室内操、室内游戏活动等,能激发学生参与体育室内课兴趣,... 相似文献
7.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(7)
随着时代的进步与发展,校园文化的不断繁荣,特别是中学体育文化在构建校园和谐文化的过程中产生了深远的影响,它是校园文化的重要组成部分,为了积极地开展体育运动在中学校园文化建设中的重要作用,必须深入了解中学校园体育文化,积极开展健康向上的校园体育文化有利于体育教学任务的顺利完成,有利于中学体育特长生和终身体育的培养.本文采用了文献综述法、问卷调查法、访谈法等研究方法,随机对赤峰市部分中学进行了调查,针对中学校园体育精神、物质和制度三方面的现状进行调查与分析,揭示影响赤峰市中学发展校园体育文化的因素,并根据学校的实际情况提出相应的建议,为校园体育文化的健康发展提供参考. 相似文献
8.
新课改体育与健康课选项教学是赋予学生选课权、普通高中课程改革的重要内容之一。为顺利开展学生选课,对满足选项教学的基本条件的现状进行评估,学校体育教研组现状进行分析,以及分析学生的基本情况。建立组织与管理体制,按照课程实施步骤顺利开展体育与健康课的选项教学。 相似文献
9.
刘俏 《通化师范学院学报》2009,30(12):101-104
目前,体育与健康课程标准实施已有近八个年头,为了解其实施过程中的具体情况．根据国内外教育教学的有关资料,以通化市中学体育教师为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,围绕体育与健康课程教学的各个环节进行了深入、细致的调查和研究,并对可能影响体育与健康课程标准实施的因素予以全面地分析． 相似文献
10.
孙宝全 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(21):107-108
体育教师主要负责学校体育教学工作,肩负着学生身体保障,运动兴趣培养,终身体育意识教育等任务.素质精良、学历较高且责任心较强的体育教师对于学生体质的增强和学校体育的提高具有积极意义.本文主要以文献法、调查法和数理统计法等为主要科学研究方法,以红山区当前三中、五中（以前的铁中）、六中、七中、八中、十中、十一中、十二中等八所初级中学的38位体育教师位研究对象,调查与分析了这38位体育教师的一些基本情况,所得结论对于完善与丰富红山区中学体育教师队伍具有一定意义. 相似文献
11.
中学体育与健康课一般可以分为实践课、知识课两种课型。实践课是在体育场上进行的各种身体练习课,它是根据教学进度的需要专门开设的。通常所讲的体育与健康课,主要是指实践课;知识课是指在室内讲授基本知识的课程,讲授的内容,包括体育锻炼的目的、意义,科学锻炼的有效方法,各主要运动项目的比赛规则、技术,以及什么叫体育与健康,什么叫极点,克服极点的方法,为什么要做准备活动等。 相似文献
12.
刘冰 《希望月报(上半月)》2007,(9):190
室内体育与健康教育课是体育与健康课程的思想和观念得以实施的重要途径,是学生获得体育与健康知识的主要源泉.然而由于教材内容表面上显得比较枯燥和单调,以及教法单一,使学生对体育与健康教育缺乏兴趣,失去学习的主动性,使学生行成体育与健康教育课就是自习课的错误的观点. 相似文献
13.
作者采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对赤峰市农村中学体育教学现状进行调查研究,发现赤峰市农村中学体育场地设施不够完善,在一定程度上制约着体育教学和学生课外体育活动;教师教学以教学大纲内容为主,还存在自主制定内容和放羊式教学的情况;学生对体育课的学习兴趣较高。 相似文献
14.
为深化体育与健康课程的改革,更好地推进“全国亿万学生阳光体育运动”的实施,实现“每天锻炼一小时”,使学生达到“身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力”的目标,需要对学生的体育与健康意识进行更深层次的多因素分析,及时了解体育与健康意识方面的情况。为此,本文采用调查研究的方法对我市（区域性）10所高中学校进行体育与健康意识的调查分析,旨在更深入地了解学生现阶段的体育与健康意识状况,为体育教育改革的深化提供参考依据。 相似文献
15.
王淑玲 《湖北广播电视大学学报》2013,33(8):149-149
本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理分析法等方法,对乌鲁木齐市7区1县的部分中学生和体育教师,关于中学体育与健康课开展现状进行调查与分析,进一步探讨研究适合乌鲁木齐市中学体育发展策略,为乌鲁木齐市、西部地区的中学体育可持续发展,以及学校体育改革提供科学依据。 相似文献
16.
新课程标准的改革实施给体育与健康课教学带来了新的活力.本文通过对江苏省苏州市第一中学一千余名学生的问卷调查和个别访谈,得出体育意识、健康意识、场地器材及选项教材的设置等是影响学生体育与健康课兴趣的主要原因. 相似文献
17.
刘凯 《喀什师范学院学报》2005,26(6):79-81
“体育与健康研究性学习课程”作为“研究性学习”和“体育与健康”课程的有效整合,是通过以体育与健康为主体的专题研究,让学生创造性地应用体育知识和基本技能解决实际问题,培养学生研究性学习能力的有效途径.采用文献资料法、访问调查法等方法对“体育与健康研究性学习课程”的目标体系、内容体系、组织管理体系、评价体系及实施作了初步的理论设想,旨在顺应我国课程改革强调学习方式转变的发展趋势,同时也将为我国义务教育体育与健康课程的建设提供新的视角. 相似文献
18.
我国对学校开展定向运动已经有了明确的要求：要求在高校体育与健康课中将定向运动作为必修或者选修项目,在中学体育与健康课、体育课外活动以及军训中开设定向运动。目前,初中体育与健康课中引入定向内容的学校仍然不多,定向运动到底能否在初中体育与健康课中开展,对发展学生的身体有没有价值,锻炼的价值、学习效果到底如何,是目前推广定向运动急需研究的问题。 相似文献
19.
新课程标准的改革实施给体育与健康课教学带来了新的活力。本文通过对江苏省苏州市第一中学一千余名学生的问卷调查和个别访谈．得出体育意识、健康意识、场地器材及选项教材的设置等是影响学生体育与健康课兴趣的主要原因。 相似文献
20.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(7)
职后教育主要是指教师任职后所参加的国家或者学校组织的教育.职后教育可以丰富教师的教学理念、方法、手段等,能够更好地完善现实的体育教学,对于当前红山区中学体育教学的开展具有积极意义.本文主要以文献法、问卷调查法、数理统计法为主要科学研究方法,重点论述了赤峰市红山区城区初中体育教师职后教育现状. 相似文献