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孔庆东 《课堂内外(高中版)》2005,(2):53-54
在电脑上一打出这个题目,就觉得自己道貌岸然,面目可憎。夫人从我身后经过,瞟了一眼,阴阳怪气地说:“哎哟,真伟大。这回天下当老师的可有了光辉榜样了。”一侧身,又俯在儿子的耳边说:“你爸又要祸害人了,快吃盖中盖去。”我听了虽然气愤,但又实在不能发作,因为这个题目的确让人觉得三张纸画个鼻子———脸太大了。我的老祖宗被尊为“至圣先师”,也不曾写过这种吹牛文字。鲁迅先生够伟大的,也只写了一篇《我们现在怎样做父亲》。若不是编辑小弟弟小妹妹催逼得紧,我是打死也不敢摸这根高压线的。不过转念又想,这东西其实天天有人在写,那些“模… 相似文献
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郭敬明 《课堂内外(高中版)》2004,(6):30-31
《天亮说晚安》是我最喜爱也最心疼的文字,我写摇滚写旅行,写这些早就从我的生命中消失掉的东西。当我重新看着这些文字的时候,我的难过一如深深的湖水,那个湖中沉没了我的那些CD,我的风景,也沉没了我的那辆十七岁的单车。没有人经过。它们一直安静地沉睡。 相似文献
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[人世几十年如潺潺流水,应当一边活着一边喜悦,感受每一个微小的幸福和感动,滴滴都敲在心坎上,才能奏出泠泠不绝的回声。]我感觉自己似乎是许久不碰文字了,因为要段考,因为成绩要决定高二分班。母亲说,先好好学习吧,要写什么东西,分了班再说。纵然大道理我是懂得的,可是却难以服从,内心总是浮躁,专注了一会儿,又有—种不甘心。为什么我要这样枯燥乏味地学习?为什么此时此刻我不能顺从自己的心意拿起笔来写我想写的东西?这念头让我时而倍感不满又时而悄然叹息。 相似文献
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谈以暄 《语文世界(高中版)》2018,(3)
正前记当我看到姚老师给我发来的写作邮件时,距离我和姚老师的上一次见面已经一年半有余。看到她熟悉的行文,仿佛又见语文课上她双眼清亮、嘴角含笑地与我们侃侃而谈。那种活力、那种对文字由衷的喜欢,由内而外地散发出来,真真实实可以让人感觉得到。这是历经时间的考验而依旧留存的东西,可以感染我们一生。这么一位值得尊敬的老师,邀请我写这篇文章,对我的信任令我欣喜万分又诚惶诚恐。学浅才疏,唯愿尽微薄之力写出恩师对学生们文学素养的一路栽培。 相似文献
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郭小天 《小作家选刊(小学)》2002,(11)
爱和关注一样陪着思索四处洒落永不停息，也许没有什么东西可以叫做永恒，或者刻薄者会称之一成不变，但是借着中国还不宽阔的网线，隔着遥远的时空，传递过来的文字却还是让我想起小天，他认真的表情，以及不安分的眼睛，还有漫天飞舞的笔触。每过一段时间，他就会写些不同的东西，体裁不同，表达的东西也一直在变。文字终于从小说跳跃到了诗，越发扑朔得像满树灿灿的叶子，才要我写些树皮色的文字与他呼应给他支撑。好让人知道，我们在表达的东西是一种叫树的东西，不是两种怪物。即使这样，我还是觉得他没变，手中的笔也始终指向同一个方… 相似文献
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郭颺 《小作家选刊(小学)》2003,(4)
我,怎么说呢?其实本不爱好写作。我一直以来都是喜爱画画。我从会拿笔那天便开始画画,长大点后开始画漫画。不要小看我哦!我现在可是省实验漫画社的社长,呵呵(自吹自擂)。写作可以说是在很偶然的情况下开始的,不过我并不讨厌它,通过它可以表达出很多画画所表达不出来的东西。所以,开始写东西吧,说不定你也会爱上它,呵呵…… 相似文献
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我在写这几部大家都知道的小说之前也写了大量小说,只是知道的人比较少。从1986年到1991年,我在创作初期写作的是军旅小说。尽管我挖空心思写身边的生活,可怎么写水平都一般般,没有多少人看,淹没在文学的大潮中。后来,我决定要写一些别人没有写过的东西,另起炉灶。我确实有过比较秘密的经历——曾经在情报单位工作过很短一段时间。(这些过去我是绝对不说的,但现在我已经过了保密期。)这份工作说起来神秘,其实也不神秘,简单来说,这种机构每个国家都有,但这种机构的复杂也是一般人想象不到的。于是,我决定写这个。这种创作涉及到保密问题,应该如何把握?我在那里工作过一段时间,我知道什么是泄密,我不要触碰它就好了。无限地逼近,又不去触碰它,当你做到这一点,小说的价值就出来了。当我真正决定写的时候,就想写一位破译家。但我没有做过破译工作,怎么写?我曾经见过破译家。 相似文献
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