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素质教育要培养学生的整体素质,其中最主要的是培养学生的思维品质,要培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力。计算机教育在其间担负着什么作用呢?中小学计算机教育的根本任务是普及计算机文化,提高青少年素质,使计算机知识和信息处理能力成为广大青少年知识、能力及智力结构的重要组成部分。它涉及的知识点主要有三大部分: 相似文献
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素质教育要培养学生的整体素质,其中最主要的是培养学生的思维品质,要培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力.计算机教育在其间担负着什么作用呢?…… 相似文献
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信息技术教育在素质教育占有重要地位.素质教育除了要培养学生的思想素质外,其中最主要的还是对学生思维品质的培养,要培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力.信息技术教育在其间担负着什么作用呢?本文就此作了论述. 相似文献
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中学教育的主渠道是课堂教学,人才素质的提高在很大程度上取决于课堂教学水平和质量。中学思想品德课不仅担负着理论知识的教学、提高学生的思想道德品质的重要任务,而且担负着培养学生的观察能力、发现能力、思维能力、自学能力及运用政治、经济和哲学知识解决实际问题的能力的任务。 相似文献
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陈德光 《中小学图书情报世界》1998,(3)
中小学图书馆(室)是学校进行精神文明建设,特别是爱国主义教育的重要阵地;是对学生进行素质教育的重要课堂,是学校教育工作的重要组成部分;是依法实施九年义务教育的必要条件。学校图书馆(室)建设的好坏,直接关系着学校教育质量的提高,关系着学生素质的全面发展。为此,素质教育是当前学校教育工作中必不可少的重要部分。正如国务院副总理李岚清同志所指出的那样:“实施素质教育就是要培养学生品德高尚、身心健康、知识丰富、学有专长、思路宽广、实践能力强,使学生学会做人、 相似文献
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高等学校的教师担负着培养社会主义建设者和接班人的重要任务,要培养高素质的具有创新能力的人才,就必须提高高校教师的创新意识与能力,尤其是在全面推行素质教育的今天,重视学生创新能力的培养,注重学生的个性发展,对教师个体的知识结构、教育教学思想及教学方法将提出更新更高的要求。 相似文献
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素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。课堂教学作为实施素质教育的主阵地，担负着重要任务。在课堂教学中要落实素质教育的要求，就要彻底抛弃重知识传授而轻能力培养的传统教学观念，使学生由被动、静态的学习转变为主动、动态的学习，通过学生动手操作，语言思维训练，情感体验等实践训练活动，做到“四个让给”，全方 相似文献
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素质教育要求学生全面发展。培养学生的创新能力是素质教育的核心,它也将成为综合国力的核心要素。作为基础学科的语文,不仅担负着向学生传授知识的任务,而且要对学生进行思想教育,因此,在培养学生创新素质方面显得尤为重要。结合工作实践,我对小学语文教学中学生创新能力的培养作了探讨。 相似文献
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解其磊 《学生之友(小学版)》2012,(3):9-9
素质教育要求学生全面发展,培养学生的创新能力是素质教育的核心。作为基础学科的语文,不仅担负着向学生传授知识的任务,而且还要向学生进行思想教育。因此,在培养学生创新素质方面显得尤为重要。结合自己的工作实践探讨如下： 相似文献
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1 问题的提出数学教育作为素质教育的重要组成部分 ,在教学中怎样来体现数学素质教育思想呢 ?《数学素质教育设计要点》指出 :数学教学必须以培养适应未来社会人才为目标 .该书从知识观念、创造能力、思维品质、科学语言等四个层面概括了数学素质的主要内涵 ,即数学意识、问题解决、逻辑推理、信息交流 .由此可见 ,体现数学素质教育思想的课堂教学 ,不仅仅是向学生传授知识 ,更重要的是培养学生的心理素质 (数学认知与数学情感 )及分析问题和解决问题的能力 ,即不仅要使学生掌握基础知识 ,发展基本的数学能力 ,还要让学生在数学活动参与过… 相似文献
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语文教学中如何培养学生的创新精神和实践能力 总被引：1，自引：0，他引：1
高翠华 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(9):19-20
小学语文作为一门基础学科,在应试教育向素质教育转变的今天,它担负着培养学生创新精神和实践能力的重要任务。培养学生的创新精神和实践能力需要转变教育观念,要从以传授知识为教学目的的传统教育观向以培养学生素质为起点的现代教育观转变,建立民主平等的师生关系,加强实践活动等。在语文教学中,如何培养学生的创新精神和实践能力呢?一、让创新教育走进课堂,在求异、求变、求活中培养学生的创新精神创新教育作为一种教育思想,它必须在学校教育活动中,才能充分释放出巨大的能量,显现出教学效益。课堂教学是学校教育的主体活动,在课堂教学中… 相似文献
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崔广娟 《中国教育科研与探索》2006,(2):97-97
信息技术是一门具有很强的操作性和实用性的课程。计算机作为信息时代的主要载体和工具，担负着越来越重要的作用，作为课程，计算机在学校成为必须，而且计算机教育贴近现实，有着其它课程无可比拟的可操作性、实用性、时效性，在素质教育中占据了极其重要的地位。通过在教育第一线的亲身经历，我深深感受到了只有培养了学生对计算机的浓厚兴趣，才有可能使之全而、系统地学习计算机的理论和上机操作的知识。 相似文献
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黄国云 《无锡教育学院学报》1996,(2)
语文学科有自己独特的学科特点,它担负着史为重要的教育任务,它要完成知识教学、思想教育与能力培养等诸项指标。 “感人心者莫先乎情”(白居易)。可以说,情感教育既是语文教学担负的任务,又是语文教学籍以成功的秘诀。因此,要特别重视情感教育在中师语文教学之中的特殊作用。 相似文献
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《学周刊C版》2015,(8)
21世纪是知识经济时代,人才的知识与能力决定着国家的发展和富强。而人们的知识和能力的培养主要来自于学校教育。由于受到传统教育的影响,我们国家的教育主要以应试教育为主,以升学为目的,以学习成绩衡量学生的好与坏,导致学生高分低能,缺乏创新能力。基础教育阶段正是培养创新能力的重要时期,所以,教师所担负的责任重大。随着科技的发展和素质教育的提出,教师要运用先进的教育理念,转变教学观念,运用新的教学手段,着重培养学生的动手能力、创新能力、思维能力,为学生以后能成为国家所需要的合格人才奠定坚实的基础。就高中化学学科而言,我们又该如何改革教学方法,培养学生能力呢?本文将展开探究。 相似文献
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刘东占 《河北大学成人教育学院学报》1999,1(1):49-50
面向21世纪的计算机教育是一种计算机素质教育,即应用能力教育。如何培养和检测在校函授、夜大学、脱产班学生的计算机业务素质,除了平时注重对学生进行素质教育外,毕业设计则是一个很重要的环节。一、计算机专业毕业设计的目的与作用计算机及应用（计算机管理专业）毕业设计的目的与作用表现为四个方面：其一,检查学生对所学知识综合运用的能力。对于一个有实际意义的问题,学生能否用所学计算机知识,灵活运用,举一反三给予解决,通过毕业设计这种形式,就可以很好地得到答案,通过毕业设计也可以检测学生对某具体课程专业知识掌握的… 相似文献
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陈利华 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(Z2)
素质教育着眼于未来社会对人才的需求 ,是 2 1世纪学校教育的方向。素质教育要适应社会的发展 ,必须以培养学生的创新能力为重点。作为新时代的语文老师必须变学生适应性发展为创造性发展 ,不仅仅要学生学会知识 ,更重要的是要教学生“会学”知识。“会学”?也就是要培养学生的语文基本能力 ,也即语文的听说读写能力。这是最基本的能力。因为能力直接影响实践活动的效率。1、阅读能力读能促进写。教学中要通过课文的范式进行阅读方法的指导 ,从形式到内容 ,从字词到篇章结构 ,进行阅读能力的培养和训练。(1 )“精读”课文 :这类课文可通过课… 相似文献
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适应时代发展推进信息素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
王影 《牡丹江教育学院学报》2005,(2):109-110
21世纪是科学技术竞争和民族素质竞争的时代,这实际上就是人才、教育的竞争.教育部原副部长王湛同志曾指出:信息技术教育的发展和普及,不仅仅是在中小学增加一门新的课程,也不仅仅是让学生了解计算机的技术原理、网络及应用知识,更重要的是要通过信息技术教育,培养学生在现代信息环境下的良好的价值观、道德观及法律意识,提高学生学习的兴趣,培养学生自主学习的意识和能力,培养学生的创新精神和动手能力.由此可见,"培养学生信息能力,推进素质教育"是我们每位信息技术学科教师义不容辞的职责. 相似文献
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学生心理素质培养与化学教学 总被引：1，自引：0，他引：1
杜政怀 《中学化学教学参考》2001,(8):28-29
随着教育改革的不断深入，素质教育已成为我国教育的一种重要指导思想。化学教育作为素质教育的重要组成，不仅仅要向学生传授知识，更重要的是要培养学生的化学心理素质及分析解决问题的能力。因此，化学教学更应深入地专注学生的心灵，重视研究学生的心理特征和存在的主要问题，并根据学生的学习心理寻找教学的最佳切人口，挖掘学生潜能、培养学生能力。 相似文献
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小学教育是提高全民族素质的基础教育，小学数学作为基础教育的一门重要学科，必须推行和实施素质教育。在小学数学教学中如何实施素质教育呢？笔者略述浅见。 明确实施素质教育的意义和基本内容。素质教育是以全面提高学生的基本素质为目的、尊重学生的主动精神、注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为特征的教育。小学数学的学科特点决定了小学数学素质教育具有十分重要的意义。小学数学素质教育担负着培养和提高学生的思想品德素质、知识与能力素质、身体心理素质的任务。思想品德包括：学习目的的教育，辩证唯物观的教育，爱祖国、… 相似文献