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相似文献
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1.
农村中小学基础教育课程改革是我省基础教育课程改革的重点和难点。为进一步加强全省农村基础教育课程改革工作,根据《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)和《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作的决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号,以下简称《实施意见》),特提出如下意见:  相似文献   

2.
《湖北教育》2004,(16):41-42
农村中小学基础教育课程改革是我省基础教育课程改革的重点和难点。为进一步加强全省农村基础教育课程改革工作,根据《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)和《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作的决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号,以下简称《实施意见》),特提出如下意见:  相似文献   

3.
《湖北教育》2004,(18):17-18
农村中小学基础教育课程改革是我省基础教育课程改革的重点和难点。为进一步加强全省农村基础教育课程改革工作,根据《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)和《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作的决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号,以下简称《实施意见》),特提出如下意见:  相似文献   

4.
为深入贯彻党的十六大精神,全面推进素质教育,促进基础教育的改革和发展,进一步完善基础教育管理体制,转换学校运行机制,提高教育质量和管理水平,需要加快中小学人事制度改革的步伐,建立符合中小学特点的人事管理制度。根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)、《深化干部人事制度改革纲要》(中办发[2000]15号)和《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》(人发[2000]78号),制定本实施意见。一、深化人事制度改革的指导思想和目标任务1.深化中小学人事…  相似文献   

5.
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)、《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号)和《教育部、农业部、国土资源部关于加强农村学校劳动实践场所建设的意见》(教财[2003]6号)文件精神,切实加强我省农村学校劳动实践基地建设,发挥基地的教育效益、社会效益和经济效益,经省政府同意,特提出如下意见。  相似文献   

6.
《湖北教育》2004,(16):46-47
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)、《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号)和《教育部、农业部、国土资源部关于加强农村学校劳动实践场所建设的意见》(教财[2003]6号)文件精神,切实加强我省农村学校劳动实践基地建设,发挥基地的教育效益、社会效益和经济效益,经省政府同意,特提出如下意见。  相似文献   

7.
《湖北教育》2004,(16):49-50
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)和《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作的决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号)的精神,省教育厅决定实施“农村教师资助行动计划”,每年从普通高等学校应届本科毕业生(下称“毕业生”)中,遴选一批毕业生到农村乡镇学校任教。实施方案如下:  相似文献   

8.
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)和《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作的决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号)的精神,经研究决定,从今年起实施湖北省“农村教师资助行动计划”,每年选派一批普通高等学校应届本科毕业生(下称“毕业生”)到农村乡镇学校任教。现将《湖北省“农村教师资助行动计划”实施方案》(下称“行动计划”)印发给你们,并就贯彻实施的有关事宜通知如下:  相似文献   

9.
《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号,以下简称《决定》),强调了农村教育在全面建设小康社会中的战略地位和重要作用,明确了农村教育改革与发展的目标和任务,提出了深化农村教育改革和加强农村教育工作的一系列政策措施。为贯彻落实好《决定》精神,结合我省实际,现提出如下实施意见。  相似文献   

10.
各市教育局:为了贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号),深化我区农村教育改革,提高农村教育为“三农”服务的水平,现就我区农村基础教育渗透职业教育的有关工作提出如下意见,请认真贯彻执行。  相似文献   

11.
《湖北教育》2004,(16):29-34
《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号,以下简称《决定》),强调了农村教育在全面建设小康社会中的战略地位和重要作用,明确了农村教育改革与发展的目标和任务。提出了深化农村教育改革和加强农村教育工作的一系列政策措施。为贯彻落实好《决定》精神,结合我省实际,现提出如下实施意见。  相似文献   

12.
为进一步贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号),现就建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度提出以下意见。  相似文献   

13.
云南省人民政府办公厅转发教育厅关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度实施意见的通知云政办发[2004]141号2004年6月18日各州、市、县人民政府,各地区行政公署,省直各委、办、厅、局省教育厅《关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度的实施意见》已经省人民政府同意,现转发你们,请认真贯彻执行。为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)和《国务院办公厅转发教育部关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度的意见的通知》(国办发[2004]8号)以及《云南省教育督导规定》(云南省人民…  相似文献   

14.
9月19日至20日,国务院召开了全国农村教育工作会议。会前印发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(以下简称《决定》),人事部、教育部印发了作为会议配套文件的《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)。《决定》和《实施意见》明确了中小学人事制度改革的指导思想、主要目标和当前及今后一个时期的主要任务。这对于进一步深化中小学人事制度改革,提高教师队伍整体素质,推进基础教育的改革发展具有十分重要的意义。《中国教育报》记者和《人民教育》杂志记者就此联合采访了教育部人事司负责人。1.问:请您…  相似文献   

15.
实施农村教育“312工程”是广西壮族自治区进一步贯彻落实国务院农村教育工作会议精神,深化农村教育改革,促进城乡教育协调发展的一项重要举措。近年来,南宁市按照《广西壮族自治区人民政府贯彻国务院关于进一步加强农村教育工作的决定的意见》(桂办发[2003]59号)提出的要求,推进农村教育“普九”攻坚、服务“三农”、  相似文献   

16.
为全面提高学生素质,培育高素质的合格人才。国家教育部[1994]4号件就制定了以全面推进素质教育,加强基地建设的意见。2003年国务院召开了农村教育工作会议,下发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号和《教育部农业部国土资源部关于加强农村学校劳动实践场所建设的意见》(教财[2003]6号)。这些件的出台,对劳动实践场所建设具有现实和历史的指导意义。  相似文献   

17.
《课改实验通讯》2002,(1):11-11
为认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《陕西省人民政府贯彻(国务院关于基础教育改革与发展的决定)的实施意见》,根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和省教育厅《关于在全省开展基础教育课程改革实施意见》,我省基础教育课程改革实验工作已正式启动,西安市雁塔区作为国家课程改革实验区,2002年春已在义务教育阶段  相似文献   

18.
教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见   总被引:1,自引:0,他引:1  
《西北职教》2004,(5):4-7
为贯彻党的十六大和全国人才工作会议精神,进一步落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号,以下简称《决定》),认真实施国务院批转的《2003-2007年教育振兴行动计划》,更好地适应全面建设小康社会对高素质劳动和高技能人才的迫切需要,经国务院同意,现对进一步加强职业教育工作提出如下意见。  相似文献   

19.
《课改实验通讯》2002,(1):36-40
为了贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《陕西省人民政府贯彻(国务院关于基础教育改革与发展的决定)的实施意见》,根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和省教育厅《关于在全省开展基础教育课程改革实验工作的意见》,建立符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,全面推进素质教育,我省基础教育课程改革实验工作于2001年9月全面启动。  相似文献   

20.
闫芳 《成才之路》2010,(21):25-25
一、我市目前实施新课程改革存在的制约因素 本世纪之初,党中央和国务院直接领导下的第八次基础教育课程改革在全国范围轰轰烈烈地展开了。为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号),教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。  相似文献   

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