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吴月月 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(6):35-35
我一直认为，雨，和植物、动物一样，也是有生命的，有感情的。真的，你看，她来了！她就在你的窗外，浅吟低唱，溅湿了你忧伤的诗行…… 相似文献
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章立 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(5)
鱼在水里哭,我握着你的手说鱼在水里哭,你笑着说别傻了鱼并不会哭,它们是一种没有眼泪的动物;树在雨里哭,我又看着你说树在雨里哭,你温柔地说树并不会哭,它们是没有思想没有感情的植物。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2003,(Z1)
嗨！你们好。我是大眼亮亮。胆大好奇的你请跟我来吧！让我们一起走进野生动物乐园。我们先来认识一下动物、植物与非生物。看，在我身旁的是一条大蟒蛇、一棵向日葵和一块岩石。它们将帮助我们了解什么是生物与非生物。看看这三个，你能指出哪一个是没有生命的吗？你指的是岩石吗？没错！而大蟒蛇和向日葵是有生命的，能够繁殖———也就是说，大蟒蛇会下蛋，蛋又孵出小蟒蛇；向日葵能够结出葵花籽，葵花籽又长成新葵花。岩石就不能生出小石头了。现在你知道怎样区别生物和非生物了吧。但是你又怎样把动物与植物区别开来呢？大蟒蛇是动物，… 相似文献
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师:(出示课前准备好的各种自然事物、现象的课件)同学们,美丽的大自然为我们展现了一个无比神奇的世界。你瞧,那大大小小、形态各异的动物王国;那千姿百态、争奇斗艳的植物家园;还有那叹为观止的自然奇观。同学们,当你置身于这样奇异的世界,你是否为此而惊叹,是否对它们产生极大的好奇,有没有你最感兴趣的问题?生:我对植物最感兴趣,我最想知道为什么枫叶到了秋天就要变成红色?生:为什么会打雷,为什么会有闪电?生:宇宙到底有多大?真的无边无际吗?宇宙里有外星人吗?生:动物到底有多少种?生:鲸鱼为什么会喷水?生:我想知道我们在地球上,为什么掉… 相似文献
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郑逸群 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
10年后,我已是个城市总设计师,我要把厦门这颗明珠变得更美丽,使它发出更璀璨的耀眼的光芒。2013年厦门的生态可是有卓越的进步。以前厦门植物、动物不是十分多。然而现在在这座城市随处可见各种珍贵的植物,如水杉等等。一进动物园,小猴们就会热情地带领你去参观、欣赏其他动物。为了使厦门的动、植物更多,使厦门不仅成为国际海湾型城市,还成为植物宝库和动物的乐园,厦门还在海上建造了植物园、动物园。厦门如今的环境,可说到处纤尘不染,因为有了太空回收站,我们将会用无敌吸尘器将垃圾回收,送到太空站进回收利用。我还在海上建造一个海上绿… 相似文献
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郭沫若 《语文世界(高中版)》2003,(11)
银杏,我思念你,我不知道你为什么又叫公孙树。但一般人叫你是白果,那是容易了解的。 我知道,你的特征并不专在乎你有这和杏相仿佛的果实,核皮是纯白如银,核仁是富于营养——这不用说已经就足以为你的特征了。 但一般人并不知道你是有花植物中最古的先进,你的花粉和胚珠具有着动物般的性态,你是完全由人力保存了下来的奇珍。 自然界中已经是不能有你的 相似文献
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张伯华 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(9)
[说写文题]你喜欢动物、植物吗?把你看到或了解到的有趣的动物、植物,讲给同学听。听了以后有什么想法,大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣,谁说得好。[思路提示]这次活动的特点是:第一,无论动物还是植物,重在要了解它们有趣的特点。第二,在充分了解的基础上,说说心得,并进行同学之间的交流。第三,在交流之后,评一评谁说得好。[名师点拨]一、有趣的动物小朋友们都有喜欢的动物,如会说话的鸟儿、调皮的猴子、听话的小狗等。要想写出它们的有趣可爱,应注意的是:1、从外形表现上首先要选择你认为有趣可爱的动物;其次你要按先看整体,然后从上… 相似文献