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自2006年2月国务院颁布《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)以来,我市根据中央和省全民科学素质工作领导小组的部署,结合地区实际,抢抓机遇,积极探索,扎实推进公民科学素质建设,为实现“全面达小康,建设新南京”奋斗目标提供坚实的人力资源基础。 相似文献
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党的十六届五中全会作出的建设社会主义新农村的重大战略决策,体现了党中央以科学发展观统领经济社会发展全局的指导思想。建设社会主义新农村,根本在于提高农民素质,特别是农民的科学文化素质,造就“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。实施《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《科学素质纲要》),对于全面推进社会主义新农村建设具有重大的现实意义。 相似文献
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刚才,国务委员、全民科学素质工作领导小组组长陈至立同志对实施《全民科学素质行动计划纲要》作了重要讲话,这对于我们把握时代的要求,全面做好《科学素质纲要》的实施工作,具有非常重要的意义。根据会议安排,我简要汇报一下河北省贯彻落实《科学素质纲要》的有关情况。 相似文献
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江苏省泰兴市在全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》过程中,把提高农民的科学素质作为重中之重来抓,采取有力措施,取得了显著成效。
1、政府推动,部门协调。2007年初,泰兴市成立了以市委常委、常务副市长为组长,市委组织部、宣传部、市政府办、发改委等21个部门为成员单位的全民科学素质领导小组,制定了《泰兴市全民科学素质行动计划纲要实施方案》和《泰兴市全民科学素质工作领导小组成员单位职责》, 相似文献
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近年来,内蒙古巴彦淖尔市科协紧紧围绕市委、市政府中心工作,全面落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》),把提高全民科学素质作为推动经济社会和人的全面发展的重要工作来抓,深入开展科普宣传活动,全市公民科学素质明显提高。 相似文献
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国务院颁布《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)3年来,本着“全面推进,重点突破”方针,结合我省的实际和“科普惠农计划”的优势,重点推进了农民科学素质行动方案的实施,把提高农民科学素质放在了优先位置,带动全民科学素质工作全面开展。目前已形成“一站一栏一员”建设、“科普惠农兴村计划”、“农科110”服务体系建设、“三站合一”工程、“科普惠农绿色通道工程”等5大板块为有机整体的科普惠农服务体系,构架起政府推动、科协主力军领跑,社会各方面力量共同参与的大联合、大协作,众马一辕实施科普惠农计划,推动农民科学素质提高的大格局。 相似文献
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2006年,国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》(以下简称《科学素质纲要》)提出了“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的指导方针,制定了“十一五”期间的主要目标、任务和措施,以及到2020年的阶段性目标。其中,明确指出要以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员4个重点人群科学素质的提高带动全民科学素质的整体提高。这是从我国基本国情和当前公民科学素质建设的实际出发,特别是针对存在的问题和薄弱环节所提出的战略部署,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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科普场馆主要包括各类科技博物馆和青少年科技活动馆(站)。2006年初,国务院公布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,提出要“合理布局并切实加强科普场馆建设,提高科普场馆运营质量”。此后不久国务院公布的《全民科学素质行动计划纲要》中,把“科普基础设施工程”作为“十一五”期间重点实施的公民科学素质建设基础工程之一,而科普场馆建设是这一工程的最主要内容。[第一段] 相似文献
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首先,我代表国务院对中国科协第七次全国代表大会胜利闭幕表示热烈的祝贺,向全国广大科技工作者表示崇高的敬意!今天,我们借科协第七次全国代表大会这一历史性盛会的东风,在这里召开《全民科学素质行动计划纲要》实施动员大会,全面启动《科学素质纲要》的实施工作,意义十分重大。 相似文献
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《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《科学素质纲要》)的颁布实施,对科协系统而言,是一件具有里程碑意义的事情。这是因为国务院将公民科学素质的建设提到了国家战略的层面,提出了新概念、新方针、新规划、新措施:并且在实施过程中,国务院将全民科学素质工作领导小组办公室设在中国科协, 相似文献
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今年是国务院正式颁布《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《科学素质纲要》)的第二年,也是《科学素质纲要》实施的关键年。面对参与部门多、工作头绪杂、实施任务重、时效要求紧等诸多问题,陕西省科协作为省领导小组办公室单位,通过努力,在协调、服务、检查、督促等环节下功夫,[第一段] 相似文献
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在“十一五”开局之际,《全民科学素质行动计划纲要》由国务院正式颁布实施。这是贯彻执行《中华人民共和国科学技术普及法》和实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的一项重大举措,体现了党和政府坚持以人为本、落实科学发展观、培育全社会的创新精神,实现全而建设小康社会的坚定意志。 相似文献