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1.
秦刚 《思想理论教育导刊》2006,(6):49-52
在已有对社会主义本质认识的基础上,进一步认识和概括中国特色社会主义的基本特征,是深化对中国特色社会主义认识的现实需要。中国特色社会主义的基本特征,主要反映在所有制结构、分配制度、政治制度、思想文化原则、发展道路和目标体系等方方面面。这些特征,体现着中国特色社会主义与马克思恩格斯论证的未来新社会的异同、对传统社会主义的超越,也体现着与资本主义的根本区别。 相似文献
2.
社会主义本质与社会主义基本特征之间的关系, 是目前人们深入学习邓小平理论时普遍存在的一个疑点和难点。本文通过探讨马克思主义者关于什么是社会主义的认识过程, 认为社会主义基本特征揭示的是社会主义的初级本质, 社会主义本质则是在基本特征的基础上, 对社会主义认识的深化。坚持社会主义基本特征, 把握社会主义本质, 是建设有中国特色的社会主义伟大事业得以顺利进行的重要保证。 相似文献
3.
孟祥娟 《海南师范大学学报(社会科学版)》1997,(1)
一、问题的提出（一）马克思、，巴格斯对社会主义本质与市场经济关系的认识19世纪40年代，马克思和恩格斯批判地继承前人的优秀思想成果，在唯物史观和剩余价值理论两大发现的基础上把社会主义由空想变为科学。马克思、恩格斯创立的科学社会主义学说是依据当时生产力比较发达的英法等资本主义国家的社会经济政治提出的科学结论，他们对未来社会主义社会的理论论证和设想是他们运用唯物辩证法分析资本主义社会的矛盾，考察资本主义演变趋势时得出的结论。马、思对未来社会描述的一些基本特征主要是：A、在生产力方面，社会主义社会的前提条… 相似文献
4.
孙英华 《思想理论教育导刊》1995,(3)
邓小平的社会主义本质理论是对科学社会主义的新发展孙英华在科学社会主义的发展史上，马克思恩格斯把社会主义从空想变成了科学，他们根据自己所处的时代，揭示和阐明资本主义必然灭亡的历史趋势，并预示了未来社会主义在社会形态方面的基本特征。列宁根据资本主义发展为... 相似文献
5.
邓小平认为社会主义是一种社会形态、一种社会制度、一种社会理想，它的基本特征体现在经济、政治和文化多个层面，这是社会全面发展的观点。社会主义要在解放生产力的基础上全面超越资本主义，社会主义的基本特征是在经济高度发达基础上的社会全面发展，社会主义的本质是以经济建设为中心促进人与社会的全面发展。邓小平注重从经济发展层面讲社会主义的本质和判断标准，这是唯物主义的观点。以经济建设为中心，促进社会的全面发展，是历史唯物主义的社会发展观，也是科学发展观的基本内容。 相似文献
6.
7.
李冬 《洛阳师范学院学报》2007,26(3):46-48
在经济哲学视域内,构建社会主义和谐社会,体现了马克思对未来社会发展的不懈探索与追求,体现了社会主义的本质要求,是我们党对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律认识的深化和升华。 相似文献
8.
张天民 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1994,(1)
作为实体形态的社会主义，是一个多层次的体系，即本质、特征、体制。这三个层次从不同角度回答了什么是社会主义以及怎样建设社会主义的根本问题。马恩由于历史的局限，比较侧重地论证了未来社会的基本特征；列宁在此基础上有所创新，但也未明确划分社会主义的层次；邓小平同志总结了社会主义建设的经验教训，站在时代的高度，提出了社会主义本质的概念，发展了马克思主义，使社会主义层次性研究深入展开。准确地把握社会主义的层次性，对于建设有中国特色的社会主义具有十分重要的意义。 相似文献
9.
马克思社会发展阶段理论与社会主义和谐社会的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
陈锡喜 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,38(5):3-8
在马克思的未来社会发展阶段理论中，并没有提出“社会主义和谐社会”概念和思想，构建社会主义和谐社会思想的提出，主要源于实践根据。马克思关于未来社会发展阶段理论与构建社会主义和谐社会思想之间，有两方面的关系值得研究。第一，马克思关于未来社会发展阶段理论为我们在更大的历史跨度中认识构建社会主义和谐社会的内涵和目标，指明了前进方向。第二，构建社会主义和谐社会思想的提出，深化了对社会主义特征的认识，丰富了马克思主义关于未来社会发展阶段理论。 相似文献
10.
马克思主义的经典作家对未来社会的本质都先后进行过探索,并都曾作过科学的规定,为我们认识和继续深入研究社会主义的本质提供了理论依据。我们党对社会主义本质的认识经历了一个曲折的深化过程。党的十一届三中全会以来,在总结过去经验的基础上,对社会主义本质问题的认识提高到一个新的高度。尤其是邓小平同志去年南巡重要谈话和十四大关于社会主义本质的新概括,既坚持了经典作家关于社会主义本质的基本思想,又在新的历史条件下和新的实践中赋予社会主义本质以新的内容。本文试就此做一比较认识,以便加深对小平同志关于社会主义本质论断的领会。 相似文献
11.
林怀艺 《唐山师范学院学报》2009,31(1):87-90
马克思恩格斯认为社会主义在本质上就是要使人获得自由全面发展。中国改革开放后,邓小平、江泽民对社会主义本质的深刻揭示,使人们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平;以胡锦涛为总书记的党中央提出的科学发展观,不仅是我国经济社会发展的重要指导方针,更是在新的历史条件下对社会主义本质的丰富和发展。 相似文献
12.
曾昭斌 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(4):18-21,33
中共三代领导集体都对社会主义现代化建设本质进行了探索，做出了重要贡献。考察三代领导集体探索的过程，可以得出以下历史启示：三代领导集体对社会主义现代化建设本质的定位与马恩对共产主义社会本质特征的界定是一致的，有着内在的理论渊源关系；社会主义现代化建设的本质不同于社会主义现代化的本质；对社会主义现代化建设的本质的认识过程，反映了我们对社会主义现代化建设客观规律认识的不断深化。 相似文献
13.
从列宁晚年的构想到有中国特色的社会主义社会 总被引：1，自引：0，他引：1
贺瑞 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(5)
从苏联开始社会主义建设到有中国特色社会主义理论体系的形成,不仅社会实践有了巨大的变化,而且对社会主义社会的认识也有了质的飞跃,这种飞跃主要表现在：（１）列宁在新经济政策的实践中对社会主义看法的根本改变;（２）社会主义国家艰难曲折的社会主义建设历程表明了列宁晚年构想的正确性;（３）中国特色的社会主义理论实质上是列宁晚年构想的继承和发展 相似文献
14.
周新生 《郧阳师范高等专科学校学报》2004,24(3):142-144
质是事物内在的规定性,社会主义本质是社会主义内在的规定性,是实质和核心;社会主义不仅具有历史必然性,体现了自身历史本质的规定,而且具有目的性,体现着自身价值本质的规定;研究社会主义本质的目的,一是要搞清什么是社会主义,怎样建设社会主义,二是要搞清在社会主义发展过程中,判断是非得失的标准是什么? 相似文献
15.
杨琴 《成都教育学院学报》2009,23(4):47-48,63
邓小平提出的“社会主义本质论”是马克思主义的科学社会主义观的历史性突破,是科学发展观的理论基础。科学发展观基于社会主义本质论,丰富和发展了社会主义本质论,实现了对传统社会主义观的全面发展和超越,是对社会主义本质论的新的重大发展。深入贯彻落实科学发展观,是坚持社会主义本质论的必然要求。 相似文献
16.
冈虎 《五邑大学学报(社会科学版)》1998,(2)
什么是社会主义？怎样建设社会主义？这是邓小平理论的中心主题。邓小平关于社会主义本质论的概括揭示了社会主义的本质,从实践的角度和价值观的角度来认识社会主义,从动态发展的观点来看待社会主义,而且重视把解放生产力、发展生产力作为社会主义的本质内涵,把消灭剥削,消除两极分化作为反映社会主义生产关系的制度本质,把最终达到共同富裕作为社会主义的目标,是对马克思主义的重大发展。 相似文献
17.
人们对社会主义本质的认识经历了三个阶段,邓小平深刻地揭示了社会主义的三级本质,并从实际出发寻找实现这个本质的社会主义发展道路,展示了社会主义对于人类和历史的根本价值。深刻理解邓小平的社会主义本质论,具有重要的理论和现实意义。 相似文献
18.
从历史纵向的角度探讨中国共产党领导人对中国社会发展内涵的认识的演化过程,应用分析的方法阐明党的领导人在发展的内涵方面的密切联系与区别,由此反映,当代的科学发展观凝聚着几代中国共产党人对社会主义建设规律的艰辛探索,是我党几代领导人和全党关于社会主义社会的科学发展思想的智慧和结晶。 相似文献
19.
社会主义本质是社会主义社会区别于其他社会形态的质的规定性,在不同历史阶段具有不同的本质表现和内容,这就决定了对社会主义本质的认识是一个动态的主观过程,需要用它的一些具体特征进行表述。马克思恩格斯从理论和逻辑形态上阐明了社会主义的本质特征;列宁、斯大林、毛泽东等从实践和策略层面对社会主义的本质作了进一步探讨;邓小平立足于中国社会主义的特殊阶段,明确提出了社会主义本质论,江泽民对此作了进一步发展。把社会主义的本质作为达到社会主义社会的手段是社会主义建设过程中出现失误的重要原因之一。 相似文献
20.
刘晗 《漯河职业技术学院学报》2010,9(4):30-32
社会主义本质论是邓小平理论的核心,是邓小平在上个世纪90年代对科学社会主义理论的伟大贡献。在全面建设小康社会新阶段,在改革开放30年的新起点上,应当与时俱进地将以人为本、促进人的全面发展等内容纳入社会主义本质论中,丰富和发展社会主义本质理论。 相似文献