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谭雄儒 《科普童话·新课堂（中）》2021,(12)
心态,是人心理活动的一种体现,具体来说就是人的心理状态 .在教育教学中,好的心态与坏的心态给我们什么警示,学生的心态有什么重要的特征,而我们又应该针对这些特点,如何采取相应的措施来培养学生良好的心态,促进我们的教学呢?现在我们将进行探讨. 相似文献
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每一个学生都是一块玉,需要我们精心雕琢。而赏识学生就是雕琢方法之一。在我看来,赏识学生其实就是一种观念、一种心态、一种方法,也许改变一种观念、一种心态、一种方法,我们就有可能改变学生的一生。那么,什么是真正赏识呢?我们应如何做呢?一、赏识就是把每个孩子都看成一个独特的世界"人与人之间心灵的沟通和理解至关重要。只有善于理解生命,才能真正达到对孩子的理解。"要理解学生,必须把学生看成一个独立的个体。 相似文献
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激励性教学原则的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
汪富亮 《中学语文教学参考(初中生版)》1998,(12)
所谓激励性教学原则,简言之,激,就是激发;励,就是鼓励。意思是教师在教学活动中,要有意识地、自觉地运用自己的语言态度（心态和体态）和教学技巧,创造一种和谐、宽松、愉悦的教学气氛,使学生始终能在自信、自强和积极向上的心态中顺利地完成学习任务。在作文教学... 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(7)
<正>让,为会意字。在古汉语中,它的左半部是"言",右半部是"襄"。"言"即言语,"襄"是对襟褂上扣合在一起的纽扣。由此,"让"会意为两人之间一种和谐融洽的生命姿态。让,一种美好心态一种和谐的生命姿态中,必有一种平静美好的心态,一种对人际关系幸福融洽的期待。东汉时代,那七岁的孔融之所以能够让梨,在他的内心深处就有着一种孝悌忠信做人的价值观。他让大梨给兄弟,就是因为他的内心中存在着一种美好。有着这种美好的心态,不仅能 相似文献
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近几年,随着生活的都市化和物质的丰富,再加上家庭和社会一些消极因素的影响,使青少年心理健康问题突出,其中"边缘心态"就是其中的一种."边缘心态"在校园中的反映就是"边缘生"的出现.教育工作者能否洞察这些孩子的心理问题,及时有效地对他们进行帮助,使其重新回到健康心理的轨道上来是非常重要的. 相似文献
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钟国英 《数学爱好者(高二版)》2010,(2)
教学心态,就是通常所说的教学心情、教学心境,它是教师在教学活动中所具有的一种微弱、平静但持续时间较长而倾向于扩散和蔓延的情绪状态,它具有感染性、自控性、持续性和波动性。积极的教学心态使教师在工作中精神振奋,乐观豁达地对待教学过程中的困难和挫折,并不时会对 相似文献
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作为一名从事教育工作多年的老师,每天看到学生在压抑的心态下学习,内心十分痛苦。而基础教育课程改革,重在学生想学、乐学,培养学生终身学习的愿望和能力。因此,本人在近十年的教学实践中,就改变学生的学习心态作了以下几方面的探索。一、变"要我学"为"我想学"新一轮课程改革很重要的一个方面就是改变学生的学习心态,轻松愉悦的心态绝对有益于一个人学习的成功。就语文学习而言,我们可以从多个方面培养学生想学语文的心态,增强他们学习的主动性和积极性。教学设计要促使学生的情感和兴 相似文献
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坚持以人为本,协调可持续发展的"科学发展观"是我们认识事物的一个基本规律,是指导我们从事化学教学的一种基本心态和观念,是解决教学中出现的问题的一个基本方法。 相似文献
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章四娥 《阅读与作文(高中版)》2013,(Z2):1
心态决定命运,心态决定前程,一位哲人说:"你的心态就是你真正的主人。"也有人说:"要么你去驾驭生命,要么是被生命驾驭。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。"保持良好的心态,以积极的心态处世,才能在困难面前建立信心,才会没有恐惧,并最终走向成功。 相似文献
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心态是一种思维的方式,虽说是一种比较虚的东西,却是一种客观存在。作为一名教育者,教学中保持一种良好的心态尤为重要,良好的心态是教学是否有效的关键因素。一、良好的心态是上好课的前提教语数英的老师都有这样的体验,哪天早上如果听 相似文献
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赏识就是用欣赏的眼光看世界,是一种积极的思维方式和心态。没有赏识就没有教育,将赏识教育理论和语文教学实践相结合,一定会极大地促进语文教学水平的提高。 相似文献
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如何摆脱现时语文课堂教学的单薄,增加其厚度,是解决语文教学高耗低效的有益思索。所谓现时语文教学的单薄,指教师在教学时不敢越雷池一步,只是在课文内容的范围内转圈,以一种封闭的心态传授知识。所谓增加厚度,就是提倡教师敢越雷池,敢凸出到课文内容的圈外,以开放的心态传授知 相似文献