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普通中学办学水平评估探讨徐振国普通教育管理，是地、县教育管理的中心环节，而对普通中学办学水平进行有效的评估，是对普通中学实行宏观控制、量化管理，达到教育管理科学化的重要方面。为此，我们从１９８５年开始，把以往的学技工作检查改为开展办学水平的评估，先后... 相似文献
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《北京教育(高教版)》1996,(11)
普通中学如何办出特色的思考浙江省沈兵在全面贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，不断深化教育改革的今天，探讨“普通中学如何办出特色”这一课题，具有十分重要的意义。一、普通中学要办出特色，必须首先端正办学指导思想，提出符合实际的办学目标学校的管理首先是教... 相似文献
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陈文 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1996,(1)
从实际出发加强和改善劳动技术课教研工作陈文劳动技术教育课，是普通中学的一门必修课，开设此课，是到本世纪末实现“双基”“两全”的重要战略举措之一；它将对促进“素质教育”模式的形成起到积极的作用。１９８６年国家教委颁发了《全日制普通中学劳动技术课教学大纲... 相似文献
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黑河市第三小学地处黑河市区西部,始建于1959年, 原为爱辉县第三完小,文革期间更名为“工农兵小学”,后被命名为黑河市第三小学至今。第三小学历经45年的春华秋实,经过几届领导和教师的共同努力,取得了今天骄人的成绩：省级标准化小学、省级“三育人”先进集体、省级改善办学条件先进集体、省级青少年集邮活动示范基地、省级“手拉手”活动先进集体、省级机关档案管理标兵、市级 相似文献
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国家教育委员会为了全面贯彻教育方针,制定并颁布了《全日制普通中学劳动技术课教学大纲(试行稿)》.《大纲》指出:劳动技术课“是普通中学的一门必修课程”,“普通中学开设劳动技术课,对于培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,对于提高全民族的素质,具有重要意义”.五十年代初期,许多普通中学开设过制图课、工艺课,教学效果良好;六十年代,由于片面强调了”劳动”,课表上列的是“劳动”,没有生产劳动知识与技能的讲授,只求“体力劳动”;“文化大革命”中,搞的是“以劳代学”.以后恢复了升学考试制度,片面追求升学率的倾向似浪潮般高涨,不仅冲击了德育、体育与美育,也冲掉了劳动技术教育.历史的经验和教训,值得认真总结. 相似文献
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黑龙江省呼玛等地“普九”工作的经验和特点□顾之川执笔最近,我们对黑龙江省黑河市爱辉区、大兴安岭地区呼玛县、漠河县的“普九”工作进行了考察。黑河市有四个区县已于１９９５年通过国家“普九”验收,爱辉区正在积极努力,向全国“两基”先进县迈进。呼玛县是大兴安... 相似文献
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中俄《瑷珲条约》签约地黑河市爱辉区教委王慧莹从中国通往俄罗斯及东欧各国的桥头堡——黑河市沿黑龙江下行３０公里，在史称“十里长江”的江右岸，矗立着一座饱经沧桑的古城——爱辉（现黑河市爱辉区爱辉镇，古称瑷珲）。爱辉，是中国近代史上中俄第一个不平等条约《瑷... 相似文献
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日前,河西区教育局召开普通中学、职业学校管理现场会,推广解放南路中学的教学管理经验。解放南路中学校长艾路介绍了该校以改革为动力,以教学管理的科学化、规范化,促进教育教学质量全面提高的经验。与会同志参观、考察了该校工作,并观摩了初中、职校的文化课、专业课和实习课。会上,河西区教育局局长刘祖让把解放南路中学的教学管理改革经验概括为:“四个坚持,四个结合”:坚持从实际出发,运用系统论思想,把对学校管理的综合思考与 相似文献
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《北京教育(高教版)》2007,(6)
北京市顺义区第八中学1995年建校、是顺义区教委直属的一所普通中学。1998年被市政府、市绿化委员会联合命名为“首都绿化美化花园式单位”,同年通过“北京市普通中学规范化建设达标”验收。 相似文献