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1.
刘文锋 《中国科教创新导刊》2011,(2):198-198
加强计算机技能训练、提高操作能力是领导干部发展的需要,也是社会发展的要求。党校作为领导干部教育的主阵地,做好计算机教学是党校的重要职责之一。针对党校计算机教学中出现的教员思想认识偏差、学员情况差异大、教学设备老化、教学形式单一等问题,党校的计算机教学应该根据学员的特点有针对性的开展教学活动,重视教学内容的实用性、教学形式的多样性、教学安排的合理性、学业成绩的通用性,从而达到教学高效的目的,推动党校教育事业的发展,贯彻新时期党对干部教育的要求。 相似文献
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赵敏 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
领导干部读书活动对学习型政党、学习型社会建设起着积极推动作用.党校图书馆作为党校文献信息中心和教学、科研的学术机构,对提高领导干部知识素养起着重要的作用.文中探索了党校图书馆如何为领导干部读书活动服务. 相似文献
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计算机技术与操作课在党校教学中也是非常重要的课程。鉴于党校学员和学习过程的特殊性,党校计算机教学应该注重计算机的使用性和操作性。培养学员的实践技能,应根据党校教学对象的特点,进行有针对性的教学活动;应按照计算机工具说的原则构建党校计算机教学课程。 相似文献
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马惠萍 《中国科教创新导刊》2012,(25):242+244-242,244
目前,党校教学注重素质与能力相结合的培训.案例教学作为党校教学中一种重要教学方法,不但能弥补传统教学的不足,还能体现理论与实践相结合,有助于提高学生的素质与能力,成为党校培养各级党政领导干部的一种重要教学方式.本文主要从党校案例教学的作用入手,分析案例教学环节,并探讨党校运用案例教学应把握的重点. 相似文献
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未江涛 《教育前沿(综合版)》2015,(5)
党校是培养党员领导干部的主渠道主阵地,是加强党员领导干部党性锻炼的大熔炉。按照“党校姓党”的办学原则,科学把握党性教育功能是党校培训教育取得实效的基础和前提。在科学把握党性教育在党校教育中的重要地位、深刻认识党校加强党性教育的自身规律基础上,本文从创新党性教育的手段和环节、增强党性教育的针对性和实效性、提升党性教育的质量和水平三个方面,提出了加强党性教育的重要途径。 相似文献
8.
张春生 《中国科教创新导刊》2013,(17):76-77
党校是我们党培训、轮训各级各类领导干部的主渠道、主阵地。本文结合党校教学实践,分析参与式教学在党校教学中的具体应用,对教师如何有效开展参与式教学进行探讨,并提出了实施参与式教学应注意的几个关键问题。参与式教学是领导干部培训的有效切入点,是教师和学员共同成长的有效载体。 相似文献
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《中国共产党党校工作条例》中提出:“党校要努力创新教学方式,充分调动教员和学员两个方面的积极性,做到教学相长、学学相长”.在倡导党校教育改革的新形势下,党校的教学创新,对于提高党校教学质量,发挥党校在党员领导干部培训工作中的主渠道作用,具有重要的指导意义. 相似文献
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创新是社会进步的不竭动力,所以党校的教学也需要勇于创新。新常态下党校应当大力推进教学改革,探索新的教学方式,不断提高教学质量,为培养我党新时期领导干部提供重要的力量。 相似文献
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探索现场教学 优化培训方法 总被引：4，自引：0，他引：4
《林区教学》2006,(Z1)
党校是培养党的领导干部的阵地,主要任务是提高领导干部队伍整体素质和业务能力,也是研究领导干部培训新理论、新方法的基地。宁波市委党校在市委的领导下,主要承担县局级、处级领导干部培训工作。下面仅就探索现场教学、优化培训方法的一些做法作简要介绍。一、现场教学的含义 相似文献
12.
党校在改革开放二十年中获得了很大发展,特别是各校的在校学员猛增。如何管理好人数众多的在校学员,就成为各党校倍受关注的迫切问题。而学员班主任的配备和管理,以及如何提高班主任的素质和管理水平就成为学员管理工作中的关键问题。本文拟就学员班主任的素质提高问题谈几点意见。 党校的班主任有的地方也叫学员支部书记,不管怎么称呼,实际上他们是党校派往各种班次的班级管理人员和学员党性教育人员,在党校办学中担负重要责任。党校是负责培训领导干部的重要阵地,是各级领导干部党性锻炼的熔炉。在党校的干部培训中教学工作固然重… 相似文献
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党校作为培养党员领导干部和理论干部的学校,在加强干部队伍建设中发挥着重要作用。但是目前我国基层党校还存在培训观念陈旧、培训体制不健全、培训内容缺乏针对性和实效性、培训方法落后等突出问题,严重影响了党校教育教学功能的发挥。在分析的基础上本文从观念、制度、教学、培训模式等四方面提出了相关对策,以期促进基层党校干部培训的长期稳健发展。 相似文献
16.
计算机多媒体技术作为一种新的教学方式,给党校的教学方法带来了巨大的变化,注入了无限的生机,提高了教学效率。文章阐述了计算机多媒体技术应用于党校教学的四种方式及其带来的好处,阐明了计算机多媒体技术在党校教学中的作用和地位。 相似文献
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党政领导干部是中国特色社会主义建设的重要引领者,党校教师担负着培训、轮训党政领导干部的重任,其师资队伍的建设状况对党的干部培训事业具有重要影响。在新形势下,要充分认识党校师资队伍建设中存在的问题,积极寻求解决问题的办法,这对于促进党校事业的发展具有重要意义。 相似文献
18.
李为超 《河北能源职业技术学院学报》2014,(1):3-6
党校是党委领导下培养轮训党员领导干部和理论干部的主渠道、主阵地。随着时代的发展,党校教学出现了一些新情况、新变化、新问题,给党校教学工作提出新的、更高的任务和要求。本文就目前基层党校教学中存在的问题,从组织者、教师和学员三个角度提出自己的认识并相应地提出了一些对策建议。 相似文献
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为了提高领导干部的快捷反应能力、逻辑思维能力和语言表达能力,广西壮族自治区区委党校在领导干部学员中开设即席演讲课程。经过两年多的探索和实践,即席演讲课程以其有别于传统演讲培训的特点和成效,已经成为广西区委党校提升领导干部综合素质、拓展领导力的重要平台之一。 相似文献
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加强对中青年党员领导干部的党性教育培训,是《中国共产党党校工作条例》赋予各级党校的一项重要职责。党校在中青年党员领导干部党性教育培训中有着很重要地位。以北京市朝阳区委党校为例,结合当前面临的形势和培训工作中存在的问题,就进一步提高党性教育培训工作的质量和效果,提出了具体的对策建议。 相似文献