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《实验室研究与探索》2015,(12):97-100
针对实验室过程控制实验教学系统学生可操作性差的不足,设计了基于Lab VIEW平台的可配置过程控制教学实验系统,首次将NI公司开发的数据采集卡NI-my DAQ应用于构建实际对象的过程控制,搭建了半物理的液位过程控制实验教学系统。利用NI-my DAQ数据采集板卡将计算机与液位实验装置相连接,利用计算机上的Lab VIEW软件平台实现了液位过程的辨识与控制器设计,并通过控制实际的液位对象来验证控制器的性能。该实验系统要求学生必须掌握"过程建模-控制器设计"一体化方法,能够提升学生对过程控制的理解,训练学生控制器设计方面的工程创新能力。 相似文献
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数据采集是获取信息的基本手段,是指将温度、压力、流量、位移等模拟量采集、转换成数字信号,并送入计算机进行存储、处理和输出处理结果的过程。实现数据采集的系统称为数据采集系统。 相似文献
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一、认识现代化实验手段——数字化实验系统
数字化实验系统是利用先进的现代传感技术、数据采集技术、数据处理技术、现代通信技术和计算机应用技术,实现中学实验从数据采集、数据传输、数据处理等过程自动化的现代实验教学系统.数字化实验系统是由传感器、数据采集器和数据处理软件三部分构成.传感器对实验数据进行检测.并发送至数据采集器;数据采集器对采集信号进行A/D转换,并根据计算机软件发出的指令要求,将数据传送至计算机;由数据处理软件对实验数据进行保存、分析和处理等一系列人机对话操作. 相似文献
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以实验室的THKGK过程控制实验设备为平台,介绍了以网络为基础的实验系统的总体结构和各个部分组成、设置,将液位控制实验作为典型实验,说明了过程控制网络实验系统的具体实验过程。运用MCGS、SIMATIC STEP7 V5.4等技术设计了用于实验状态监视、数据采集及处理、数据记录的监控软件,在PLC中建立了专门用于数据交换的公用数据块,并在MCGS的全局脚本中建立相应的数据交换用户程序。实验结果表明,基于以太网及现场总线的过程控制系统实验装置,解决了被控对象、测控装置等物理设备的地域分散性,以及控制与监控等任务对实时性的要求,系统具有界面友好、易于操作、运行可靠、操作简便等特点。 相似文献
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丁希顺 《安阳师范学院学报》2005,(2):71-73
精确地对压力容器内部液体液位,易燃易爆液体液位的测量,是现代测量科学的重要课题.本文设计一种利用单片微型计算机与光纤传感器组成的液位测量系统,它利用液面对光纤入射光和反射光原理实现对液位的测量,使用频分复用技术分别取出多个传感器的输出信号,并同时可以增大测量的安全性.文中详细论述了液位信息检测、电路处理的原理,给出了整体电路设计框图和软件流程.实验结果表明,系统液位测量范围为10cm～300cm,具有较高的测量精度. 相似文献
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过程量测量和控制综合实验装置的研制 总被引：1，自引：1，他引：0
过程量测量和控制综合实验装置是为"检测技术"实验教学而自行设计制作的由水流循环系统,计算机操作平台,测量和控制系统集成的综合性、设计性实验平台。该平台可以提供液位、压力、流量和温度的测量和控制,流量传感器的标定,不同流量传感器性能比较以及压力损失观察等实验。本装置使用LabVIEW图形化编程语言编程实现数据采集、数据处理、控制和串口通信等功能。有助于学生综合知识并运用知识,并使学生在软件编程等方面受到训练。 相似文献
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开发了一套智能仪器实验教学系统,该实验系统由数据采集系统和以SST89V564RD单片机为核心的数据分析处理系统组成.整个系统采用模块化设计,包括单片机模块、人机接口模块、数据采集模块、简易信号源模块等.信号源由系统自带的信号源提供,也可外接信号源.数据采集模块通过串口采集数据,经由单片机编写的数据处理程序进行分析处理,由上位机软件显示原始数据波形或处理后数据波形.实验证明,该系统运行稳定,可满足智能仪器实验的教学目的. 相似文献
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液位控制是工业生产过程中的常见控制参数之一,借助双容水箱液位控制实验装置,设计串级控制系统,PLC进行现场控制,并运用MCGS组态软件编写监控程序,实现了动态液位显示,液位实时绘图和历史曲线绘制等功能。 相似文献
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以某钢铁厂生产管理系统中金属料的添加数据处理为例，采用ASP．NET为前台开发工具、ORACLE为后台数据库，实现了逐条按纵向添加各种金属料，每月将生产报表按横向进行数据统计。 相似文献
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Lucía Zapata-Cardona 《Teaching Statistics》2023,45(Z1):S22-S29
Today's world is characterized by the extensive production of data in different scenarios that everyday citizens need to understand for their informed participation in society. With the increase in the availability of data in a society defined by the industrious production of data, the educational system needs to think of possibilities to bring young children closer to the world of data science. This paper presents a nontraditional data exploration experience with an 8-year-old participant helped by a data visualization tool. A task-based interview was conducted while the participant explored a carbon dioxide emission dataset. This paper studied how the participant interrogates the data, draws inferences and exhibits dispositions. At the end, some reflections are presented when introducing the exploration of nontraditional data in teaching. 相似文献
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邬柏儿 《宁波职业技术学院学报》2012,(5):102-107
就国内C5原料的特点,从混合C5馏份入手,对C5石油树脂的生产数据和报价等进行信息化统计,对包括:原料价格,树脂产品性能,生产及销售成本,物耗能耗使用等情况进行案例分析。通过分析表明,石油树脂生产企业的生产数据信息化、实时化,对企业的长远利益具有重要帮助。 相似文献
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质量数据指的是某质量指标的质量特性,如不良品数、合格率、返修率等.通过对摩擦材料企业生产现场采集的数据进行处理分析,探讨摩擦片粗胚的厚度及热压工序的不合格品情况对车间生产质量的影响,为改善生产线的生产能力,提高产品的质量奠定了一定的理论基础. 相似文献
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结合中小型汽配企业的生产实际情况,介绍和讨论了一种用于生产现场的实时数据采集系统的设计和实现方法,讨论了在设计和实现该系统时必须考虑和注意的问题,并对系统在设计过程当中涉及的设备组成、软件程序设计、数据库设计作了着重说明。 相似文献
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袁伟 《四川职业技术学院学报》2020,(2):160-162,168
数据库建设是粮食生产功能区和重要农产品生产保护区划定工作中的一项重要内容,本文以"两区"划定成果和数据建库为对象,按规程要求分别从数据格式转换、数据入库、属性挂接等方面对数据库建设内容和流程做了详细说明,为开展类似数据库建设工作提供了参考。 相似文献
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Rita Hordósy 《International Journal of Research & Method in Education》2017,40(4):403-420
This paper analyses how three European countries produce and use data within a specific educational policy field, that of school leaving and graduation. It compares how stakeholders in England, Finland and the Netherlands know what happens to the leavers from schools and universities. Through gathering evidence about the methodological underpinnings of the school leavers’ and graduates’ information systems (SLGIS) and whose data needs they aim to satisfy, this research provides insight into the discrepancies of data production. Moreover, as stakeholders from the policy and the institutional level are represented to a different extent when SLGIS are set up, the utility of the resulting data in their work is of differing degrees. The paper models the problems of how SLGIS are set up and utilised, thus suggesting some of the possible solutions. Using this particular example, the paper highlights the discrepancies of data production and utilisation in terms of the focus, the timing, the methodology and sampling as well as the processes of dissemination. To provide a wider relevance, the paper outlines key issues around the utility of research evidence. 相似文献