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相似文献
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1.
这个学期快结束了,回忆本学期的学习和生活,有多少有趣的、值得写的事啊!如:同学一起玩耍的事,帮助别人的事,取得成功的事,令自己[习作要求]写好一件事,最重要的是要叙事清楚,重点突出。所谓叙事清楚,就是要把事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)交代清楚,这是叙事的基本要求。要把事情写得形象生动,更要注意突出重点。一般来说,能突出中心的地方,也就是重点部分,应该详写,而与文章中心无关的地方,就要略写,文章最忌平均使用笔墨。当然,写事离不开人,要把事情的主要部分写具体,很重要的一点,就是把事情过程中人物的活动,也就…  相似文献   

2.
正【习作要求】题目:我是一个的孩子要求:我们都能发现别人身上的特点,那么我们自己更应该了解自己,请同学们根据自己的特点,用"我是一个的孩子"写一篇作文,要通过一件事情写出自己的某一个特点。要求选材真实,内容具体,感情真实,语句通顺。字数不少于450字。【创意支招】通过题目,我们知道这是半命题作文。题目中的"我"意味着本文是写人的,所以,不要一味记事而忽  相似文献   

3.
一、着眼合理——说教材的使用本次习作的要求是:"选择自己童年的一两件最有趣的事情写下来,注意把事情的经过写具体,还可以写写从这件事中明  相似文献   

4.
一、教学内容。写自己最爱做的事情想一想,自己最爱做的事情是什么,在做这件事时,有哪些乐趣,遇到过哪些困难。这是习作的内容——写自己最爱做的事情。一是要写清楚为什么爱做这件事,把自己的想法、心情表达出来。二是要写清楚自己是怎样做的,把做事的过程写具体。  相似文献   

5.
一次语文期末考试,一道作文题引起我的注意。题目是这样要求的:“把你帮助别人做的一件事写出来,要求内容真实、具体,语句通顺”。怎么看此题目没有什么特别之处,要求学生写出自己帮助父母、他人所做的一件有意义的事,这很符合小学生的认知水平。在阅卷中本想分享一下学生作文的喜悦,阅后确发现令人痛心的问题。  相似文献   

6.
长大女孩     
很有趣的时候,女孩就想做一件有趣的事。譬如,女孩会莫名其妙地请假出去,她不清楚自己要去做什么,只想那样做很美,很有诗意。第一个发现她这种怪怪的举动,是她的同桌,一个和她一样弄不清楚自己想什么做什么的男孩。  相似文献   

7.
想必大家都有一技之长吧!可是,怎样写学本领过程中的难忘的事呢?一、你准备写一件什么事?你在学本领的过程中,肯定尝试了酸甜苦辣的滋味。好好想想,一定有令你感触最深的事,那件事就是你要写的事。二、还记得学本领的经过吗?学的过程是一个十分具体的过程,你从不会到会,遇到了哪些困难,闹了什么笑话,你是怎样解决的,得到了谁的帮助,受到了什么启发,你一定记忆犹新。写学本领的经过就是这篇文章的重点部分。如果你能有重点地写下来,别人读了也会留下深刻的印象。三、你写当时的心理活动吗?要做到真实感人,必须写出自己的真实感受。也就是写出…  相似文献   

8.
我学会了____     
<正>习作要求 我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之前想一想:你是怎样一步步学会做这件事的?学习过程中遇到了哪些困难?是怎么克服的?有哪些有趣的经历?心情有哪些变化?写完后,读读自己的习作,修改不通顺的地方。和同学互换习作,看看学习的过程是否写清楚了。  相似文献   

9.
〔思路指点〕 这是广西的中考作文试题。这个题目要求记一件难忘的趣事,其中的“趣”和“难忘”是写好这篇记叙文的重点,而这件事“难忘”是因为“有趣”,所以“趣”又是重点的重点。所谓“趣事”,不同于“有意义的事”。“有意义的事”突出的是“有意义”,但不见得有趣;而“趣事”突出“有趣”,但同时也必须“有意义”。所谓“难忘”的事,指的是在自己思想上留下深刻印象的难以忘怀的事。总起来说,题目要求记叙的事情,必须是曾使自己思想受到某种启发,或知识上有  相似文献   

10.
周俊根 《教学随笔》2013,(Z1):34-37
<正>【技法导航】用一件具体的事例,反映一个人某方面的思想品质或性格特点,这是写人的最基本方法。通过记一件事来写一个人,应该注意些什么呢?一、要选好写作对象我们的周围有许许多多的人,有熟悉的,有陌生的。你挑陌生的写,就不容易写好,因为不熟悉,了解不够,所以就很难把人物写具体和写生动;而如果挑自己特别熟悉的来写,情形就不同了。由于朝夕相处,知根知底,因此人物的言语举止就能写得十分具体和十分逼真。当然,也可写在某一场合、某件事件中偶然认识、接触到的人,但这个人应该是给你留下了比较深刻的印象,这  相似文献   

11.
真实、完整地记叙好一件事,是小学生作文的基本要求,但同学们思考过吗?作文中的真实、完整,与现实生活中的真实与完整是有所不同的。一篇好的记叙文,并不是把现实生活中发生的事从头到尾、原原本本记录下来就可以了,它应该是作者通过自己的观察、理解和感受,写出的对这件事的独  相似文献   

12.
作文指导题目精析:有趣,就是有趣味;有趣的事,就是让人觉得好玩、引人发笑的事。题目对以下几项内容作了限制:事情发生的时间——夏天,事情的来源——做过的或见过的,事情的类型——有趣的,事情的数量——一件。重点指导:“有趣”是这篇作文的题眼,写时一定要紧紧围绕“有趣”二字,把“有趣”生动地表现出来。在事情的发展过程中,具体的可以从以下几个方面入手去写:1.自己的活动:包括动作、语言、心理活动。2.看到的:参与事情的人有什么动作、表情。3.听到的:人们有什么语言、笑声,其他还有什么声音。把这几点写具体了,既表现了有趣,又实出了重点。难点点化:1.要按照一定的顺序来写,这篇作文可以按照事情发展的顺序来写。2.这是一篇写事的  相似文献   

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命题作文题目的命门,即题目的关键处,也就是作文要展开阐述的重点。如何抓住题目的命门是审题的重中之重。许多学生拿到这两个作文题目的时候都觉得很容易,看到《遇见》,就写自己某一次遇见了一件有趣的事,就把这件事的来龙去脉写一下;拿到《遇见美丽》这一题,就写自己遇见了一件助人为乐的事,主人公的优秀品质就是我遇见的美丽。可是这样写符合题目的要求吗?题目的重心究竟是什么?我们不妨就着题目层层设问,通  相似文献   

14.
[要求]1、要写自己真实的故事。2、不少于500字。这是一道叙事的作文题。所叙之事,必须是自己做过的事,必须有“我”。“昨天”,并不一定是指具体的某一天,而是“过去”的意思。所以,同学们选材的范围很广,不必发愁。所叙之事,必须是一件“不懂事”的事。这里的“不懂事”,既有  相似文献   

15.
[训练要求] 想一想,自己最爱做的事情是什么,在做这件事时,有哪些乐趣,遇到过哪些困难。请把你最爱做的事情写下来,要写清楚为什么爱做这件事,你是怎么做的。  相似文献   

16.
这是半命题作文《第一次×××》经补充文题后写出的,题目一般要求选择一件亲身经历的事,除了要写具体,老师会要求你写出“第一次”特有的感受和心情,否则就写不好这篇文章,这也是审题时自己的心要站高望得远的一个要点。重点是要紧扣“第一次”这个题眼来写,要写出特点,  相似文献   

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这次习作要求是在口语交际的基础上,写自己的理想。怎样才能写好这篇习作呢?一、写清楚自己的理想是什么这篇习作要求是写自己的理想,所以习作首先要写出自己的理想是什么。同学们的理想,应该既  相似文献   

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【习作题目】______的事【习作要求】写一件有趣的事,或一件难忘的事,或一件有意义的事……只要是亲身经历的事,都可以拿来写,但是要注意把事情写得具体、完整、生动,并表达出自己的思想感情。  相似文献   

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训练要求训练要求训练要求教学过程点评点评点评点评素质教育课例最能反映这个人性格特点的一件具体的事(简要写出这件事的经过)这个人的外貌特征(长相、衣着等)自己最熟悉的一个人这个人的某一性格特点让学生真正成为作文的主人︽一个熟悉的人︾作文教学及点评写一个...  相似文献   

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目前同学们作文存在一个现象,就是千篇一律,千人一面,也就是说没有自己。其实作文是每个具体同学的事,是应该写出自己的。如果写出自己,作文也就变成十分容易而愉快的事,不致一厌二怕。同时写出自己,也使作文变得灵动而富有个性。个性是魅力所在,同学们就是要写出有个性的作文来。  相似文献   

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