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一天,妈妈给我买了一盒糖果。睡觉前,我偷偷地吃了一颗,接着就迷迷糊糊地睡着了。当我醒来的时候,我发现自己居然来到了一个陌生的星球,那里所有的东西都是用糖果做的,我随手从旁边的糖狮子身上抓了一颗糖果就往嘴里塞。正当我开心地品尝着美味时,一个士兵走了过来。他一把把我拎了起来,带到了国王面前:“报告国王,这个人把我们狮身人面像的鼻子给吃掉了!”“什么?”国王怒气冲冲地大吼一声:“你是从哪里来的?”我连忙解释道:“我是从地球来的,吃了你们的,不,你们雕像的鼻子,真对不起……”这时,我忽然发现国王的胡子好特别, 相似文献
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兴旺 《小作家选刊(小学)》2006,(5)
每天晚上下班之后,我都有半个小时的时间在父亲的冷饮店里帮忙。有一天,我偶然发现橱窗外有一双眼睛,那是一个十一二岁小男孩的眼睛。他盯着店里其他买冰淇淋吃的孩子,一脸羡慕。我把这件事告诉了父亲。父亲看了看那个小男孩,没有作声。我对父亲说:“可怜的孩子一定是想吃冰淇淋,却没有钱,我可以送一盒给他吃吗?”但父亲冷漠地摇了摇头。之后的一天,当其他孩子散去后,我突然看到父亲对那个站在窗外的孩子招手示意。男孩进来了。父亲对他说:“孩子,你可以为我到隔壁的报亭买一份报纸吗?”孩子点点头,很快,他就把报纸买回来了。这时,父亲微笑… 相似文献
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本刊2005年第6期上发表了《“不借”也能解》一文,对我在2004年第10期上发表的《“有借有还”问题要合乎科学性》一文提出不同的看法,并提出了不同的解法。我认为该作者的立论是错误的。再以“把17匹马分给三个儿子,老大占1/2,老二占1/3,老三占1/9。三人各得几匹马”为例,分析《“不借”也能解》一文的立论为什么是错误的。1.直接判断(或是分数乘法) 老大:17x1/2=8 1/2(匹);老二:17x1/3=5 2/3(匹);老三:17x1/9=1 8/9(匹) 而《“不借”也能解》一文认为老大 相似文献
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叶军 《课堂内外(小学版)》2006,(Z1)
小异吃了有魔力的糖豆,脑子转得比奔腾六还快,成绩突飞猛进,却不知道5+4等于多少?你觉得奇怪不奇怪?嘿!这还真的奇了怪了,我得赶快去看看!小异每次来卜得糖果店,都会看到那位卖糖果的老婆婆抱着糖果罐在数她的糖果:1、2、3、4、5、6、7、8;1、2、3、4、5、6、7、8;1、2……真奇怪,好像她的糖果从没有超过9颗似的。这次小异来可不是为了买糖豆,而是为了解开心中的那个谜团——他发现这里的糖豆是有魔力的!以前上课,小异除了吃零食就是打瞌睡,老师讲课就像老和尚念经。可自从吃了卜得糖豆后,自己就变了,变得超级聪明,小脑子转得比奔腾六还快;… 相似文献
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今年,我担任我校“快乐数学”的辅导老师。在一次思维训练课上有这样一道题:老师把一些糖果分给几个小朋友,如果每人分4颗,多15颗糖果;如果每人分5颗,少7颗糖果,一共有多少个小朋友?一共有多少颗糖果? 相似文献
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小盆里有许多颗豌豆。两只小兔你一颗,我一颗,开心地吃着豌豆。他们一边吃,一边数,看看自己一共吃了多少颗豌豆。小灰兔吃了10颗豌豆,小白兔也吃了10颗豌豆。小盆里还剩下一颗豌豆,这颗豌豆谁吃呢?小灰兔说:“我咬一半,你咬一半。”小白兔说:“不行,你不小心就会把豌豆吞进肚子里去的。”那么,用刀来切吧!两只小兔拿来了刀。小盆里的那颗豌豆吓坏了,使劲一跳,跳到了地上,然后,骨碌碌地滚到外面去了。“哎呀,快追!”两只小兔急急忙忙去追豌豆。小老鼠看见了,他想吃豌豆,就跟着去追。小鸡看见了,他很想吃豌豆,就跟着去追。小鸭看见了,他也很想… 相似文献
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王咏梅 《课堂内外(小学版)》2005,(5):42
一天,小黄狗和小花狗自带午餐去野外踏青。中午,他俩在森林里正准备吃午饭时,有一只小狗熊来到他俩跟前说:“亲爱的小伙伴,我迷路了,已经一天一夜没吃东西了,你们俩可不可以分一点食物给我吃?我会付钱给你们的。”小黄狗见小狗熊挺可怜的,便对小花狗说:“兄弟,你带了3只面包,我带了5只面包,我们把这8只面包平均分成三份,每人吃一份吧!”吃完面包,小狗兄弟俩向小狗熊指明了回家的路。小狗熊从口袋里摸出了8元钱递给他俩,向他们道过谢后就回家了。小狗兄弟俩却拿着8元钱不知道该怎样分才公平。小花狗对小黄狗说:“我带了3只面包,该得3元钱,你… 相似文献
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从前有个牧民,辛苦一辈子所得的全部财产是17匹马.临终前,他把三个儿子叫到身边留下遗嘱:“孩子们啊!我把17匹马留给你们,老大得1/2,老二得1/3,老三得1/9, 相似文献
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有这样一道数学名题,经常出现在小学的课外读物上——相传一位富商临终前把他的11颗珍珠分给他的三个儿子。他说:“老大分1/2,老二分1/4,老三分1/6。”后来老人去世了,三个孩子怎么也无法按照遗嘱来分配珍珠,就求教于当时的数学家歌西。歌西听完分配方案,沉思了一会儿,就把自己的一颗较小的珍珠放了进去。这样,老大分得了6颗,老二分得了3颗,老三分得了2颗,还剩下一颗较小的,歌西就收回了那颗珍珠。后来,人们把这种分法称作“歌西分配法”。歌西解法给人们的表面印象: 若按求一个数的几分之几是多少直接求算,三 相似文献
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1天气真好啊!小粉兔蹦蹦跳跳地出来玩儿。2一只大灰狼溜达过来,问道:"小朋友,附近有卖糖果的商店吗?"3大灰狼见小粉兔不理他,接着嬉皮笑脸地说:"我想买些糖果送给你,咱们做好朋友吧。"4小粉兔听说有糖果吃,一下子高兴起来:"那边就有商店,我带你去吧!" 相似文献
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