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科学课堂中的实验有意外和不确定性的特征,为了提升科学课堂实验的有效性,笔者尝试了"伙伴式"实验课堂,实验过程中以伙伴的身份引导、帮助学生,鼓励学生课堂内外及时讨论,分享成果。 相似文献
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“实验”与“试验”惯常用法管见 总被引：1，自引：0，他引：1
杨勇 《中国科技期刊研究》2008,19(4):699-701
基于“实验”和“试验”两词在科技论文中常用却不易准确把握的实际情况,在其应用范例的基础上,通过分析和讨论,明确了两词的基本用法及其通用的范围和限制条件,为原则上区别两词用法提供参考。 相似文献
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一些稿件“结果与讨论”部分存在问题分析 总被引：1，自引：1，他引：1
简要地介绍了科技论文“结果与讨论”部分的作用及其相互关系，对一些文稿中“结果与讨论”部分存在的七种主要问题进行了分析。这七种问题分别是：①给出实验数据不讨论；②实验数据粗糙，令人难以信服；③数据少难以说明问题；④无限定条件，缺乏逻辑性；⑤缺乏数据或参考文献，令人生疑；⑥超出实验范围，以偏概全；⑦无中生有，令人摸不是头脑。认为要写出高水平的科技论文，必须解决这些问题。 相似文献
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＂电场线＂是物理学中一个重要的物理模型,＂电场线＂的引入,是人类认识抽象事物本质规律的一个重要的方法。在教学活动中教师可以用铁屑来模拟电场线的分布,其原理简单易懂,而在普通高中课程标准实验教科书选修3-1（2007年1月第2版）中给出模拟电场线的演示实验采用的是在蓖麻油中放置头发屑,接上高压电后,观察到高压接线柱周围的发屑呈电场线状排列序,其原理相对深奥,很多教师不做讲解,教学发现学生对此处存有很多疑惑和误解,本文先从学生对两个实验现象误解出发分析讨论,修正了教材第13页关于人手与静电球接触的静电现象本质描述,阐明了用头发屑模拟电场线的实验原理,并进一步对与其相关的一些实验现象做出分析讨论。 相似文献
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本文根据作者做辅导员四年来的工作经历,描述了高校"保姆式"管理的做法。讨论了"保姆式"管理为从事学生工作的班主任、辅导员带来的苦恼,以及"保姆式"管理阻碍大学生迅速成长、走向成熟、独立面向社会的步伐。提出了高校"保姆式"管理只能解决眼前的问题,看似便捷、学生少走弯路,其实并没有为长远打算着想,偏离了高校培养综合素质人才的目的。 相似文献
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科研开发和管理中的“并行”标准化 总被引：1，自引：0，他引：1
本文简要讨论了近年出现的在科研开发和管理中的“并行”标准化的背景,对“并行”标准与传统标准进行了比较,从并行工程的角度探讨了“并行”标准化工作的特点 相似文献
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从政府员工管理的角度论述了"霍桑实验"及其结论在现代公共管理领域的应用,证明"霍桑实验"及其结论在现代公共管理过程可应用的正确性和广泛的借鉴性。 相似文献
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在实践教学中,传统的教学方法,是不管学生接受能力的高低、动手能力强弱,都做同样多的实验,这种方法必然导致在教学过程中,有人吃不饱,有人吃不下的夹生效果本文讨论一种方法——称之为“分级教学法”,它可因材施教,逐级加强,使学生对做过的实验／实训印象深刻,使理论与实践真正结合起来,在实践教学中起到较好的效果,该方法有一定的推广价值。 相似文献
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本文就初中物理教学中就突破“浮力“难点的几点做法,通过简单的实验、问题的讨论、结论的比较,轻易地解决了这一难点。方法富于启发,可操作性强,仅供同仁参考。 相似文献
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以滴水实验为基础,通过模拟不同流态下的流量,试图摸清河南油田住户跑冒滴漏水量所占用户家庭用水量比例,结合现有改造方案,讨论了供水管网升级改造的必要性、经济性等。 相似文献
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随着社会的进步,磁性材料和我们日常生活的关系也越来越紧密,教师不光要使学生掌握理论知识也要重视实验教学。本文主要讨论了“测定软磁材料的磁特性”设计性实验的原理方法和实验参数的选择,供开设物理实验课程的相关实验教师参考。 相似文献
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利益关系和制度在信任决策中具有重要作用。一个人是否接收另一个人所提供的信息取决于两个人在利益上的相互关系,同时也受到是否有外在制度惩罚的影响。文章首先从该研究范式的产生背景进行介绍,然后依次陈述了该研究的实验过程和结果,并讨论了结果中的核心问题,最后进行了总结和展望。 相似文献
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根据新形势下高校后勤服务标准化、专业化建设的管理需要,为有效提升高校后勤服务品质,阐述了"5+3"S管理模式的内涵和导入"5+3"S现场管理模式的必要性.并讨论了在高校后勤服务过程中实施"5+3"S现场管理的要点. 相似文献
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鲶鱼效应通过利用“鲶鱼”激发“沙丁鱼”的危机感和竞争意识,在员工激励中发挥了提高员工绩效的作用。但是在鲶鱼效应的研究和应用中,人们却过分侧重于“沙丁鱼”的管理,而忽视了“鲶鱼”本身的管理问题。本文将从三个方面讨论“鲶鱼管理”这一问题。 相似文献