共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
邓宇兴 《德阳教育学院学报》2006,20(2):109-109
劳动课的课堂教学是对学生劳动习惯教育的主渠道，教学任务要通过课堂教学的形式来完成。而劳动课的课堂教学有其独特的规律，不同于其它学科的教学。《九年义务教育全日制小学劳动课大纲》（试用）指出：“小学劳动课的教学目的是：通过自身服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动的教育和实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识和技能，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯、以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。”把逐步培养小学生良好的劳动习惯作为小学劳动课的教学目的之一，足可以看出教学大纲对习惯问题的重视。因而，在教学中，必须重视培养学生良好的劳动习惯。 相似文献
2.
3.
九年义务教育全日制小学《劳动课教学大纲》指出:“劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的重要内容。劳动教育是小学教育的一个重要组成部分。……它对于培养学生热受劳动,在德、智、体诸方面和谐发展,具有十分重要的意义”。那么,农村小学应怎样对学生进行劳动教育呢?这里结全昌图县 相似文献
4.
要提高劳动课教学质量,必须严格进行教学管理。我们从以下四个方面入手加强了劳动课的课堂教学管理。 一、学习《大纲》,提高认识 去年秋季开学初,我们组织学习了《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》。《大纲》指出:“劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的主要内容之一,劳动教育是小学教育的一个重要组成部分。全日制小学开设劳动课,是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径。它对培养学生热爱劳动、学会劳动技能,在德、智、体诸方面和谐发展,具有十分重要的意义。”通过学习,找出差距,老师们认识到:不认真地进行劳动课教学,学生就无法掌握一些基本的劳动知识和技能。也就没有正确的劳动观 相似文献
5.
小学劳动课的教学目的是使学生初步学会一些基本的劳动知识和技能,逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯,以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。小学中低年级劳动课教学,应遵循《大纲》的要求,努力优化教学方法,充分发挥劳动课在素质教育中的特殊作用,使学生的思想... 相似文献
6.
7.
小学劳动课的教学目的是通过劳动教育和实践,“使学生初步学会一些基本的劳动知识和技能”。引导学生掌握基本的劳动技能,也是劳动课教学的主要任务。这是因为：个体劳动技能的形成过程,既是巩固劳动知识的过程,又是落实劳动实践训练的过程,也是培养其良好劳动习惯的... 相似文献
8.
尹缉熙 《课程.教材.教法》1990,(4)
一 劳动技术教育,是全面贯彻党的教育方针的有机组成部分,对于培养学生德、智、体、美、劳的全面而和谐的发展,对于提高中华民族的素质具有重要意义。现在国家已颁发了《全日制小学劳动课大纲》,并要求“把劳动教育列入学校的重要议事日程,扎扎实实地抓好”。中等师范学校是小学教育的母机,担负着培养新时代的合格小学教师的任务,而一名合格的小学教师,在教学方面,不仅要胜任文化课的教学,而且还要能按照“小学劳动课大纲”,对小学生进行劳动技术教育,这样才符合时代的要 相似文献
9.
劳动课是中小学开展劳动教育的主要途径─—戈阳县普通中小学劳动教育的调查李四友在进行教育改革，变“应试教育”为“素质教育”，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量工作中，加强劳动教育十分重要。在普通中、小学开设劳动技术和劳动课，是对学生有计划地进行劳动... 相似文献
10.
陆小平 《山西教育(综合版)》2000,(5)
劳动教育是素质教育的重要组成部分 ,因为劳动观念的培养、劳动技能的掌握 ,是学生成才的必要条件。劳动教育既是社会发展的需要 ,也是培养社会主义合格人才的需要 ,它理应成为我们学校素质教育的一项必不可少的内容。一、转变观念 ,切实重视劳动课的落实改变过去在“应试教育”中把劳动课看成是可有可无的副课的观点 ,遵循《九年义务教育全日制小学课程计划》,开设劳动课 ,并把劳动课上升到同其它文化课同一高度来认识 ,配齐配好劳动科任教师 ,积极抓好劳动课的教改和落实工作。建立劳动课教师定时集中备课 ,定时检查 ,经常听课、观课、评… 相似文献
11.
为了积极贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,学校应实施“劳动+”课程模式,将小学劳动课与其他课程进行有机融合,因地制宜、因人而异地开展劳动教育,不断增强学生的劳动意识,努力为社会主义现代化建设培育新型人才。 相似文献
12.
《课程标准》中指出:“劳动教育是小学教育的一个重要组成部分,要通过自我服务、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的教育和实践,使学生初步学会一些基本的劳动知识和技能,逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯,以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。”因而,小学劳动课是一门具有教育性、知识性、实践性、技术性的学科。只有把握好“六个结合”,才能深化“劳动功能”,促进劳动课教学。一、与家庭劳动相结合在小学劳动课中,有些劳动项目,特别是家务劳动,需要将实践环节延伸到学生家庭中,在家长的支持下开展。通过家庭实践来训练学生的劳动技… 相似文献
13.
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试 行)》(以下简称《课程计划》明确规定在全日制小学 开设劳动课,有计划地对小学生进行劳动教育。这对于提 高学生的劳动素质意义重大。切实按照《课程计划》和《大 纲》的要求搞好劳动课教学,是全面贯彻党的教育方针的 一项重要任务。 据不完全统计,我省大部分学校已从小学一年级开 设了劳动课,但还有少数学校虽然课表上有安排,实际上 劳动课却常常挪作它用。对于这些学校,首先应该端正教 育思想,严格按《课程计划》开课。 相似文献
14.
劳动课“教学大纲”及国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，都明确规定了“要在劳动技术课中进行德育”，这就为我们教育工作者指明了工作方向。下面结合农村小学实际及我多年的实践，谈谈怎样在劳动教育中进行德育。一、确定教育目标我们确定的在劳动教育中进行德育的教育目标是：培养学生“勤劳、俭朴”的良好习惯；培养学生“爱劳动、讲科学、善创新”的品质；提高学生动脑、动手及创新的能力；提高学生综合素质。二、途径与内容在上好每一节劳动课的基础上，充分利用农科园（即农业科技实验园）、花园、景点、卫生分担… 相似文献
15.
劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针、实施素质教育的重要内容.多年来我一直坚持以劳动课为阵地,以劳动教材为本,有计划地向学生进行劳动教育,帮助他们增强劳动意识,学会劳动技能.一、钻研大纲,理解教材,明确教学目标.根据《劳动大纲》要求,小学劳动课的教学是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳 相似文献
16.
小学劳动课既要对学生进行热爱劳动的思想教育，还要向学生传授一定的劳动知识、技术、技能，要求学生通过实践学会劳动。上好劳动课是实施素质教育的一个重要方面。根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，新近制定公布的《义务教育课程设置实验方案》提出：“增设综合实践活动，主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等。”并且强调“各门课程都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合”。笔者认为，目前的小学劳动课应积极向“课改方案”靠拢… 相似文献
17.
周宪明 《四川教育学院学报》2000,16(10):60-60
《小学劳动教学大纲》指出 :劳动教育是小学教育的一个重要组成部分 ,而小学劳动课是向小学生有计划进行劳动教育的主要途径 ,对于培养学生热爱劳动、学会劳动、培养正确的劳动观念 ,在德、智、体、美诸方面和谐发展方面有非常重要的作用。一、劳动课现状及成因分析(一 )现状据调查 ,农村小学劳动课被认为是“杂科”、“豆芽学科”,未被引起广泛的重视 ,大部分教师根本未认真组织教学 ,上课纯属应付了事 ,学生根本谈不上有什么劳动知识和技能 ,形势令人堪忧。(二 )成因1.学校不重视由于劳动课教学成绩一般不纳入教师年终考核 ,不参与评优和… 相似文献
18.
19.
20.
小学劳动课是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径，其目的是使学生初步学会一些基本的劳动知识和技能，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯，以及热爱劳动、学会劳动和热爱劳动人民的感情。这就要求我们必须根据劳动课内容的特点结合生产、生活的实际及学生的认知规律，选择适当的方式方法，提高劳动课的教学效果。 相似文献