共查询到20条相似文献，搜索用时 515 毫秒
1.
高职非会计专业会计教学模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,高职非会计专业会计课程的开设越来越普遍,但教学方面的研究较少.文章结合教学实践,针对现有高职非会计专业会计教学的不足以及社会经济发展的趋势,研究探讨了新形势下非会计专业教育理念的基本特征和教学模式构建中的一些措施. 相似文献
2.
在会计职业人才培养与信息技术迅速发展的背景下,国际社会普遍将信息技术素养作为职业会计人才的基本素质.借鉴国际经验,我国高职院校也应把信息技术作为一种综合性素养纳入到会计专业教学的所有环节之中,并通过完善人才培养目标,改革、优化课程,建立会计信息化教学实践平台,加强校企合作等措施全面提高会计专业学生的信息技术素养. 相似文献
3.
会计综合实训是会计专业最重要的教学实践环节,对加强学生会计岗位技能的培养具有重要作用。随着信息化时代的发展,传统的高职会计专业综合实训已不适应高素质高技能会计人才的培养需求,因此,本文对高职会计专业综合实训改革进行了探讨。 相似文献
4.
欧阳斌 《开封教育学院学报》2014,(8):171-172
面对会计信息化的发展趋势,高职院校作为培养应用型会计专业人才的基地,应努力适应社会、企业的需求,重视会计信息化教学,构建"认知课程+软件操作与理论课程+能力拓展课程"的会计信息化课程体系,培养并提升学生的岗位就业能力和岗位技能,加强学生的就业竞争力,真正实现高职院校工学结合人才培养的目标。 相似文献
5.
从就业形势上分析,高职会计专业毕业生就业形势特别严峻,如何提高高职会计专业教学水平,培养出适应社会需要的会计人才,这是摆在当前高职学校的首要问题。本文结合笔者多年从事高职会计教学的实践经验,通过分析高职会计教学存在的问题,给出解决这一问题的对策,相信本文对高职会计教学的有效探索对于高职会计教学有着一定的借鉴作用。 相似文献
6.
分析了信息化背景下企事业单位对高职大数据与会计专业人才的职业能力要求,指出高职院校的大数据与会计专业教与学发生了改变,提出了教学改革的目标以及教学改革思路,并以基础会计为例进行具体的教学设计. 相似文献
7.
康杰 《商情·科学教育家》2013,(19)
高职会计专业作为高等会计教育的组成部分,为中小型企业培养了大量的实用型人才,其重要性是众所周知.但是高职会计专业和普通高等院校会计教育相比,一般都存在组织规模小、教育资源短缺的问题.如何解决这一现存的问题,进行会计专业教学资源的整合,更加合理、高效的使用会计专业教学资源,促进教学质量的提高?云计算在高职院校会计专业教学资源库建设中的应用能够实现高职院校会计专业的教学资源库整合,改善各院校会计专业教学资源的现状.高职院校会计专业师生可以利用教学资源库实现资源共享,完成教学任务.云计算为高职院校会计专业提供了高效、多能的建设维护方式,为高职院校会计专业教学水平的提高指明了发展方向. 相似文献
8.
吴湘 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(12):46
由于会计工作的特殊性,社会对会计从业人员的资格一直有着严格的要求.我国<会计法>规定,从事会计工作的人员,必须取得会计从业资格证书.会计职业准入制度不但是确认会计人才的门槛,也应成为高职会计教育的方向和内容.然而,当前高职会计专业教学还存在诸多问题,不能满足社会对培养会计专业人才的需要,要求我们积极寻求对策. 相似文献
9.
我国高职高专会计类教育在培养实用型会计人才方面有着不可替代的作用.如何提高高职会计专业学生实践操作能力就成为备受关注的问题.本文分析了高职会计专业实践教学的现状及存在的问题,提出了优化高职会计实践性教学的建议和措施. 相似文献
10.
高职院校会计专业教学中存在的问题及改进途径 总被引：3，自引：0，他引：3
程华安 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2007,7(4):107-108
当前不少高职院校的会计专业教学中存在不少问题,该专业培养的人才,无论是知识结构还是职业技能,都难以满足社会对技能性会计人才的需求.因此,不断深化高职院校会计专业的教育教学改革势在必行. 相似文献
11.
吕薇 《教育界(基础教育)》2019,(1):158-160
信息技术的迅猛发展和大力推广,电子发票应用的逐渐普及,为我国会计信息化的全面推进提供了可能,促进会计工作的巨大变革。面对行业变革,高职会计教学必须与时俱进,培养符合行业发展要求的专业人才。文章围绕电子发票时代对高职会计专业教学带来的挑战进行分析,提出高职会计专业教学改革的相关建议与对策。 相似文献
12.
周慧 《吉林广播电视大学学报》2012,(4):72-73
高职学生的特点决定了高职教学的不同,传统的高职会计专业教学大多是流于形式和理论,没有针对高职学生的特点来制定适合的教学方法,培养出来的学生难于在会计岗位上直接上手,造成学习和工作的脱节,浪费了社会成本。因此本文从实际出发,围绕社会要求怎样的会计人才,高职院校就要培养适应的人才这点出发,在高职的会计专业教学中贯彻以三维模式来推进会计实践教学。 相似文献
13.
14.
高职会计人员传统培养方式已经不能满足会计职业发展的新需要,高职会计课程体系应适应会计职业的要求,与时俱进,在现有教学条件与教育技术上大胆创新。结合会计专业特点进行会计专业课程体系改革,才能培养出符合社会需求的会计人才。文章在对高职授课教师、高职会计毕业生及其用人单位分类调查的基础上展开研究,通过对调查问卷的分析,得出相关结论,以期对高职会计专业课程体系改革有所帮助。 相似文献
15.
林婷 《济南职业学院学报》2014,(6)
随着社会经济水平的不断提高,高职会计教育所创造的产业化价值逐渐增大,同时也遇到了各种问题。围绕以就业为导向的高职会计专业教学进行探讨,分析高职会计专业实践教学存在的问题,提出以就业为导向的高职会计专业实践教学对策。主要包括构建以就业为导向的课程体系,改革实践教学形式和内容,完善会计实训型教材,坚持推动开门办学,加强师资队伍建设等,以期为我国高职会计专业教学事业的良性发展提供有益参考。 相似文献
16.
司婉茹 《江西电力职业技术学院学报》2023,(12):23-25
随着社会经济的快速发展,会计专业人才的需求日益增长。作为培养会计人才的重要基地,高职会计专业肩负着为社会输送高素质应用型会计人才的重要使命。然而,传统的高职会计专业教学模式存在重理论轻实践、教学内容与实际工作脱节等问题,导致学生的实践能力和职业素养难以满足企业的需求。因此,构建与实施基于人才培育的高职会计专业实践教学体系显得尤为重要。探讨了基于人才培育的高职会计专业实践教学体系的构建、实施的价值、存在的问题,并提出了实施策略,旨在提高学生的实践能力和职业素养,满足社会对高素质会计人才的需求。 相似文献
17.
文章首先分析了当前五年制高职会计专业基础会计教学存在的不足,然后阐述了问题导向下五年制高职会计专业基础会计教学模式定位,最后探讨了人工智能时代五年制高职会计专业基础会计教学的实践。 相似文献
18.
杨哲旗 《浙江工贸职业技术学院学报》2010,10(3)
本课题论文针对当前高职会计专业实训实践状况,从对中国高职院校会计专业老师、学生及企事业单位会计人员就会计实践教学与岗位适应情况进行调研入手,通过近两年制定运用<高职会计实训教学大纲>、<高职会计实训考核评价指标体系>、<课程体系结构>等模式实验组与常规组学生实训实践结果进行比较研究.分析目前"常规"会计实训实践教学中存在的问题,对构建规范化高职会计专业实训实践方法与技能培养模式提出一些合理性的建议. 相似文献
19.
费兰玲 《合肥教育学院学报》2010,(5):116-118
随着国家税收法规的完善和税务部门征收管理的加强,企业需要既懂会计业务处理又熟悉税收法规和纳税操作的会计人才。然而,目前高职会计专业税收教学却存在着诸多与社会需求不相适应问题,因此,高职会计专业税收教学必需加以改革。 相似文献
20.
为适应新的社会经济形势,应用型会计人才的培养对高职会计专业教学改革提出了挑战。在办学实践过程中,高职院校要主动适应社会用人需求,积极寻求变革,提高会计专业的教学适宜性。 相似文献