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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
管卫东 《大观周刊》2012,(21):130-130,128
高职院校校长是一校之“魂”,是高职院校与教职工生存和发展的希望,从某种角度讲,高职院校校长能主宰高职院校以及教职工自下而上和发展的命运。由此可见,高职院校校长领导力直接关系一所高职院校发展的命脉与众多学生的学业前途.关系到国家与学术之兴衰,关系到我们国家在未来的发展进程中能否成为竞争优胜者。  相似文献   

2.
高职院校学生心理健康档案建立的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着2004年秋季部属高校建立大学生心理健康档案工作的逐步展开,各地高职院校,也正在积极准备实施。本文拟对在高等职业院校建立学生心理健康档案谈几点粗浅的看法。一、高职院校建立学生心理健康档案的必要性高职院校肩负着为国家培养大批合格高技能人才的重任,从上世纪末到最近的几年间,随着高校规模扩招和大力发展职业教育政策的出台,高等职业教育在我国获得了快速发展,大约占到了高校规模的半壁江山。2004年全国共有240万高校毕业生,其中150万是高职毕业生。面对激烈的人才市场竞争和较早进入社会承担职业角色的现实,高职学生比普通本科…  相似文献   

3.
陆学勤 《大观周刊》2012,(27):169-169
高职大学生因其实用的操作技能而受到社会的广泛关注。然而学校对这一群体在内涵建设方面的还存在不足。为了能更好的让高职大学生服务人民,服务社会,服务国家,应当以加强学生理想信念教育为切入点,充分发挥各级团总支学生会和教师的主导作用。  相似文献   

4.
陈明慧 《出版广角》2016,(12):86-87
文章依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》,结合高职英语教学实践,分析现有高职英语教材的现状及存在的问题,探讨高职英语教材的编辑出版改进策略,使其更能适合英语职业教育的需要.  相似文献   

5.
教材是课程改革的体现,承载着教学内容和教学方法.高职教材虽然伴随高职教育的发展得到了快速发展,但其数量的扩张并不能掩盖其内涵发展的不足.学校、出版社、教育行政部门以及民营出版资本都在高职教材的建设中充当了重要的角色,但如何能让高职教材更能适合高职教改的方向,更符合高职师生的教与学需要,无疑需要这四者更紧密的配合.  相似文献   

6.
作为科技期刊的一支,高职学报是高职院校科研工作的重要组成部分,除能够展现科研成果外,其建设对于科研工作也具有积极的引导、组织、评价作用。因此,进一步发挥学报在科研中的重要作用,不但能加强学校科研工作,更能促进学报质量的提高。  相似文献   

7.
文献检索课兴趣学习六法   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从教师的角度出发,分六个方面探讨了激发高职学院学生文献检索课学习兴趣的方法。  相似文献   

8.
高职院校图书馆服务社区的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
经过发展的高职院校图书馆有着丰富的文献信息资源,但其利用率不高。高职院校图书馆若能在满足本院教学科研的基础上,走出校门,服务社区,必将在实现文化资源共享中发挥很大的作用,同时也能提升自身的核心竞争力。高职院校图书馆具备为社区提供服务的条件,因此,应统一认识、大胆创新,深入社区进行调查研究,了解读者结构与读者需求信息,并制定可行性计划,开展多层次、多形式的拓展服务。  相似文献   

9.
实训教学是高职印刷包装专业人才培养的关键步骤,更是高职毕业生就业的有力保障。本文针对浙江省温州地区印刷包装产业特点,结合高职印刷技术专业人才培养模式,深入研究高职印刷技术专业人才在培养过程中凹版印刷实训教学体系的构建和开展,希望能给同行一点参考。  相似文献   

10.
姜勇 《大观周刊》2011,(41):92-92
学生干部,顾名思义既是学生,又是干部。学生干部作为学校的一个特殊群体,有着承上启下,衔接老师和学生的作用。特别是高职院校的学生干部,更是老师智力和体力的延伸。学生干部作为一个团队,首先需要进行团队建设,只有将团队建设做好,才能更好的发挥学生干部的作用。目前,很多高职院校在学生干部的团队建设方面进行了很多尝试,同时也存在一些不足,如没能很好的将学生干部的作用发挥出来。部分学生干部能成为老师的助手,能发挥出一定的作用,但也有大部分学生干部没有能发挥出太大的作用,特别是没有发挥出学生干部整体团队的力量。因此,本文将从高职院校学生干部团队建设的方面做出探析。  相似文献   

11.
薛强 《晋图学刊》2009,(3):53-56
高职院校图书馆大多合并升格而成,但服务观念没有提升,仍是服务方式单一,整体水平低下,处于边缘状态,与蓬勃发展的高职教育很不协调。诚然,这并非图书馆本身都能左右。本文就图书馆人力所能及的范围,探讨高职图书馆走出边缘状态的对策,借以抛砖引玉,集腋成裘。  相似文献   

12.
高职院校图书馆数字化资源利用现状及建设思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对高职高专院校读者数字化文献需求的调查分柏,提出资源利用效益的概念,认为高职院校在数字化资源建设中应保持清醒头脑,要根据自身情况适度、有条件地发展,要走多校联合共建共享之路,使数字化资源得到较高的利用效益,要充分利用互联网上的免费资源,低成本地建设具有高职特色的数字化资源。  相似文献   

13.
信息化时代的到来,使得教育信息化成为教育改革的重要内容,教育信息化建设离不开教师的信息化,而高职院校想要推动教学改革,实现教育信息化,就必须要确保教师本身具有较强的信息素养,辅导员作为高职院校第一线的学生管理人员,肩负着对学生进行管理和引导的重要责任,必须投入自我信息素养提升中,才能更好的适应信息化时代背景下高职学生工作所带来的新挑战。就信息化时代背景下,高职辅导员信息素养提升策略展开了探究,以期能带来借鉴价值。  相似文献   

14.
李镇伟 《图书馆界》2012,(3):51-52,78
分析了高职院校图书馆为地方社会服务存在政策、办学和社会等三个方面的需求,以及图书馆自身具有较低的文献资源利用率、较高层次的服务队伍和较完善的技术平台等有利条件之后,提出高职图书馆可以通过文献基本服务、信息服务和知识服务的分层次措施,逐步向社会进行开放,并就各服务层次的内容及服务措施进行了探索。  相似文献   

15.
熊阿伟  吴婷 《大观周刊》2012,(11):192-192,178
本文从高职项目的特点出发,通过对高职项目课程教学的发展现状的分析以及所存在问题的思考,探讨了高职项目课程教学效果路径的具体方式方法,并明确了高职项目在当今社会的重要地位和发展潜力。  相似文献   

16.
田竹  王夏 《采.写.编》2016,(1):351-352
新媒体视阈下为"90后"高职学生提供了更加广阔的发展平台,但是由于"90后"高职学生自身特点导致他们在就业中存在着焦虑、自负等一些心理问题,因此,需要高职院校增强就业教育,以促使"90后"高职学生能顺利择业就业.本文分析了新媒体视阈下"90后"高职学生就业教育现状以及如何充分利用新媒体为"90后"高职学生构建就业教育体系.  相似文献   

17.
就如何提高高职院校计算机应用基础课程教学效果、培养学生的应用能力,提出了一些切实可行的教学方法。在教学上,积极实行任务驱动教学、分层次教学、启发式教学、PBL教学法,力争提高计算机应用基础课程的教学质量和教学效果。  相似文献   

18.
蔡亚琼 《兰台世界》2016,(14):70-71
高职院校档案管理具有管理学的属性,目前其管理与利用较为薄弱,认为档案管理核心问题是人的问题,运用管理心理学研究管理者和利用者的不同个体心理特征,针对性采取措施满足其心理需求,能有效提高高职院校档案管理和利用质量与水平。  相似文献   

19.
《江西图书馆学刊》2014,(4):122-125
论述高职院校图书馆在高职学生素质教育中的作用和地位,提出高职院校图书馆应采取多种措施加强学生素质教育,在培养高素质、高水平人才方面发挥更好的引领作用和更大的育人功能。  相似文献   

20.
分析当前高职院校素质拓展工作的主要特点及现状,指出高职院校图书馆在素质拓展工作中存在的主要问题,从高职院校素质教育和大学生素质拓展角度出发,探讨加强高职院校图书馆建设与服务的思路。  相似文献   

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