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流行歌曲作为一种大众文化,不仅受广大中学生的喜爱,而且越来越受到教育界的关注。2005年,周杰伦的励志歌曲《蜗牛》人选上海中学生爱国主义歌曲推荐目录,2006年,《听妈妈的话》人选我国台湾地区小学一年级教材,2008年,北京大学将《青花瓷》的歌词作为其自主招生的考题,张韶涵《隐形的翅膀》又成为2009年北京市高考语文作文题…… 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2015,(12)
美国当代作家麦克·坎宁安的《时时刻刻》因为将弗吉尼亚·伍尔夫及代表作《达洛维夫人》作为故事蓝本而引发了众多批评家的讨论,然而小说中涉及的明流现象却很少被关注。本文将分析《时时刻刻》中名流的文化意义。文章将从名流的商品化,个人价值的衡量标尺以及对其不同的态度体现出的独特的个人品味三个方面来分析其在小说中的作用,并通过这些分析折射出大众文化在普通人民生活中的作用。 相似文献
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郝朝帅 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2010,(2):129-132
作为年度热播剧,在高收视率的背后,《我的团长我的团》和《潜伏》在观众口碑上却存在较大差异。其原因在于作为典型的大众文化品种,成功的电视剧必须要呼应当下时代社会现实,紧扣时代心理,形成受众认同。 相似文献
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文章从《申报》电影明星报道了解大众文化的发展情况,主要从大众文化的现代娱乐方式、受众对大众文化的态度和选择以及《申报》电影明星报道推动以电影为代表的大众文化的发展三层阐述《申报》电影明星报道对大众文化的发展所做的贡献。 相似文献
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近来电视剧《誓言今生》备受关注,它在剧情设置等方面与以往的谍战剧有所不同,观看《誓言今生》可以发现其背后所隐含的主流意识形态的建构方式.电视剧《誓言今生》是一部带有明显的主流意识形态的属于大众文化范畴的电视剧,在大众文化时代这一建构本身包含着矛盾性与复杂性. 相似文献
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目前全国中学语文教材还没有选入歌德的作品,但鉴于歌德作品的崇高价值及其在中学生中产生的广泛影响,人民文学出版社已把《歌德谈话录》列为中学生课外读物丛书出版。《歌德谈话录》原书约有四十余万字,被尼采评为“德国最佳作品”,在世界上已流行两个多世纪,传遍世界各文明国家。这部著作由歌德的私人秘书爱克曼辑录,以优美轻灵的文字记录了歌德1823年6月10日至1832年3月22日这九年间的谈话和生活,内 相似文献
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今年3月,教育部发布了新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》。新小学生《规范》第16条增加了“集体成员之间互相尊重,学会合作”。中学生《规范》第二部分第8条增加了“平等待人,与人为善”等;第10条增加了“互相尊重、理解宽容”。联合国教科文组织对全球中学生提出“学会学习,学会做事,学会合作,学会生存”。而这一切首先要学会理解与宽容。理解和宽容,也许这正是生活在城市森林中的我们所一直渴求的。宽容是一种修养,是一种处变不惊的气度。宽容是一种大祸临头面不改容的潇洒。天下没有渡不了的河,… 相似文献
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余敏先 《淮南师范学院学报》2005,7(6):36-39
大众文化作为这个时代的文化霸权，渗透了生活的每一寸空间，营造了真实的幻境，并越来越以巨大的权威干预现实生存，它在制造快乐的同时也产生了负面影响。其中通俗电视剧是具有广泛性和代表性的典型文本，它的非个性化、符号化和娱乐化特征体现出与大众文化的一致性。人们从电视剧那里获得了对社会整体的生动形象的了解，并自觉地认同其背后的价值，个人的主体性迷失了。文章从《蓝色生死恋》等电视剧出发对上述问题作一分析。 相似文献
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《大话西游》是一个典型的大众文化文本,分析它受欢迎的原因可以解释大众文化的一些表征。《大话西游》的狂欢化的书写策略诸如,戏仿、脱冕、狂欢化的广场语言等产生了文本的狂欢化审美效果,因此我们说它是一个“狂欢化”文本。 相似文献
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开明书店青年读物出版特色探析 总被引：1，自引：0，他引：1
张沛 《福建师大福清分校学报》2008,(6):82-85
论文以《中学生》杂志为个案,从《中学生》杂志的出版宗旨及开明书店的出版成果、目标市场的选择等方面分析其青年读物的出版特色。 相似文献
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《围城》是教育部指定的课外必读名著，但通过我在三所中学进行的中学生课外阅读现状调查显示，读过《围城》的只占调查总数的10％，这样的比例显然不能达到新课标的要求。另外在你最喜欢的文学名著这一项调查中，围城的排名既落后于《红楼梦》等古典文学名著，也落后于《雷雨》等现代文学名著，甚至远远落后于当代的青少年文学作品，如郭敬明的《梦里花落知多少》。为什么中学生把《围城》摒弃于自己的视野之外呢？经过访谈和研究我们得知《围城》这部小说的内容并不接近中学生的生活，因而不能感染他们，引起他们的共鸣，虽然它也描写中学生希冀探究的爱情，但它对爱情更多的是调侃和戏谑，另外它也不是以情节离奇曲折取胜的小说，它展示的是知识分子灰色的人生。 相似文献
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陈雅佳,女,1993年5月20日生,湖南长沙市长郡中学0823班学生,湖南省作家协会会员。曾在《湖南日报》、《潇湘晨报》、《青年文学》、《中学生》等多种报刊发表作品,曾获第五届中国中学生作文大赛（2009-2010）最高奖——“恒源祥文学之星”、“文心雕龙杯”第四届全国新课标写作才艺大赛一等奖、长沙市“爱尔杯”第七届中小学生创新作文大赛特等奖。 相似文献
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严阳 《山西教育(综合版)》2014,(9):21-21
近日,教育部公布了《中小学生守则（征求意见稿）》（以下简称：新《守则》）,将原版《中小学生守则》和针对小学生、中学生的两个《日常行为规范》合二为一。与旧版相比,新《守则》增加了很多贴近中小学生学习、生活的内容,引入新时代词汇,也随之引起了大家的热议。 相似文献
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夏广兴 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,42(2):65-69
《仁王经》是唐代流行的密教经典之一,因其大力弘扬的护国思想而为帝王所重,其在当时的政治、军事、经济生活中影响很大。《仁王经》在唐土的传译与流布,使其护国思想侵润朝野上下,渐次形成《仁王经》信仰。 相似文献
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李岚 《广西教育学院学报》2007,(1):145-147
《开心词典》作为央视推出的一档综艺栏目,得到了观众的普遍欢迎,并由此构成了一道独有的大众文化现象.本文运用阿多尔诺的文化理论对此种文化现象进行分析,探寻《开心词典》获得成功的六个方面因素. 相似文献
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《开心词典》作为央视推出的一档综艺栏目,得到了观众的普遍欢迎,并由此构成了一道独有的大众文化现象。本文运用阿多尔诺的文化理论对此种文化现象进行分析,探寻《开心词典》获得成功的六个方面因素。 相似文献
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《中学生日常行为规范》（下面简称《行为规范》）是国家明文规定的中学生日常学习和生活准则。如何使《行为规范》成为学生的自觉行为,这是班主任、团队干部、德育工作者日常工作中的重要课题。实践使我感到,实施《行为规范》,一是不能搞一刀切,力求针对性,要根据不同年级、不同阶段、不同场合,提出具体要求;二是适应当代青少年活泼好动、兴趣广泛、竞争意识强等特点,在实施《行为规范》的形式上要多动脑筋、多想办法、精心设计,寓《行为规范》教育于生动活泼之中,使学生引起情感上的共鸣,从中悟出深刻的道理,进而把这种感性认识、理性认识内化为行为。《行为规范》第27条规定：“主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具等能力所能及的家务劳动和其他劳动。”实施这条规范的目的在于教育学生从小热爱劳动,增强劳动观念,培养其独立生活能力。为了达到上述教育目的,针对本班学生实际,笔者开展了以下五项活动。 相似文献