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1.
为提高我国沙滩排球运动的水平,找到影响运动员训练水平提高的因素,为教练员、运动员进行科学训练,提高运动员训练水平提供借鉴。采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对我国沙滩排球运动员训练水平的影响因素进行分析。结论:1)运动员对成功的期望值、领悟程度、意志品质、身体及心理素质状况、积极的训练态度、教练员科学训练的程度及在训练中是否及时纠正运动员的技战术打法、训练场地、居住条件、伙食状况、工资待遇、上学就业等问题是影响我国沙滩排球运动员训练水平变化的主要因素;2)运动员对沙滩排球的喜爱程度、是否对训练比赛进行总结、教练员是否具有针对性的训练计划、医疗保障等问题是影响我国沙滩排球运动员训练水平变化的次要因素;3)运动员的参训动机及是否钻研技战术打法、教练员是否关爱运动员、教练员之间是否互相学习探讨等因素,对我国沙滩排球运动员训练水平变化产生影响较少。根据研究结果提出提高我国沙滩排球运动员训练水平的建议和措施。 相似文献
2.
性别、年龄及竞技水平与篮球运动员信任教练员的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球队的团队作业特征非常明显,人员之间具有很强的互依性。运动员对教练员信任的建立,有助于增强教练员的领导效能、促使运动员形成服从组织权威的正确方式以及积极与教练员进行合作。研究目的:基于团队水平,探讨不同性别、年龄以及具有不同竞技水平3个变量对篮球运动员对教练员信任的影响,以及变量间是否存在交互作用。研究对象:篮球运动员性别、年龄以及竞技水平与运动员对教练员信任的关系,样本来源为我国52支大学高水平篮球队。研究方法:量表测试法,多因素方差分析。研究结论:篮球运动员的性别、具有不同竞技水平2因素对教练员的能力信任、仁爱心信任、公正一致性信任以及整体信任影响的主效应不具有显著性意义(p>0.05)。年龄对教练员的能力信任、仁爱心信任以及整体信任影响的主效应不具有显著性意义(p>0.05),但对教练员公正一致性信任的影响在统计学上具有显著性意义(p<0.05)。年龄和性别对教练员公正一致性信任的影响具有交互作用(p<0.01)。 相似文献
3.
体育团队凝聚力多维综合评价体系的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
运用定性和定量相结合的方法,对体育团队凝聚力多维综合评价体系的建立进行研究.结果表明:体育团队凝聚力的培养应从环境因素、个人因素、团队因素和领导因素入手.通过专家征询表的统计结果来看,运动员的满意度、教练员的决策能力、教练员的影响力、团队的激励机制、团队的规范等几个方面是团队凝聚力培养的重点. 相似文献
4.
1984年以来我国奥运项目优秀运动队教练员队伍表现出迅速上升、急速下降、缓慢减少的阶段性特点。大专以上学历的运动员和大专以上学历的教练员人数,自1993年以来基本保持稳定,但是,获大专以上学历运动员仅占其总人数的7%,运动员文化层次普遍较低。教练员水平的高低是影响运动员等级(水平)最重要的隐性因素,教练员获职称人数对等级运动员人数有可能在3年后有较大正面影响。 相似文献
5.
杨勇 《首都体育学院学报》2011,23(6):554-558
采用问卷调查法、访谈法和文献资料调研等方法,对影响我国青少年篮球队凝聚力的主要因素进行了调查。结果表明:1)现阶段我国青少年篮球队凝聚力的影响因素按重要程度依次概括为5个主要因子:教练员素质因子、运动员个性特征因子、人际关系因子、运动队内部特征因子和外界激励因子;2)不同年龄层次青少年篮球队凝聚力影响因素5个因子之间存在显著差异,U15篮球运动员的凝聚力水平更多的受到教练员和外界因素的影响;而人际关系和个性特征对U19篮球运动员的凝聚力水平影响较大。 相似文献
6.
研究采用问卷调查、数理统计等研究方法,探讨短道速滑教练员变革型领导行为、运动员对教练员信任、运动员角色投入三者之间的关系,其中重点检验信任在二者间的中介作用.研究发现:教练员个性关怀与智力激励对运动员角色投入具有显著正向影响;教练员领导魅力与个性关怀可以正向预测运动员对教练员的能力信任和公正一致性信任;运动员对教练员的公正一致性信任对运动员角色投入具有显著正向影响;另外,运动员对教练员的公正一致性信任在教练员个性关怀对运动员角色投入预测中具有部分中介作用;并且其还在教练员领导魅力对运动员角色投入的预测中发挥着完全中介作用. 相似文献
7.
教练员和运动员是构成运动队的基本要素,教练员和运动员之间的相互关系是影响训练和比赛成绩的一个极其重要的非技术性因素。在一个运动队中,教练员的指挥和决策的正确与否,直接关系到训练成效或比赛的胜负。无论是中国女排的五连冠,还是美国NBA公牛队的六度夺魁,他们的成功无不凝聚着教练员的知识、智慧和经验。因此,为了提高教练员的决策水平,必须注重对教练员各方面能力的构成因素进行研究。1 掌握和运用理论知识的能力 渊博的知识,是教练员决策活动的基石。教练 相似文献
8.
采用问卷调查、因子分析法以中国排球管理中心相关领导,排球学者,国家队教练员,参加全国排球甲A联赛的各俱乐部男女排教练员和国际、国家级排球裁判员等为调查对象,对当前中国竞技排球发展过程中的主要制约因素进行研究并对各因素进行分析。结果显示,当前制约中国竞技排球发展的主要因素有:管理模式、运动员文化素质、排球俱乐部、训练影响、后备培养和教练员影响。 相似文献
9.
吴敏 《吉林体育学院学报》2016,(3):31-35
运动员-教练员关系对运动员的竞技表现和个人发展有重要影响.采用文献资料法,对运动员-教练员关系的概念和理论模型进行介绍;总结分析了运动员-教练员关系的研究现状,结果发现:目前研究者普遍以Jowett等人提出的3C理论模型来指导相关研究,在具体研究中,研究者注重探讨运动员-教练员关系的本质特征及其重要作用.指出:在未来研究中,应该注重探讨运动员-教练员关系的本质内涵,加强3C理论的本土化研究,开展运动员-教练员关系的动态研究等,旨在为运动员-教练员关系的进一步研究提供一定参考. 相似文献
10.
专业散打运动员运动损伤特征及对策研究 总被引：1，自引：1，他引：0
杨波 《广州体育学院学报》2006,26(6):69-71
运动损伤是影响专业散打运动员运动寿命的主要因素。通过文献资料法、问卷法、逻辑法、数理统计法对专业散打运动员损伤部位及特征进行调查、分析研究。为散打教练员和运动员对预防和减少运动损伤提供一些参考与建议。 相似文献
11.
通过问卷调研法和典型相关分析法,以河南省39名教练员和411名运动员为研究对象,探讨河南教练员、运动员参训动机与运动员效能的关系。结果表明：教练员、运动员参训动机与运动员效能整体良好;教练内在动机、教练外在动机与教练满意、团队满意和团队表现呈负相关,与个人表现呈正相关;教练满意、团队满意、团队表现和个人表现呈正相关;运动员认同调节、内射调节、外在调节与教练满意、团队满意、团队表现和个人表现呈正相关;运动员无动机与教练满意、团队满意、团队表现和个人表现呈负相关。 相似文献
12.
以体操运动员为研究对象(省专业队、省体校、业余体校),采用使用BTL-RG认知问卷,对不同运动水平、不同年龄和不同性别的体操运动员以及非水平运动员进行了认知复杂性的对照研究。在生活、学习、自我构念等三个方面建构概念研究结果表明:1)不同水平的体操运动员与非体操运动水平建构概念情况差异非常显著;2)不同水平体操运动员间认知差异均不存在显著性;3)不同性别间认知复杂性差异显著,且运动认知能力与运动水平成正相关。 相似文献
13.
李骥 《吉林体育学院学报》2010,26(1):52-53
为了寻求和探索我国优秀中长跑运动员赛前训练是否具有科学性,采用文献资料法、调查法、数理统计法及逻辑分析法,对我国优秀3000m障碍跑运动员林向前十运会赛前一个月训练计划进行剖析,并对比我国现行中长跑训练理论与优秀运动员训练计划,研究表明林向前的训练计划符合当今的中长跑训练理论。在训练方法与手段上,以速度为核心,高度重视无氧、高混氧及低混氧的跑量,重视力量耐力训练,以及与专项密切结合的跨栏训练;在训练结构上,增加每周强度课次数,以达到提高强度训练比重这一训练目标。 相似文献
14.
王冬舟 《首都体育学院学报》2005,17(5):20-21,42
赞助收入是足球赛事收入的主要来源，因而提高赞助商的满意程度将对赞助营销产生积极影响。本文采用问卷法对赞助商期望的重视程度和满意度进行调查，用因素分析法确定出赞助商赞助评价层面，并求解出提升赞助商满意度的有效方案，用以指导赛事营销工作。 相似文献
15.
采用文献资料、专家访谈、问卷调查、逻辑分析以及数理统计等研究方法,对教育部2012年认定的招收田径、篮球、乒乓球高水平运动员以及运动训练专业运动员的高校现行培养优秀运动员存在问题进行研究,经过与美国大学培养优秀运动员体制进行对比分析,结果表明,现行我国培养优秀运动员的课程培养体制不健全;训练经费不足,来源单一;学训矛盾严重;建议我国高校领导加大重视力度,提高关注度,积极发挥大体协的作用;走高校竞技体育产业化道路;调整竞赛体制,提高竞赛水平,正确处理训练和文化学习的关系等. 相似文献
16.
杨琰 《河北体育学院学报》2015,29(3):5-8
为提高城市社区体育公共服务公众的满意度,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,从公众服务的视角构建社区体育服务的理论框架,根据公众满意度的形成机理构建了包括9个潜在变量和25个可测变量的社区体育公共服务公众满意度测评模型,并进一步阐释了该测评模型的内涵,探讨了其影响因素. 相似文献
17.
采用专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,从空间规模、空间布局、空间结构和空间安全四个维度对广州市社区公共体育设施空间的居民满意度情况进行了调查。研究表明：广州市居民对社区公共体育设施空间规模不太满意、空间布局基本满意、空间结构满意度一般,空间安全满意,整体满意度一般;体育设施空间规模对居民满意度的影响最大,空间安全对满意度影响最小;不同性别居民对社区公共体育设施空间规模和空间结构的满意度呈现显著性差异;小学文化程度居民满意度最高,高中文化程度居民满意度最低;20岁以下年龄段居民满意最高,41~50岁年龄段居民满意度最低。 相似文献
18.
江苏省优秀运动员运动寿命人文社会学影响因素的研究 总被引：4，自引：1，他引：3
优秀运动员的培养过程是一个复杂的系统工程,其最终目的是使运动员尽可能早地达到竞技能力高峰期,并尽可能长地维持这个高峰期,创造出更多优异的运动成绩。选择人文社会学视角为切入点,以运动员、教练员为调查对象,采用问卷调查、咨询访谈、数理统计等方法对江苏省优秀运动员的运动寿命进行研究,揭示影响江苏省优秀运动员运动寿命的人文社会学因素,对江苏省乃至我国运动员的培养提出建议。 相似文献
19.
目的:从健康促进的视角出发,了解大学体育人口生命质量的特点和规律.方法:采用回顾性研究方法,自制生命质量问卷,对1230名经常锻炼的大学生体育人口进行生命质量的无记名问卷调查.结果:男生在心理维度、社会纬度和环境纬度的平均分显著高于女生.男性的生命质量总分主要受心理维度的注意集中状况、独立性维度的社会交往能力以及环境维度的个人经济状况等因素的客观状态及其主观满意程度的影响;女生的生命质量总分主要受心理维度的消极感受、自我外形、生活的乐趣等因素的客观状态及其主观满意程度的影响.结论:男女大学生体育人口的生命质量存在不同特点,应进行针对性干预;一些心理因素可能对生命质量总分产生重要影响,应注意心理健康问题. 相似文献
20.
大学生网球运动员心理技能研究 总被引：5，自引：0，他引：5
刘世军 《北京体育大学学报》2005,28(6):764-765
通过对大学生网球运动员的问卷调查,发现男女大学生网球运动员在心理技能上存在差异,表现在集中注意能力方面,训练年限不同的大学生网球运动员在心理技能上也存在差异,也表现在集中注意能力方面.研究还发现,运动等级越高的大学生网球运动员在心理技能各指标上的得分也就越高,在自信心和成就动机方面存在显著性差异. 相似文献