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《中学生数理化(高中版)》2010,(3)
编辑部的老师:你们好!我是《中学生数理化》的忠实读者,从1989年读高中时开始订阅《中学生数理化》,她至今已陪伴我十多年.读书时她给我指点迷津,让我收获颇丰.教书时经常借用《中学生数理化》中介绍的解题方法与技巧 相似文献
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与《中学生数理化》结缘,始于一次忐忑的投稿．心想稿件可能泥牛入海,不想编辑老师们迅速回复．并对我的文章和以后的教学进行了耐心细致的指导．这一次的接触拉近了我和《中学生数理化》的距离．恰逢杂志社在各中学设立记者站,我便有幸成为了唐山市丰润区岔河镇中学记者站站长． 相似文献
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刘超 《中学生数理化(高中版)》2007,(5)
《中学生数理化》编辑:您好!我的名字叫王海军,来自河南安阳县二中,我是你们的忠实读者。小时候,我记得姐姐的书桌上多了一本书,这本书让我畅游宇宙,融入自然,了解科学,开阔视野,她就是《中学生数理化》。从初中进入高一之后,我的数理化成 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2006,(10)
1．1983年10月分版为《中学生数理化》高中版和《中学生数理化》初中版。2．1991年1月成功主办中国数学奥林匹克暨第六届全国中学生数学冬令营。3．2001年进入中国双百期刊方阵。4．2001年10月举办庆祝创刊20周年座谈 相似文献
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让你知道 1．订《中学生数理化》(初中版·初一使用)的同学均可参赛。 2．对参赛作品将评出特等奖、优胜奖和优秀辅导员奖，并由《中学生数理化》(初中版)编辑部颁发获奖证书。获奖者名单及特等奖作品将在本刊刊登。 3．参赛的次数越多胜出的机会就越多。每次竞赛特等奖积10分，优胜奖积5分，学年末积分在前25名的同学准许参加《中学生数理化》(初 相似文献
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《中学生数理化》编辑部所在地的邮政编码可表示为χyzzzχ，其中，χ、y、z分别代表三个不同的阿拉伯数字．这个六位数各数位上数字之和是13，且满足z＜χ＜y，其中y为奇数，χ、z为偶数．请算一算《中学生数理化》编辑部所在地的邮政编码是多少? 相似文献
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当我女儿念初中的时候,教她数学的老师对我说:“《中学生数理化》办得很好,你应订一份给她看看!”于是,我女儿又多了一位不见面的老师。尽管她是从小学跳级升上来的,在班里是年龄最小的,但还是以比较好的成绩考取了令人向往的县重点高中。进入高中后,我仍然给她订《中学生数理化》,所不同的 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2006,(10):F0002-F0002
1、1983年10月分版为《中学生数理化》高中版和《中学生数理化》初中版。
2、1991年1月成功主办中国数学奥林匹克第六届全国中学生数学冬令营。 相似文献
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