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论图书馆在学习型社会中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘心华 《内蒙古科技与经济》2010,(5):131-132
文章阐述了建设学习型社会的意义,指出了公共图书馆在创建学习型社会中的优势,探讨了图书馆为创建学习型社会服务的途径。 相似文献
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关于创建学习型团组织的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章论述了如何顺应时代跨越式发展,改善我们的组织和管理模式,是新时期共青团工作面临的新课题.认为创建学习型团组织就是要不断探索和开拓,使我们的工作更好的服务于青年,贴近青年,益于他们的成长,为企业的发展服务. 相似文献
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和谐校园是和谐社会的重要组成部分,高校团组织是和谐校园建设的重要力量。在和谐校园建设中,应针对当代大学生的需求变化,着力建设创新型团组织,永葆共青团的春春和活力。结合当前形势,围绕健全教育机制,健全组织机制,健全培养机制三个方面探讨了创建和谐校园是高校团组织的重要任务。 相似文献
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创建学习型党校是建设学习型政党的重要组成部分。建设学习型党校是时代赋予党校的神圣使命,是党校为党的事业服务的神圣职责,是推进党校科学发展的重要途径和活动载体,也是一项引领创建学习型社会的重要环节。学习型党校是学习型组织的一种具体化与专业化,具有深刻的内涵。其目标是：学习型党校必须是研究型党校、智力型党校、信息型党校、服务型党校。建设学习型党校路径主要有：确立先进的学习理念、营造浓厚的学习氛围、建立健全的学习机制、培育和谐的校园文化、创新学习方式、遵循循序渐进的原则、创建学习型校委。 相似文献
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以学习型党组织理念强化高校教工党支部的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高校教师在高校文化知识与思想的传播过程中担任着非常重要的角色,因此学习型高校教工党支部的建设在高校创建学习型党组织中具有重要的、深远的意义。其创建过程的分析、论述,为高校学习型党组织的完善提出了宝贵的意见。 相似文献
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学习型寝室创建是高校学风建设的有效方法之一。只有学生个体和寝室团队的主体性得到充分发挥,社区学风建设才能逐渐形成有效的运行机制。基于学习共同体理论研究高校学习型寝室创建,研究学习型寝室氛围及其形成过程因素,从而有效探索学习型寝室的创建方法,提升学生的主观能动性、促进学生自我管理、自我教育、自我服务,形成个体-寝室-社区-学校的学风加强体系。 相似文献
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许斌 《大科技．科学之谜》2013,(24):5-6
党的十八大报告指出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”当前全国上下学习“十八大”精神,一个以创建学习型企业、学习型单位、学习型社区、学习型家庭的热潮正如雨后春笋般地在祖国大地兴起。那么,什么是学习型组织？工会怎样创建学习型组织？笔者浅谈几点认识。 相似文献
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在高校创建学习型党组织是社会发展的客观要求,是深入落实科学发展观的内在要求,是中国共产党永葆生机和活力的必然要求。文章试从学习型党组织的建立对于推进学习型政党建设、推动学校事业发展、促进党员全面发展等的重要意义出发,分析了创建学习型党支部的工作实践,提出“一理念,一创新,四体系,二机制”的高校学习型基层党组织途径。 相似文献
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建设学习型政府,是创建知识型政府和学习型社会的必由之路,是提高公务员素质的客观需要,是中国政府应对挑战、寻求制胜的法宝.本文从"3E"价值追求出发,了解到学习型政府的特征及其发展的必然趋势,提出学习型政府的创建活动是一项系统性工程,应该从营造学习氛围、加强体制建设、完善政府职能等方面来创建学习型政府,以期提高工作人员的素质实现政府行政的可持续发展. 相似文献
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李秀芝 《内蒙古科技与经济》2006,(14):138-139
创建学习型社会是人类社会发展的必然趋势,图书馆是创建学习型社会不可缺失的重要组成部分.文章就图书馆人员如何以读者为本,采取怎样的策略与举措,建设图书馆,从而促进学习型社会的构建作了有益的探索与分析. 相似文献
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大学生寝室文化建设在高校学生工作中有着重要的作用和影响。本文指出目前高校寝室文化学习风气缺失,时间浪费严重;人际关系复杂,适应环境能力有待提高;团队凝聚力不够强;行为存在一定的偏差等四方面的问题,并对高校创建学习型寝室文化提出了相应的对策：更新创建学习型寝室文化的观念;优化学习型寝室文化活动,促进和谐的人际关系;充分发挥大学生在学习型寝室文化建设中的骨干作用;建立和完善学习型寝室文化建设的各项规章制度。 相似文献
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将“学习型组织”理论引入高校学生基层党支部建设，创建学习型党支部是对新时期加强高校基层党支部建设的一种探讨和尝试。本文探讨了学习型党支部的意义和目标，构建了学习型党支部的组织核心，并提出了构建高校学生型学生党支部的途径。 相似文献
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将"学习型组织"理论引入高校学生基层党支部建设,创建学习型党支部是对新时期加强高校基层党支部建设的一种探讨和尝试.本文探讨了学习型党支部的意义和目标,构建了学习型党支部的组织核心,并提出了构建高校学生型学生党支部的途径. 相似文献
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党的十六大报告提出：要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。这是新形势下党中央向全国人民提出的新要求，也是向各级党组织和全体共产党员提出的新要求。作为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队的中国共产党，应当在创建学习型组织方面发挥带头作用。如何在企业中创建学习型党组织，是企业党务工作面临的一个新课题。我们维修大队综合队从党员干部队伍的实际情况出发，大力加强学习型党组织的建设，遵循五项原则，明确创建目标，完善创建措施，在创建学习型党组织方面进行了大胆有益的尝试。 相似文献
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李秀芝 《内蒙古科技与经济》2006,(7X):138-139
创建学习型社会是人类社会发展的必然趋势，图书馆是创建学习型社会不可缺失的重要组成部分。文章就图书馆人员如何以读者为本，采取怎样的策略与举措，建设图书馆，从而促进学习型社会的构建作了有益的探索与分析。 相似文献
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创建学习型组织实现图书馆的可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
梁焰 《内蒙古科技与经济》2006,(1):144-145
文章分析了学习型组织的特点、创建学习型组织的条件,提出图书馆在创建学习型组织中具有得天独厚的条件;要实现图书馆的可持续发展,必须创建学习型组织. 相似文献
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如何创建学习型农村,首要对创建工作要有正确认识,要形成与学习型农村相适应的理念,营造良好的学习氛围。同时,要构建学习型农村的组织基础和体系,从机制、硬件、师资、教材等方面奠定创建的基础:要重视学习型农村的阵地建设,选择合适的载体来吸引群众广泛参与;要加强对农民的技能培训,注重学习方式,实施分类指导,不断提高农民素质,帮助农民增收致富。 相似文献