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在推进创新型国家建设的进程中,建设国家创新体系与构建高校大学后继续教育创新体系具有极为密切的关系。全面构建高校大学后继续教育创新体系,是加快全面建设国家创新体系的必然要求和重要对策之一。加快发展创新型高校大学后继续教育,不仅对加快全面建设国家创新体系具有直接推动作用,而且有助于建立加快全面建设国家创新体系的有效机制。 相似文献
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国家大学科技园是区域创新体系的重要组成部分,是提升区域自主创新能力,推动区域创新发展的重要力量。国家大学科技园应加快实施产学研合作创新、知识与技术融合创新、文化创新和集群创新,大力助推区域创新发展,使其真正成为创新驱动区域经济社会发展的重要引擎。 相似文献
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创新驱动战略是进一步激发我国创新的动力,是推动经济社会科学发展的核心战略：是加快产业转型升级步伐,促进战略性新兴产业发展的重要举措;是促进区域间竞争协同发展,完善现代化建设总体战略布局的内在要求：是发挥比较优势提升国家竞争力。切实保障国家安全的战略途径。迈克尔．波特首次将创新驱动作为一国取得竞争优势的重要战略予以系统地研究．认为产业发展只有从自然禀赋推动和资本推动阶段跃升到创新驱动阶段,才能使价值链从低层次跃升为高层次,只有创新驱动才是保持经济社会可持续发展的唯一有效战略途径。该文立足于创新驱动战略提出的时代背景．解析对实施和研究创新驱动战略的价值。 相似文献
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党的十八大强调要坚持走中国特色自主创新道路,实施创新驱动发展战略。高等学校既是培养人才、传承知识、创新科技的重要基地,也是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉,在国家发展中具有重要地位和独特作用。河南高校应主动适应国家战略需求,及时发现自身在人才协同创新发展中存在的问题,推动创新人才协同培养机制改革,以高水平科学研究支撑创新人才的培养。 相似文献
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本文着重阐明了两个问题:(1)加快发展创新型高校大学后继续教育,对加快全面建设国家创新体系具有重要推动作用;(2)加快推进高校大学后继续教育改革创新,建立加快建设国家创新体系的有效机制。 相似文献
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党的十八大提出实施创新驱动发展战略,而大学生是国家实现科技发展战略的重要生力军,高校开展创新教育便显得尤为重要.目前,高校共青团在推动高校创新教育的过程中仍存在诸多问题.在构建创新教育服务机制,推动开展创新教育活动方面,华南师范大学共青团有几点值得借鉴的做法:以协同育人为工作理念,搭建科技创新育人平台;以科研创新项目为依托,构建创新教育服务机制;以整合校内外资源、建立激励机制为保障,着力培养创新型人才;同时,以校园文化活动为主要内容,全面营造积极良好的校园创新氛围,最终实现高校创新人才的协同培育和全面发展. 相似文献
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余敬斌 《当代教育理论与实践》2017,(11):74-79
高校大学生是国家"双创"战略实践的先锋队和主力军.培养高校大学生创新创业意识与能力不仅有助于落实创新驱动发展战略,也有利于缓解就业市场结构性矛盾,并推动大学生逐步实现自我人生价值.当前,高校大学生的创新创业过程中存在诸多短板,如大学生面临创新创业观念淡薄和实践能力低的"双重困境"、高校教育体系滞后以及社会各界联动支持力量薄弱等.为此,必须从培养大学生创新创业意识与能力、深化高校"双创"教育体制改革和创设高校和社会各界的多元协作网络三方面入手,加快构建高校大学生创新创业激励机制,为建设创新型国家注入源源不断的人才动力. 相似文献
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白鹏 《中国校外教育(理论)》2016,(5):67
面对经济发展新常态,加快实施环境设计专业国际化创新人才培养目标,以推进素质教育为主题,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,以完善国际交流合作为支撑,促进环境设计教育与科技、经济、社会紧密结合,为培养具有国际化视野的新型环境设计人才助力,既是实现创新驱动发展战略的迫切需要,也是推动高校深化教育改革,创新发展的重要举措。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(33)
政府在创新驱动发展战略中起推动作用,是因为政府能够弥补市场机制的不足,提高市场主体的创新能力。美日德三国政府在促进国家创新中的推动作用,启示我们可以从两个层面共同构建完善的创新驱动发展战略政府推动机制。纵向维度,中央政府制定创新驱动发展战略政策和法律法规,地方政府积极执行;横向维度,地方政府提升中小企业创新水平,加速高校创新成果转化,形成产学研一体化模式。 相似文献
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加强公共平台建设,推动设备共享是支撑高校加快"双一流"建设,落实国家创新驱动发展的重要举措。"十三五"期间,高校公共平台建设和设备共享取得了长足进展;面向"十四五"高校公共平台发展方向,创新共享平台运行机制体制,建立"共建共管共享"的大型仪器设备管理新模式,对提升高校仪器设备使用效益具有重要意义。 相似文献
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在经济全球化不断推进的今天,国与国之间的竞争日趋激烈,而国家与国家间的竞争从本质上来讲就是科学技术和人才的竞争,谁具备了最先进的科学技术和最尖端的创新型人才,谁就能在竞争中占据先机,要推动国家经济的发展和科技的进步就必须加强创新型人才的培养,充分发挥人才对社会发展的推动作用。而高校的创新创业教育有利于创新型人才的培养,因此在新时代大学生创新创业发展浪潮下,高校创新创业教育对大学生的创新意识和创业能力的培养显得尤为重要,本文从四个方面研究新时代高校创新创业教育的价值功能,以期为高校创新创业教育的发展提供有价值的理论支撑和实践指导,以创业来拉动就业,以创新来驱动发展,推动我国创新型国家的建设。 相似文献
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创新是推动国家发展的关键力量,实施创新高地驱动发展战略重点在于人才驱动,特别是高层次人才驱动。这需要有关部门破除束缚人才发展的体制机制障碍,加大高层次人才引进和培养力度,形成具有国际竞争力的人才体制机制,聚天下英才而用之。让高校成为人才培养集聚的高地、文化传承创新的高地、支撑引领社会经济发展的高地。 相似文献
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党的十九大报告指出:要坚定实施创新驱动发展战略.新形势下,加强大学生创新创业能力培养研究,加快培养高质量的有创新能力的人才对于国家发展至关重要.作为人才培养的主要阵地,高校肩负着重要的历史使命.在第二课堂中,通过构建"校企一体化"模式,培养大学生创新创业能力,是高校和社会需求之间相互影响和相互转化的重要手段,深入开展在... 相似文献
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《大学.研究与评价》2015,(3):42
当前,我国正处于加快转变经济发展方式,推动产业结构升级的关键时期。高等教育必须通过结构调整来提高质量,切实适应经济发展需求,有效服务国家创新驱动发展战略。作为我国高等教育体系的重要组成部分,地方本科高校成为结构调整的重要主体。地方本科高校如何在结构调整过程中稳步转型、快速发展成为了学术界探讨的重要问题。 相似文献
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我国正在加快实施创新驱动发展战略,以促进产业升级和经济结构的优化调整。在这一进程中,高校外语教育与就业需求的紧密对接,对实现中国高质量发展、推进现代化建设具有重要意义。因此,高校外语教育需要持续优化,紧密贴合就业市场需求,为国家的繁荣发展提供坚实的人才支撑。文章分析高校外语教育与就业需求的关系,提出当前高校外语教育面临的问题,对以就业为导向的高校外语教育创新模式进行探讨,旨在确保高校外语教育能够真正为学生的职业发展提供有力的支持,为国家培养更多、更好的外语人才。 相似文献