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如何能在60分钟左右的时间里写出一篇800字以上的优秀作文来,这是每位临考师生都极为关心的问题。下面笔者结合对全国近十年来高考高分作文的分析,谈谈取得高分的途径,希望对临近高考的语文老师和学生有一点启发。 相似文献
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邢旭梅 《作文成功之路(高中版)》2007,(10)
高考历来是全国的焦点,既然有亿万双眼睛紧盯着高考,也就有人想着儿要从这亿万双眼睛中抠出钱来。每年高考一结束,铺天盖地的高考优秀作文就扑面而来,加之部分教师在平时的作文教学中,往往以一些高考满分作文和竞赛优秀作文为例进行写法指导,为了取得高分,走些终南捷径,学生何乐而不为呢? 相似文献
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王钟霈 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
回顾近十年来的高考发展历程,高考考卷中涌现了较多具有个性化的高分或满分作文.高考个性化作文的蔚然之势是与教师的作文教学个性化、学生的追求"自主""真实""创新"的作文个性化写作实践以及高考作文命题和评改中所提供的广阔的个性发展空间分不开的. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2016,(9)
<正>这期专辑分为三大板块:全国各地高考作文题目展示,浙江高考作文,全国其他地方高考优秀作文。展示全国各地高考作文题,是我刊近年来的一个传统。此次展示,主要是让大家对2016年的作文题有个宏观的认识,同时也作为资料,方便读者查阅。浙江高考作文又分为两大部分,即浙江高考满分作文以及问题作文分析。满分作文点评,着重在展示,指出其闪光点,让人欣赏。问题作文分析又分为两小块,一块是分析"好"作文为什么得不到高分,一块是例析2016年高考浙江卷作文十一种典型问题。得不到高分的"好"作文问题比较隐蔽,这类作文 相似文献
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自2004年独立命题以来,江苏高考已经走过十年历程,高考作文始终以70分的高分,占据高考“第一题”的位置,令诸多师生家长关注。十年来,江苏高考作文经历了由材料作文到话题作文到新材料作文的转变,今后将何去何从？这就有必要对过去十年的作文试题进行回顾,以期把握高考命题者的思路和方向,探寻应对的策略。 相似文献
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高考作文60分,举足轻重,在高考中最引人关注。在短短的几十分钟里,要写出文质兼美、赏心悦目的文章来,确实不容易。然而,每年总有一批优秀的作文令高考阅卷老师拍案叫好,欣然打出高分。94年,湖北省高考语文阅卷点推荐出了9篇满分作文,从中我们可以探得一些智取高考作文高分的诀窍,现试述如下,以供借鉴。 相似文献
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为了保证学生参加高考时作文得高分,许多高中语文教师将收录高考满分、优秀作文作为教学宝典,破解出一个个可以获得阅卷者青睐的成文模式。由于高考试卷阅卷时间短,作文写得辞藻越华丽、情节越悲情、排比句越多、经典人物和历史故事事例罗列越多,便越容易获得高分。以至于大部分应考作文不会 相似文献
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每年高考分数公布后,我们总能通过各种媒体或杂志看到一些满分作文或高分作文,却几乎见不到那些只得十几分或者零分的作文。然而,今年北京某报竟在第一时间刊登了一篇高考零分作文,作为例文来警戒考生,不能不说是一大创举。 相似文献
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2011年江苏高考英语科考试说明已新鲜出炉,其中对书面表达作出了明确的规定,要求考生根据所给情景用英语写一篇150个单词左右的短文。其中,高级词汇和高级句型结构的使用以及连贯性用语的使用对争取英语高考高分作文有很大作用。下面笔者将结合自身多年高三毕业班的教学经验,谈谈如何运用高级词汇、高级句型结构、连贯性用语等来提升文章层次,写出高分作文。 相似文献
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作文在高考语文中所占分值最大,因此在作文上得高分是所有考生的期盼。那怎样才能得高分呢？这是一个难以回答的问题, 相似文献
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“得语文者得高考,得作文者得语文”这句广为流传的高考警句一语中的道出了高考作文对考生的语文成绩和总成绩的影响。那么,该怎样去打造一篇高考高分作文呢？ 相似文献
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<正>高考英语作文一直是困扰许多学生的一个"难题",其实相较于语文洋洋洒洒上千字的作文,英语作文要简单得多,只要经过认真总结归纳分类,再储备一些好句并活学活用,那么高考英语作文得高分并不是难事。以下是我在从教高中英语十余年中对如何在考前迅速冲刺拿到英语作文高分甚至是满分归纳出的一点方法与技巧,希望能对广大考生有所裨益。一、勤练书法留下美好的第一印象美好的第一印象,不论在哪个领域都是至关重要的。高考 相似文献
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在语文高考试卷中,作文分值60分,是最大的主观试题。作文成绩的好坏,对考生的命运起着非同小可的作用。每一位参加高考的学子都想使作文获得好成绩,实现心中的梦想。如何实现呢？阅读并研究了《考试与招生》杂志刊登的高分作文,考生会得到一些启发。按高分作文的成功经验去努力实践,肯定会在作文考试中取得比较理想的成绩。 相似文献
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高考作文，由于时空的限制和心理的压力。要想获取高分，很多考生颇感困惑。那么，怎样才能在高考考场上获取作文高分呢?析考场类文，悟高分技法，这已成了众多考场高分获得者的经验之谈。是的，有比较才有鉴别，有鉴别才能高低自见，优劣得显。下面，我们就通过对今年高考全国卷(Ⅱ)的几篇考场类文的评点分析。从中去了悟考场高分作文的技法，从而去摘取考场高分的桂冠。 相似文献
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编前:作文在高考语文中所占分值最大,因此在作文上得高分是所有考生的期盼.那怎样才能得高分呢?这是一个难以回答的问题,但通过分析高分作文和低分作文,也许能得到一些启迪.在这个栏目中,我们分为上篇和下篇. 相似文献
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许志诚 《北京教育(高教版)》2012,(8)
正据媒体报道,2012年北京高考结束后,语文没有出现满分作文,50分以上的高分作文较少,36分以下的三类作文数量增多。北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥先生直言,考生作文中宿构、默写、套用的情况严重;模板化、程式化与假大空的现象更为普遍,这种情况非改变不可。反思高中作文教学,确实存在作文教学的技术主义和功利主义倾向。为了高考得到高分,在套路上下功夫,于是出现了病态的"高考体"作文,致使千篇一律充斥考场,有个性的作文越来越少。要改变这种情况,我认为至少应该在以下几方面予以注意。 相似文献