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陈开政 《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(5):13-15
《蒋恭人墓碑记》是晚清贵州著名书画家孙清彦的代表之作,书写内容饱含真情,笔法优美,结构严谨,镌刻精细准确,具有端庄、优美、平和等艺术特点。 相似文献
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徐志摩以优美、含蓄而又略带忧伤的笔调,在诗歌中抒发了自已对理想和爱情的渴慕与追求,对底层社会平民艰难遭遇的强烈的人道主义关怀,从而形成了徐诗鲜明的诗歌特色.他创作的大量意境优美、想象奇特、感情丰富的现代诗,为中国现代文学的发展作出了较大贡献. 相似文献
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《沈阳大学学报（自然科学版）》2015,(5)
讨论了非连通图C4 m-1∪C12 m-8∪G的优美性,证明了当m为任意正整数,非连通图C4 m-1∪C12 m-8∪Gk+10 m-6存在缺标号值k+16 m-9的优美标号;非连通图C4 m-1∪C12 m-8∪Gk+10 m-5存在缺标号值k+1的优美标号;非连通图C4 m-1∪C12 m-8∪Gk+10 m-5存在缺标号值k+6 m-4的优美标号;非连通图C4 m-1∪C12 m-8∪Gk+10 m-4存在缺标号值k+10 m-5的优美标号. 相似文献
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佟玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2)
早期的文人画在中国古代和谐美的陶铸下,表现出宁静的审美意识、平淡的审美境界和优美的审美理想。但是随着时光的流逝、画风的演变,到了明中叶以后,这种优美的审美理想在文人画里开始动摇,出现了一种以惟情、惟个性是尊,以崇尚丑奇怪乱、豪放纵姿为特征的奇崛美的浪漫洪流,创造出了令人惊异的视觉效果。 相似文献
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张晓艳 《西安欧亚学院学报》2006,4(3):51-53
语文属于人文学科。语文教学的最大价值是向学生传递人类历史上最优美的价值观念,这一价值实现的基点是情感。教师在教的过程中,主要依靠情感语文教学来达到情感语文境界,实现的途径包括教师的激情、民主教学观、优美的教学情境等,同时在教学实践中不断提高自身的情感素养,通过语文教学真正达到塑造人格及终生教育的目的。 相似文献
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《长大后我就成了你》这首歌,深情地唱出了对教师的赞美与歌颂,让我们在优美的歌声中感受到了教师的无私奉献精神。而这种优美特质的形成,与歌词创作中运用了纯熟的叙述方法和多种修辞手法有关。 相似文献
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<正>写美景,离不开优美的语言。优美的语言,能使景物呈现诗情画意,激发读者的想象,带给人愉悦的享受。那么,写优美的语言可以从哪些方面入手呢？一、鲜艳夺目的色彩之美大自然五彩缤纷,优秀的作者能凭借语言的调色板,描绘出色彩斑斓的画面,使人陶醉。光线会影响景物的色彩,所以在早晨和中午看同一棵树,看到的色彩不一样。观察景物时,我们要看清它们的色彩,然后选用准确的词句加以描写。 相似文献
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翁季福 《吉林省教育学院学报》2010,(1)
由于声乐学科本身的特殊性以及普遍教学存在欠科学性,出现了声乐教学初学者找感觉难的现象,本文从初学者的角度,在如何提高学生对歌唱声音的鉴赏以及对歌唱发声技巧的认识方面做了较为系统地分析和总结:无声琢磨的学习方法是声乐初学者的最佳选择;声音的积累是声乐教学的基础要求;歌唱的自然口型与内外口的区分对优美音色的产生,轻松的发声有着举足轻重的作用;舌体的自然放松与吐词受力的技巧和与歌唱优美音色有着十分密切的作用;歌唱管状的形成是歌唱呼吸的表现形态,是优美音色的支柱。这些都能给初学者提供歌唱的帮助。 相似文献
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加强体育院校园文化建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
汤岩 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(1):1-5
针对南京体育学院实际情况从提高认识,加强领导、建立规范有序的制度体系、营造奋发向上的校风、创建优美的校园环境、保持传统,强化创新等五个方面阐述了如何加强我院的校园化建设。 相似文献
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居住区要创造舒适的人居环境,人居环境要可持续发展,其环境的建设应以改善和维护小区生态平衡为宗旨,以人与自然共存为目标,人性化的居住区环境离不开优美的园林绿化景观,而优美的园林绿化景观离不开植物造景。通过分析昌吉市世纪花园、上海花园、绿洲华庭、绿源小区等五个住宅区绿化现状、景观现状、功能要求、人文环境,提出了适合昌吉地区居住区的植物配置模式——本土化、多功能配置模式。 相似文献
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对高校学生形体课的现状调查与对策分析 总被引：5，自引：0，他引：5
芦特 《北京体育大学学报》2006,29(7):975-976
通过问卷调查了解学生对形体课的掌握情况,合理地安排课程内容,提高学生的综合能力、形成健康、优美的基本姿态。通过美育与运动相结合达到审美水平的更高的境界。 相似文献
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在体育课教学中,教师的语言表达、面部表情、举止大方庄重、姿势形态优美,都会给学生产生很大影响,并能提高教学效果。 相似文献
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赵蓉 《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(2):63-65
学习声乐,要通过呼吸、打开喉咙、放松下巴以及声音的高位安放来获得优美的声音。学习声乐是掌握歌唱方法的精髓,不是为声音而炫技的歌唱,而是为了更好地表达作品的内容。 相似文献
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张秀珍 《山西师大体育学院学报》1999,(2)
健美操是集健身、娱乐为一体的运动项目,有利于培养大学生的各种爱好及审美能力。文章从健美操利于培养学生的体育兴趣、优美体态、正确的乐感等方面,探讨了其对大学生相关因素的影响。 相似文献
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蔡明朗 《武汉市教育科学研究院学报》1994,(5)
2、慢三步(慢华尔兹)华尔兹属于三步舞,亦称“圆舞”。分为快华尔兹和慢华尔兹两种。华尔兹是旋转型舞。特点是柔和而文静,优美而华丽。跳舞时肩胯不能上下晃动,膝盖应自然放松,男伴动作应稳重挺拔;女伴动作应轻盈流畅,舞起来有波浪起伏,飘荡优美的感觉。[基本舞步]下面介绍的基本舞步.均指男士(女士相反)。 相似文献