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1.
继续教育与图书馆员素质的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
赵爱莲 《湖南科技学院学报》2005,26(7):176-178
本文论述了信息化时代对图书馆员素质的要求,图书馆员素质的现状以及继续教育对图书馆员素质培养的必要性、重要性及施行途径。 相似文献
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讨论了网络环境对图书馆员素质的要求及图书馆员素质方面存在的问题，提出了提高图书馆员素质的六条策略。 相似文献
3.
薛春艳 《河北能源职业技术学院学报》2006,6(4):37-38
良好的信息素质对于高校图书馆及图书馆员自身发展具有重要性;引入其它学科理论表明图书馆员应具备的信息素质,并对如何提高图书馆员的信息素质提出了可行的方法. 相似文献
4.
浅谈高校图书馆员的职业素质 总被引：2，自引：0，他引：2
信息时代对高校图书馆员的素质和能力都提出了新的要求.但目前我国高校图书馆员的总体素质偏低,只有不断地更新知识结构,提高综合素质,才能适应信息时代的需要.本文对信息时代高校图书馆员应具备的职业素质以及如何培养提高这些素质的途径进行了探讨. 相似文献
5.
张璐璐 《中国科教创新导刊》2009,(11):254-254
高校图书馆在新时期面临新挑战,本文分析了提高图书馆员素质的必要性和当前图书馆员素质的现状,阐述了图书馆员应具备的素质,并总结了提高图书馆受素质的途径,使图书馆员能真正看清自己的素质并加以提高。 相似文献
6.
在信息社会时代,图书馆员素质的高低,是图书馆事业成败的关键。图书馆要适应信息社会的发展,就必须加强图书馆员的素质建设。本文论述了加强图书馆员素质建设的必要性及信息时代图书馆员应具备的素质,并就如何培养和提升图书馆员素质提出了相关对策。 相似文献
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信息素质教育与图书馆员信息素质 总被引：2，自引：0，他引：2
在信息化社会里,信息素质是21世纪人才必备的基本素质,在对学生实施信息素质教育的同时图书馆员自身的信息素质更亟待加强。本文在阐述了信息素质与信息素质教育内涵的基础上,强调了图书馆员自身的信息素质对信息素质教育的重要性,并就此提出了提高图书馆员信息素质的有效途径。 相似文献
9.
时晓菊 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(3):119-121
图书馆员的素质，直接影响到图书馆的服务质量，乃至于图书馆生存与发展的实力，本文从政治思想、业务知识和工作能力等三个方面对图书馆员的综合素质作了全面的阐述，揭示了图书馆员素质的内涵，为图书馆员综合素质的培养提供了依据。 相似文献
10.
如何培养和提高图书馆员的综合素质 总被引：1，自引：0，他引：1
赵金环 《中国科教创新导刊》2008,(22):218-218
图书馆员的综合素质是决定图书馆工作水平高低的关键因素,提高图书馆员综合素质也是高职院校面临的现实问题,本文分析了目前高职院校图书馆员队伍存在的不足,提出培养和提高图书馆员综合素质的基本途径,旨在对高职院校图书馆工作的发展提供借鉴。 相似文献
11.
时代的发展对图书馆员提出了更高的要求,尤其是素质教育模式下对高校图书馆员的要求。本文从21世纪社会对馆员的要求出发,提出了继续教育的观念,然后阐述了继续教育的内容和完善继续教育所采取的形式。 相似文献
12.
信息时代图书馆员的继续教育 总被引：4，自引：0，他引：4
信息时代对图书馆员的素质提出了更高的要求，图书馆应采取不同的方式和途径，对图书馆员进行内容丰富的继续教育，全面提高馆员的知识和技能，迎接信息时代带来的冲击和挑战。 相似文献
13.
信息素养是读者及图书馆员必备的素质之一，是科研素养的重要组成部分。当前西部地区读者中存在有信息道德欠缺，信息法律、法规意识淡薄，甚至有信息失范行为，图书馆员与读者信息意识不强，因此要加强其信息素养有关知识、法律、法规的教育与培养，强化其信息意识，建立信息道德自律机制，这是解决该问题之有效措施。 相似文献
14.
石福金 《安阳师范学院学报》2004,(3):148-150
当今信息时代用户对图书馆需求的特点.图书馆人员在职教育的紧迫性和必要性.图书馆人员在职教育的途径和方法.图书馆人员应不断完善自我,孜孜不倦求索知识、技能,才能更好地服务社会. 相似文献
15.
试述面向二十一世纪图书馆员继续教育 总被引：3，自引：0，他引：3
张劲梅 《楚雄师范学院学报》2003,18(3):97-100
2l世纪的现代化图书馆正从传统的人力管理向自动化、网络化、智能化方向发展演变，图书馆技术方法服务手段和以信息为主体服务内容的变化，对图书馆员的素质和能力提出了高要求，新时期的馆员必须加强继续教育，不仅掌握图书馆学知识，还需最大限度地了解信息科学知识，相关自然科学和人文科学知识，建构自己复合型的知识结构，才能应对知识经济的挑战，更好地为社会经济发展提供有力服务。 相似文献
16.
"保健--激励"双因素理论在图书馆人事管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
解决图书馆管理人员素质较低的矛盾主要靠自身，方法是采用“保健－激励”双因素理论，内在激励与外在激励并用，促使图书馆管理人员在工作中自我提高。 相似文献
17.
邵天瑞 《遵义师范学院学报》2006,8(2):92-93
本文论述了在当争形势下，高校图书馆员进行继续教育的必要性和紧迫性以及进行继续教育的内容和方法，重点提到了在提高馆员思想业务水平方面的观点及应该采取的对策。 相似文献
18.
知识经济时代的迫近,要求图书馆员充分认识自身继续教育的重要意义,了解继续教育的基本内容,解决继续教育的认识问题,切实通过有效的方法和途径,全面提高基本素质,适应知识经济的要求. 相似文献
19.
分析了研究型大学图书馆的特点和研究型大学图书馆馆员的素质特点,根据我院创建研究型图书馆的发展要求,提出了提高我院图书馆馆员素质的五项措施。 相似文献
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随着高校图书馆图书情报工作现代化的不斯发展,高校图书馆员的继续教育．已成为高校进步发展中的重要工作内容之一。文章分析了新时期推动和支持高校图书馆员继续教育的基本动因,同时从切合高校发展、图书馆人力资源、馆员个人职业发展实际的角度出发。强调了高校图书馆员继续教育要努办做到切实有效。 相似文献