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1.
蔡南魁 《厦门广播电视大学学报》2006,(2):62-64,71
本文介绍了厦门港口开发建设有限公司按照GB/T19000—ISO9000 (2000)《质量管理体系标准》的要求建立质量体系,体系的实施和维持改进的一些做法,浅谈参加质量管理体系认证对企业提高工作质量和管理水平的几点体会。 相似文献
2.
曹润平 《包头职业技术学院学报》2017,18(1)
目标的设立是高职院校内部质量保证体系建设的起点.目标从哪里来,如何形成上下贯通、左右联系的链条,目标完成与否的衡量标准是什么,具体任务实施的路径如何建立,是当前高职院校质量体系建设中首要面对和急需解决的问题.做好规划链、目标链和标准链的建立及实施路径设计对整个质量体系建设意义重大. 相似文献
3.
《四川工程职业技术学院学报》2015,(2):61-65
随着国有企业管理水平的不断提升,迫切需要建立与企业发展相适应的全面风险管理体系。为切实提升公司防范和控制风险的能力,为企业持续健康发展提供坚实保障,东方锅炉股份有限公司(以下简称"公司")根据国家相关规定,参考全面风险管理理论,启动了全面风险管理体系建设工作。经过探索和努力,建立了风险管理组织体系、企业风险指标体系及风险管理信息系统,确立了风险管理三道防线,制定并颁布了《全面风险管理总则》标准,全面风险管理体系基本建成,为公司深入开展风险管理工作,防范经营风险,提升经营管理水平奠定了基础。 相似文献
4.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2010,(2)
高校后勤服务引入质量管理体系,是高校后勤服务社会化的必然趋势,也是高校后勤管理现代化的必然要求。ISO9001质量体系为提高学校后勤管理的师生满意度提供科学保障,可以促进高校后勤企业持续改进服务质量。高校后勤管理推行质量管理必须与高校后勤管理的特点相适应。要以师生安全和校园稳定为根本出发点,以提高师生满意度为首要的质量目标,以后勤服务多样化的行业标准为体系基础,建立适应当前后勤管理体制,与当前后勤从业人员素质相适应的质量体系。 相似文献
5.
谭必成 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(9)
1994年10月28日,武钢顺利地通过了国内外质量体系认证,取得了美国、英国、德国、瑞士、荷兰、比利时、澳大利亚、新西兰和国家技术监督局、国家商检局、中国船检局等10个合格证书,成为全国特大型企业第一家、全国冶金系统首例通过 ISO9000族体系认证的企业,成功地迈出了质量管理与国际 相似文献
6.
《四川工程职业技术学院学报》2013,(1)
<正>德阳新创机械设备物资有限公司创建于1992年,是专业从事各种规格钢板、钢管及各类型材销售和大型机械设备、零件加工、制造的现代化新兴民营企业。公司地处我国重大装备技术制造基地德阳市,现拥有标准厂房5000平方米,单机起重能力32吨,已形成精加工和焊接两条生产线,通过ISO9001-2000《质量体系-生产和安装的质量保证模式》标准的质量体系,产品主要为石油、火电、水电、钢铁等大型企业设备配套 相似文献
7.
张现霞 《胜利油田职工大学学报》2007,21(1)
无论已通过质量体系认证还是准备贯标认证的企业(组织)都十分关心质量管理体系实施的有效性问题。企业贯标认证,只标志着企业(组织)的质量管理达到了一个新的起点,只有正确处理质量认证与质量改进的关系,充分发挥质量管理体系的增值作用,正确认识提高全员质量意识与建立企业质量文化的关系,才能提高企业质量管理总体水平,推动企业认证向纵深发展。 相似文献
8.
雷建邦 《黔东南民族职业技术学院学报》2006,(2)
高等职业教育是一门技能性教育,它的发展必须是以教育质量为支点。要提高高等职业教育的教育质量,应建立科学的教育质量体系。本文从转变教育思想和观念、加强师资队伍建设、重新设计高职教育课程等五个方面论述了建立科学的高等职业教育质量体系的重要性和必要性,并提出相应的实施措施。 相似文献
9.
张剑波 《贵阳金筑大学学报》2007,(4)
在科技不断发展的今天,企业创新层出不穷,标准化在企业管理中发挥着重要的作用。并已成为提高企业管理水平、促进企业发展的有效途径。做好标准化工作是企业实现现代管理和科学管理的需要,也是企业创造经济效益必不可少的基本手段和基础工作。面对市场经济的严峻形势,企业必须建立适应市场经济的企业标准体系,用标准化促进管理创新、技术创新,提高人员素质,全面提升企业管理水平。 相似文献
10.
开放大学的外部质量评估：英国高等教育质量保障署的成功经验 总被引：1，自引：0，他引：1
张胜利 《北京广播电视大学学报》2011,(3):22-26
我国开放远程教育已经进入内涵式发展的质量时代,建立规范、执行规范、完善规范是建立开放大学质量保证体系的重要节点,很明显,英国高等教育质量保障署的实践,对于建立我国开放大学建设外部质量监督机构,制订相关学术标准体系,实施外部质量监督,具有重要的借鉴意义。 相似文献
11.
针对快速发展职业教育中职业院校教学管理中存在的主要问题,本文以职业院校广告会展专业为例对企业经营管理相关内容融入到教学过程管理进行了深入的研究,将企业经营理念引入高校教学质量管理过程,企业产业化管理方式和运行机制引入教学管理,企业质量监控制度融入职业院校的教学管理的质量监控体系,将企业的多元评价考核体系融入职业院校教学过程考核评价体系。在多功能并举的全新的"校企深度合作"教学管理运行模式下,建立一套完善的教学管理体系,实现职业院校教学管理的科学化、实用化、创新化,为职业院校的教学管理的研究提供可借鉴的理论和实践参考。 相似文献
12.
浙江服务外包产业目前已经进入快速发展时期,但人才培养却相对滞后。浙江高校资源丰富,应建立与服务外包企业相结合的人才培养体系。高等教育应充分利用资源,与企业密切合作,在师资、标准、教材、课程和实训各方面达到企业的培养目标,体现人才培养的层次性,培育出更多高素质、国际化、应用型人才。 相似文献
13.
我国出口企业受SA8000标准的影响及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
管志杰 《常州工程职业技术学院学报》2006,(2)
随着中国经济不断融入全球化,中国的出口企业在对外贸易中越来越多的碰到跨国公司社会责任体系SA80O0标准的审核,这对中国出口企业产生了一定的影响。本文阐述了SA8000标准体系,在此基础上论述了影响情况,并试图作出具体的对策研究。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2017,(17):142-144
校企合作共同进行手绘MOOC课程建设,学校利用企业的实践资源推进实训,同时利用MOOC平台建设来加强校企深度融合,充分发挥企业在课程建设中的作用。企业借此培养适需人才,利用MOOC平台建设来提升自身社会影响力,并在学校主导下,建立起双重考核标准的手绘课程教学体系。 相似文献
15.
刘变叶 《厦门广播电视大学学报》2010,13(4):51-54
推行循环经济是可持续发展的需要,也是科学发展的条件。目前,我国在循环经济推行过程中遇到了制度、体制、技术等各方面的障碍,如循环经济法律、法规存在缺陷,企业推行循环经济阻力重重,地方政府的政策失灵,公众推动循环经济的意识不强等问题。这就要求我们推行循环经济制度要建立循环经济的公众参与、联动机制和法律法规体系,消除循环经济发展制度障碍,建立发展循环经济的技术和信息体系及相关市场等。 相似文献
16.
作为企业合规的核心领域,反商业贿赂合规是改善企业内部治理机构、强化内控机制的重要抓手,推进反商业贿赂合规体系建设已成为企业预防商业贿赂犯罪的有效途径。探索建立高效、合理且契合自身实际条件的反腐败、反贿赂合规机制是我国中小微企业亟待解决的重要课题。《中小企业合规管理体系有效性评价团体标准》的颁布实施,为中小微企业建立合规管理体系提供了明确的指引和依据。以该《标准》为指引,中小微企业应当从合规组织架构与职责划分、合规风险识别与评估、合规培训与文化建设、纠错机制与持续改进等方面打造适合自身的反商业贿赂合规计划。 相似文献
17.
徐颢溪 《安徽职业技术学院学报》2020,(1):83-87
文章基于"1+X"证书制度背景对学校生物类专业微生物课程进行模块化教学改革和研究。通过分析微生物课程现存问题,阐述了课程改革理念及方向,通过对课程内容模块化构建、教学方法及模式多样化利用、项目实境设置及"N+N+1"评价体系建立,创新了教学改革方向,让学生更加符合企业对高技能人才的需求标准,真正实现学校教学与职业技能证书等级标准以及企业岗位需求构建成为统一化、立体化的架构。 相似文献
18.
《江西蓝天学院学报》2014,(2):6-11
基于江西省的调查表明,江西省义务教育阶段寄宿生、学前教育幼儿资助政策虽取得了良好的社会效益,但还存在资助面过窄、资助金额过低、资助标准模糊等问题。政府应通过加大教育投入、建立科学的贫困生认定体系及资助工作体系等相关措施,使该项工作的效果得到进一步改善。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2021,(14):28-29
党的十九大报告明确提出新时代背景下要加强对职业教育的重视,积极探索完善职业教育体系的构建,促进高校实现内涵式发展的目标,为高职技术人才的培养提供良好的支持,共同助力社会主义现代化建设。在此情况下,高职院校为了寻求高效化发展,应该将内部质量体系的构建作为前提,通过构建完善的内部质量保证体系,促进人才培养水平稳步提升。本文以广州南洋理工职业学院为例,对民办高校内部质量体系的构建进行了细化的分析,力求能为学校人才培养工作的开展提供有价值的参考。 相似文献
20.
杨明 《成都体育学院学报》2015,(1):69-75,98
对中国体育用品产业标准体系的发展历程以及形成机制进行了分析,探讨了中国体育用品标准体系作用发挥的支撑条件,认为现行体育用品制造产业标准体系存在：尚未明确标准体系主体与范围;内容缺失,层次不高;管理不明、运行不畅;经济属性缺乏;产业与企业的战略、目标要求难以体现;联盟标准实施尚处于初级阶段等问题。在此基础上提出了促进中国体育用品制造产业标准化的发展对策。 相似文献