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本文提出了中学体育教育在实施素质教育中存在的不足,认为应该从转变教育观念、优化课程教材体系、改革体育教学方法、构建科学的体育教育评价体系、提高教师素质等方面进行努力,积极探索中学体育在实施素质教育中的改革发展的思路和对策。 相似文献
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加入WTO将全面影响我国的政治、经济、文化的发展,对技工教育也从人才培养目标、人才培养模式等方面提出了与以往任何时代都不同的要求.文章从课程目标、课程设置、教材、教学方法、课程评估五方面论述了如何构建科学的技工学校专业英语教学体系,从而培养出具有实际应用能力的现代化人才. 相似文献
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成人教育人力资源管理专业在我国虽然有了一定的发展,但在课程体系设置方面仍存在实践教学环节缺失、课程设置与市场需求脱节、教材体系不完善等问题。本文针对以上问题提出了相应的建议和措施。 相似文献
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近年来,全国高校以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以深化教育教学改革为动力,以建立创新型人才培养模式为关键,全面推进素质教育,培养创新型人才。而目前教材的选定和使用比较固定,即“一门课程一本教材”。随着社会科技进步与发展,很多新科技信息无法及时地反映到课本教学中,严重制约了本科生教学质量和学生自身素质的提高。针对这一问题,本文提出引入教材评优机制,建立“课程教材体系”,即一门课程关联多部教材,课程负责人给学生提供“教材体系目录”,变“固定教材”为“主教材+参考教材”,进而形成开放式、多样化和灵活性的教材使用模式,为我国今后高校本科生教材管理提供理论参考。 相似文献
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校本课程属于新一轮基础教育课程改革所尝试构建的＂三级课程＂管理框架,校本教材开发将对我国实施基础教育课程改革和素质教育发展起到积极的推动作用。本文以陕西师范大学与陕西省陇县、旬邑县签订的《校县共建教育发展工程协议》为背景,分析了两县音乐教学现状所存在的问题,讨论了校本教材开发对两县中学音乐教学的重要性,认为西部贫困中学改善音乐教育现状需要进行校本教材的开发。 相似文献
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初中科学教材以课程整合方式将原来相互隔离的分科课程——化学、物理、生物、天文地理的内容整合起来,形成一种内容简洁,结构严谨的知识体系。笔者在执教的实践中发现。在课堂教学中探究性实验是最能体现新课程理念之一的教学方法。 相似文献
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在当前的科学教育中,“探究”是出现频率极高的一个词汇,没有哪个观点像“探究”或“探究教学”那样受到科学教育界如此广泛的关注。在化学教材中,集中体现了科学教育探究的要求,因为教材经过加工、整理,已经变成学生熟悉的有亲身体验的感兴趣的知识。这就需要教师转变教学观念,由“学生跟着教师走”变“教师围着学生转”,学生通过自主、探究实验现象,讨论形成知识体系。为实现化学教学的创新,在教学实施过程中应重视探究式学习的培养,努力做到以下几点： 相似文献
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香山科学会议是为科学家提供学术交流和自由讨论的宽松环境,以评述报告、专题发言和深入讨论为方式,探讨科学前沿和科学未来的高知识层次、跨学科、综合性、小规模的研讨会。其宗旨是创造环境,促进创新。促进创新主要体现为激发创新意识和新学术思想,促进优秀人才的成长,弘扬学术自由讨论、自由争论的科学精神,促进知识的综合集成、传播交流与转化应用。香山科学会议１９９２年由国家科学技术委员会发起,１９９３年在国家科委和中国科学院的支持下正式启动,至今已经召开了９０余次学术讨论会,举行了６次学术报告会,出版了《科学前… 相似文献
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分析我系城市科学类课程群建设存在的突出问题,重点介绍了包括课程内容和课程设置方案改革、教学团队建设、教学方法与教学手段改革、教材建设、实践教学改革、考核方式与考核内容改革等在内的城市科学课程群建设措施及其初步成效。 相似文献
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随着教育改革的深入,基础教育的课程改革已全面启动,新的课程标准已经颁布,明确指出新课程的基本理念和课程设置的原则。它包含的基本内容:教育要关注学生的生活实际,课程体系具有开放性、综合性,教材资源多样化、趣味性、科学实用性,教学过程体现学习者的参与性,教学内容呈现方式多样性,评价体系的发展性等五个方面。 相似文献
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教育部委托安徽师范大学、华中师范学院、北京大学、东北师范大学四校主办的全国高等学校地理系《综合自然地理学》、《自然地理学》教材和教学经验交流会,已于1982年10月9日至19日在安徽省青阳县召开。这次会议虽然是研究讨论地理系两门课程的编写和修订问题,但也涉及到自然资源研究在这两门课程中的地位和作用问题。 相似文献
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学科的发展和市场需求的增长使翻译教学改革具有前所未有的紧迫性。本文从我国翻译教学现状出发,讨论了关联理论对我们认识翻译活动本质的启示,并在关联理论框架下分析了在培养目标、课程设置、教学方法、教材编写以及测试和评估等方面如何对翻译教学进行改革。 相似文献
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学科的发展和市场需求的增长使翻译教学改革具有前所未有的紧迫性。本文从我国翻译教学现状出发,讨论了关联理论对我们认识翻译活动本质的启示,并在关联理论框架下分析了在培养目标、课程设置、教学方法、教材编写以及测试和评估等方面如何对翻译教学进行改革。 相似文献
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中国科协学会学术工作部 《学会》2003,(11):42-42
中国科协学会学术部于 2 0 0 3年 6月 2 0日召开了座谈会 ,主要围绕如何在“2 0 2 0年中国科学和技术发展研究”中充分发挥学术期刊作用进行座谈。来自理、工、农、医和交叉学科的 2 0个学会主办的学术期刊编辑部负责人员参加了会议。中国科协书记处书记冯长根同志出席座谈会并就如何重视学术期刊和学术论文的战略作用等问题作了总结讲话 ,会议由学会学术部马阳部长主持。与会代表主要围绕三个方面的问题进行了讨论。第一 ,学术期刊在科技发展中的地位和作用 ;第二 ,学术期刊如何配合组织开展“2 0 2 0年中国科学和技术发展研究”工作 ;第三… 相似文献
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