共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
廉洁教育是世界各国高校思想政治教育的重要组成部分,对树立大学生正确思想价值观念具有十分重要的意义。文章首先通过调研,分析了我国大学生廉洁教育的现状及存在问题;然后对国内外大学生廉洁教育中的实践经验进行了总结与比较;最后提出了要借鉴国际先进经验,从思想上要加大对大学生廉洁教育的重视力度,切实发挥传统道德文化在廉洁教育中的作用,同时,还要不断加大廉洁课程与教材的开发力度,以期不断推进我国大学生廉洁教育的发展。 相似文献
2.
余俊渠 《广东技术师范学院学报》2012,(7):40-41
大学生廉洁教育是社会参与反腐倡廉的重要举措,也是高校思想政治教育工作的重要环节。结合目前大学生廉洁教育的现状,提出大学生廉洁教育的可行路径:根据大学生特点分阶段培养其廉洁意识;把教育内容贯穿在思想政治理论课教学中;发挥学生干部队伍的先锋模范带头作用,拓宽廉洁教育的渠道;营造良好的校园廉洁文化氛围。 相似文献
3.
《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
随着社会的不断改革和发展,人们生活水平的不断提高,社会主义教育事业也呈现出不断发展的趋势。大学生群体是我国社会主义事业建设的中坚力量,在我国社会主义不断建设和改革的时期,在全面小康社会建设时期,大学生的成长和教育是不可忽视的。加强对学生的思想政治教育是一项艰巨的任务,以对学生的廉洁教育为主要内容,不断探索思想政治教育新途径新方法,为祖国培养更多的高质量、高素质人才,为实现中国梦和社会主义建设不断的做出努力。在本文笔者将会对在思想政治教育中,组织廉洁教育,反对贪污受贿以及腐败等各种不良现象的重要性,培养学生的优秀品格发表自己的一些看法和观点。 相似文献
4.
廉洁教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,大学生廉洁意识的培养是廉洁教育的前提和基础。目前很多大学生廉洁意识淡漠,品德、行为失衡。针对这些问题,笔者对大学生廉洁意识的培养进行了一系列有益的探索,为他们步入社会后能自觉做到廉洁从业奠定良好的思想道德基础。 相似文献
5.
张耀红 《阿坝师范高等专科学校学报》2015,(1):96-99
体育院校大学生廉洁教育是大学生思想政治教育的重要内容,对于体育院校大学生健康成长、实现立德树人教育根本任务,对于构建社会主义和谐社会具有重大意义。同时,廉洁教育也是提高大学生抵御社会不良风气的能力、营造廉洁的校园风气、培育体育领域廉洁自律爱岗敬业的职业观念的迫切现实需要。因此,要加强体育院校廉洁教育,开展廉洁教育要针对体育专业学生的思想行为特点、专业培养模式特点,提高廉洁教育内容的针对性、拓宽廉洁教育途径的多样性,从而实现立德树人的教育目标。 相似文献
6.
开展大学生廉洁教育，是加强和改进大学生思想政治教育的新课题，力求准确把握大学生廉洁教育的内涵和特点，是这一新课题要解决的重点问题之一。大学生廉洁教育，是指教育者用廉政文化的思想理论，对大学生施加有目的、有计划、有组织的影响，使大学生不断提高道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律，爱岗敬业的职业观念的社会实践活动。大学生廉洁教育具有教育的综合性、针对性、开放性、心理的保护性、实效的即时模糊性和相对滞后性等特点。 相似文献
7.
邱淑云 《黑龙江教育学院学报》2009,28(10):137-138
对大学生开展廉洁教育是高校落实科学发展观的必然要求,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的新课题,要提高大学生廉洁教育的实效性必须从以下三方面开展:拓宽课堂理论教学的主渠道、提高教育的实效性;优化校园廉洁环境的措施,为进行廉洁教育提供制度上的保障;强化学生有关文明修身社会实践活动,让学生在实践中受到潜移默化的教育。 相似文献
8.
廉洁教育是高校大学生思想政治教育的一项重要内容,受到党中央的高度重视,而学生干部作为大学生中的一个重要群体,其廉洁教育值得特别关注。高校要着力教育培养学生干部的廉洁意识,加大促进学生干部廉洁制度建设的力度,发挥学生的监督作用。高校教师应发挥良好的廉洁示范效应,督促学生干部廉洁工作,为学生廉洁从业打下良好基础。 相似文献
9.
大学生廉洁教育与高校思想政治教育在内容体系和教育教学途径方法上的相通性,使得大学生廉洁教育可以走进高校思想政治理论课的课堂,通过大学生思想政治教育的主渠道来进行。大学生廉洁教育进"思想道德修养与法律基础"课堂的探索表明,大学生廉洁教育与高校思想政治教育可以实现同构,使大学生廉洁教育常态化。 相似文献
10.
夏咏梅 《成都教育学院学报》2011,(2):79-81
大学生廉洁教育与高校思想政治教育在内容体系和教育教学途径方法上的相通性,使得大学生廉洁教育可以走进高校思想政治理论课的课堂,通过大学生思想政治教育的主渠道来进行。大学生廉洁教育进＂思想道德修养与法律基础＂课堂的探索表明,大学生廉洁教育与高校思想政治教育可以实现同构,使大学生廉洁教育常态化。 相似文献
11.
诚信教育不是在一般的教育内容之外增加冠之以"诚信"的内容就够了,也不是常规教育之外另外开展的教育。其关键在于深刻认识诚信的内涵与意义,检视不诚信现象及原因,用诚信的理念改造现有教育,让教育回归本然。当学校教育紧扣住育人的本然,教师能实实在在做好一点一滴的育人工作,用工作实绩而不是机会主义、形式主义的方式获取上级认可,整个学校系统的环境、制度、人际交往以及行为方式就会以一种诚信的方式运作着,这一切等于给学生树立了最有力的诚信榜样,此氛围中也有助于师生诚信品格的形成。 相似文献
12.
新时代背景下,高职院校在开展思想政治教育的过程中容易忽视对学生廉洁品质的培育,存在廉洁教育的误区.概述高职"产教融合"的教育要求及廉洁品质的内涵特征,分析"产教融合"背景下高职院校学生廉洁品质培育的意义,指出高职院校廉洁品质培育直接关系到学生个人品质和职业道德素养的提升,最后分析高职院校学生廉洁品质培育路径.高职院校有... 相似文献
13.
对大学生进行廉洁教育紧迫且具有重要现实意义,以大学生廉洁教育为观察视域,清官文化资源教育价值凸显,开发利用清官文化资源对大学生进行廉洁教育是解决当前大学生廉洁教育缺失的新视角。 相似文献
14.
15.
大学生廉洁教育的正外部性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生廉洁教育是国家廉政体系建设的一项重要战略任务。大学生今天对于廉洁和腐败等问题的态度,将决定着中国未来的社会发展。基于经济学外部性理论,提出大学生廉洁教育具有对国家廉政体系建设、廉洁文化建设、加强反腐败监督、网络社会发展四个方面的正外部性,并对大学生廉洁教育正外部性内部化进行分析,进一步明确大学生廉洁教育的特殊功能和战略地位。在此基础上提出加强大学生廉洁教育的政策建议,为我国大学生廉洁教育的进一步实践开展提供理论支持和参考。 相似文献
16.
义务教育道德与法治课程融入诚信教育是落实立德树人根本任务和进行社会主义核心价值观教育的重要途径。道德与法治课程融入诚信教育,应彰显时代特色的诚信教育观、全程渗透诚信思想的过程观、向自我与社会开放的课程观,以及基于“沟通理性”的师生交往观、内省体悟的学习观。为使道德与法治课程有效融入诚信教育,就要合理建构促进学生素养发展的诚信教育目标、内容,创新以实践反思为导向的诚信教育途径,确立发展性的全过程诚信教育评价体系,等等。 相似文献
17.
禹旭才 《湖南师范大学教育科学学报》2003,2(3):13-16
青少年诚信品质的培养是一项复杂的系统工程。它不仅需要学校大力加强诚信教育，而且需要良好的外部德育环境的熏陶与滋润。家庭与社会应努力创设一个有利于青少年诚信品质生长的外部德育环境。 相似文献
18.
黄勇 《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(3):43-46
当前,大学新生中存在不同程度的道德诚信缺失现象。加强新生诚信观的培养是大学生思想建设的重要内容。文章分析了高职高专新生诚信缺失的状况及原因,并通过诚信教育贯穿教育全过程、营造诚信环境、完善诚信建设制度等方面来探寻解决问题的方法和途径。 相似文献
19.
作为国家未来建设者和接班人的大学生,他们的诚信状况直接影响到我国社会主义现代化建设。社会对整个大学生群体的诚信评价度在不断下降,大学生诚信意识与诚信行为出现背离。主要原因是受社会不良风气影响,家庭、学校教育上存在偏失,自身自控力较差、价值观不正确等。通过加强诚信教育,改善社会风气,树立大学生正确的人生观、价值观,建立完善的个人诚信档案等,可以有效地解决诚信缺失问题。 相似文献