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以校园电视台、校园网、校报、校广播站等组成的高校校园媒体是高校的宣传工具和媒体,校园电视台作为具有代表性的媒体形式以其形象生动和即时、直观等鲜明特点受到学校管理层的重视,因为它在高校思想政治教育、和谐校园文化建设、服务教学,提高人才培养质量、提升学生实践,创新能力等诸多方面有着非常重要的功能和作用。一高校电视媒体在思想政治教育中的作用 相似文献
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论如何发挥高校电视台的德育功能 总被引：2，自引：0，他引：2
高校电视台、是现代高等学校校园传播媒介的重要主体之一,在高校的德育工作中有着重要作用。它有与其他传媒不同的特点和优势。面对信息时代的机遇和挑战,要充分发挥校园电视台的舆论导向、服务教育争娱乐休闲等功能,推动校园人际关系的良性互动,营造良好的育人环境,与其他媒体紧密结合、相互配合的局面,从而构建高效、有序、统筹的高校校园传播媒体运作模式和机制。 相似文献
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席成孝 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2014,(4):85-89
高等教育质量评估既要考察高等学校各种活动是否符合教育科学发展的内在逻辑,更要评判其各种活动及产品尤其是所培养的人才是否适合国家、社会及用人单位等方面的需要。对高等教育质量进行第三方评估,既是我国高等教育内涵式发展的必然要求,也是完善我国高等学校教育质量评估工作的必然选择。因此,必须尽快构建保障第三方评估组织对高等学校的教育教学质量与人才培养质量做出客观公正评价的法律制度体系,以及政府、高校能够充分利用第三方组织评估结论提升教育教学质量与人才培养质量的长效机制。 相似文献
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思想政治教育和心理健康教育是高等学校德育的重要组成部分。职业规划教育是培养高素质人才实现高校教育功能的重要保障。三门课程的教育效果不理想,实践指导能力较弱。以主题班会为载体,将思想政治教育、心理健康教育和职业规划教育的内容进行三位一体的有机融合,既创新了高校主题班会的内容和形式,又增强了三门学科教育的实效性。三位一体主题班会的课程化建设保证了其促进学生综合素质提高和全面发展,推动辅导员专业水平和工作胜任力不断提高的功能实现。 相似文献
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寇斌 《湖北广播电视大学学报》2010,30(10):58-58
高校校园媒体是指高校的报纸、广播、电视及校园网等各种信息载体。高校校园媒体是我国新闻媒体的组成部分,在高等学校深化教育教学改革、促进教学质量和办学效益不断提高、加强精神文明建设和培养高素质人才等方面发挥着重要作用。本文对如何加强校园媒体建设做好高校思想政治教育工作做了一点探讨。 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1990,(2)
<正>高等学校图书馆具有两大职能，一曰教育职能，二曰情报职能。这个论点是已经获得公认的。但是在学校中，对此是否认识，是否理解，是否重视，仍然存在问题。而这对高校图书馆事业的发展，同时对高等学校教育工作具有不可忽视的影响。 相似文献
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高校产学研合作的现状分析与对策研究——以江苏高校产学研合作实践为例 总被引：1，自引：0，他引：1
产学研结合是高等学校与政府部门、科研院所、企事业等单位多方合作,努力实现人才培养、科学研究和社会服务三大功能的重要途径,是中国高校发展的新趋势该文以江苏省高校产学研合作为实例,总结了高校产学研合作实践的成功经验,分析了高校产学研合作中存在的问题,对推进高校产学研合作教育的发展提出了对策建议． 相似文献
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创新教育是我国教育发展的必然选择,是对教育功能的加强和完善,是素质教育的核心和“抓手”。实现传统教育向创新教育转变,需要进一步扩大高校的办学自主权、营造良好的社会环境、完善国家创新体系,同时也需要高等学校在办学目标的定位、学术氛围的营造、师资队伍的建设、创新教育评价标准的建立以及国内外高校间的交流等方面建立保障机制。 相似文献
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高校教育培训是高校培训人才和服务社会的重要组成部分,是实现终身学习的主要途径。如何建立科学的教育培训模式,充分发挥高等学校的资源优势和培训功能,实现高等教育人才培养目标,是高等教育的一项重要工作。本文试图从当前教育培训的特点出发,全面分析和探讨我国高校教育培训的基本模式和创新策略。 相似文献
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拓展电大图书馆服务功能的新领域 总被引：1，自引：0，他引：1
白文军 《山西广播电视大学学报》2005,11(5):91-92
电大图书馆服务功能是多方面的,我们要正确认识和解决目前我国图书馆管理的现状及存在问题,必须转变图书馆机制,倡导人性化服务来提高服务质量,从而推动图书馆可持续地发展。 相似文献
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远程教育与社区教育的融合:理念、策略与展望 总被引：2，自引：0，他引：2
远程教育与社区教育融合渗透、联动发展的新趋势,具有积极的现实意义。二者之间的诸多共同之处,为融合联动奠定了理论和实践基础,而构建学习型社会这一共同目标,则为这种融合提供了现实机遇和发展动力。促进电大参与社区教育,需要来自教育政策、教育管理、教育技术等多方面的支持。 相似文献
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学科建设是高校发展的龙头，十分重要。但在一般人看来，电大是不进行学科建设的。那么电大要不要做学科建设。如何做好学科建设。在当前有着尤为重要的现实意义。本文通过对学科建设的内涵、要素、任务、目的及意义的分析，立足于电大学科建设的特点，提出基层电大搞好学科建设的措施和途径。 相似文献
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走出"象牙塔"之后:大学的功能与责任 总被引：1，自引：0，他引：1
“走出象牙塔”后的大学的功能和责任都在扩展。严格地说大学的“职能”与“功能”是有区别的，但又是相互联系与转化的。继教学、研究、服务之后，“交往”正在成为现代大学的第四功能。现代大学的概念具有多义性，也是发展着的。守护大学理念，创新大学制度，是大学薪火传承的根本保证，也是大学应有之社会责任。 相似文献
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试论高校后勤文化建设 总被引：3，自引：0，他引：3
江陵 《重庆职业技术学院学报》2006,15(5):25-27
高校后勤文化既同高校文化有着千丝万缕的联系,又具有社会企业文化的特征,基本要素是物质文化、行为文化和精神文化。高校后勤文化建设的作用在于促进后勤实体的健康发展,培养和造就新型的后勤队伍,提高后勤实体的市场竞争能力。高校后勤文化建设的途径在于各级领导充分重视,深入开展宣传教育活动与实际工作相结合。 相似文献
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大学从来就是一个社会组织，学术性是它不同于一般社会组织和其他学校组织的个性特征；大学所必须承担的社会角色都是建立在其学术性之上的，大学学术个性的发展是其社会角色完善的前提；大学组织发展的实质即是其学术性发展与社会角色完善的统一；尊重学术发展的内在逻辑，弘扬学术精神是大学组织发展的边界条件。 相似文献
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论大学松散结合组织特性的知识根源 总被引：3，自引：0，他引：3
大学是知识性组织,知识的发展变化直接关系到大学组织的发展变化。知识的分裂与聚集是大学组织松散结合的前提,知识的规训与自主是大学学科分门划界的结果,而学者们不同的知识背景则进一步加剧了大学内部各组织之间的松散结合。 相似文献
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大学自我批判精神重塑 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育研究》2008,(3)
大学在实现跨越发展的同时,需要重塑大学的自我批判精神,无论是当今大学自身发展的内在要求,亦或经济社会发展对大学的客观需求,都凸显出大学自我批判精神的不可或缺,重塑大学的自我批判精神成为时代发展的必然。重塑大学自我批判精神的举措包括:理性认识和处理大学与市场经济的关系;坚持对高深知识的理性探究;维护大学自治,落实大学办学自主权;尊重大学教师作为大学自我批判精神的主体地位。 相似文献
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新升本科院校的大学文化品牌是在构建、强化学院的灵魂,关系到学院的声誉以及能否健康、持续发展,从升格开始就必须高度重视,精心抓好,本文对大学的文化和建设进行了分析论述,旨在为新升本科院校的建设发展提供一些思考和建议。 相似文献
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日本研究生院重点化政策及其对大学组织结构的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了日本研究生院重点化政策产生的背景及其过程,探讨了该政策对大学组织结构及功能的影响,认为该政策通过研究生院实体化,强化了大学的研究功能并使其组织结构趋于合理,从而推动了日本大学从本科教学为主向研究主导型的研究型大学转变. 相似文献