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《新课程导学(上)》2009,(1):6-6
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【学习目标导航】1．语言目标（1）What are you doing for vacation？I’m spending time with my friends．（2）When are you going？I’m going next week．（3）How long are you staying？We’re staying for two weeks．2．学会现在进行时表示将来计划或行动的用法。 相似文献
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易错易混点11 How come?/How about.How come?意为"怎么会……?",表示怀疑,不相信的语气;How about"……怎么样?"表提出建议。考例13——I don’t think I’ll be able to go mountainclimbingtomorrow.——____?A.And how B.How comeC.How’s it going D.How about it【解析】答案为B。句意为:我明天可能不会去爬山。为什么?And how对,正确,当然啦;How come为什么,怎么会。易错易混点12 Really?/Who cares?/so what?Really?意为"真的吗?",表搭话时表示感兴趣或惊讶;Who cares?意为"谁管呢?",常用于无礼地表示;So what表示 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(5):37-42
【解析】Howis／was…是问候别人近来过得怎样或询问健康或某一方面的情况或询问事情进行如何的习惯表达。类似的表达还有：“Howareyou？你好吗？”“Howarethings？近来怎么样？”“Howisitcoming？日子过得怎么样？”“How’severythinggoing？ 相似文献
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张彩侠 《中学课程辅导(初一版)》2007,(2):55-55
*What a beautiful day!天气真好!*How hot is it outside?外面有多热?*It’s going to be a hot day!今天将是一个热天!*It’s raining.下雨了。*I hear it’s going to rain.我听说要下雨。*I love a rainy night.我喜欢雨夜。*It’s cold outside.外面很冷。*It’s snowing outside.外面在下雪。*What’s the weather like today?今天天气怎么样?*It is a nice day,isn’t it?今天天气很好,不是吗?*How was the weather yesterday?昨天天气怎么样?*It was raining cats and dogs yesterday.昨天下了一场倾*It is much colder today… 相似文献
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1．【课本原旬】——How much is this T-shirt？这件T恤衫多少钱？——It’s Sseven dollars．七美元。【中考链接】——Only $5．It is very cheap （2007浙江温州）A．What time is it B．HoW many do you want C．How much is it D．What’Swrong 相似文献
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【Part A教学设计】一、热身(略)二、导入1.教师出示一张图片:Zhang Peng从出租车里下来,站在医院门口。可以先让学生尝试着用一句话来描述这张图片,教师适当用一些问句给予提示,如:What’s the weather like inthe picture?Where is Zhang Peng going?How is he going there?How does he look?What do you think heshould 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(5):25-26
Unit9 1.【课本原文】How Was your weekend？【考点透析】how是疑问副词,意为“……怎么样？”。例如：How do you go to school？你怎么去上学？（指方式、方法）“How are you？”“I＇m fine．”“你（身体）好吗？”“我很好。”（指健康状况） 相似文献
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《新课程导学(上)》2009,(1):13-14
同步点拨
【学习目标导航】1．语言目标（1）谈论未来自己与他人理想的职业及原因：What are you going to be when you grow up？I＇m going to be a computer programmer（2）谈论为实现理想所做出的打算和安排How are you going to do that？I＇m going to study computer science. 相似文献
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1.【原句】What are you going to bewhen you grow up?(P.59)【短语】grow up是固定短语,意思是“长大”。【考例】I have a dream.W hen I,I want to be a scientist.(2005宿迁市)A.m ake up B.com e upC.grow up D.turn up【解析】选C。从句意来判断,应用grow up。2.【原句】I’m going to m ove som ewhereinteresting.(P.61)【语法】形容词修饰不定代词时,要放在被修饰词的后面。【考例】There’s too m uch noise here.Let’s go to.(2004昆明市)A.quiet everywhere B.som ewhere quietC.everywhere quiet D.quiet som ewhere… 相似文献
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王丹 《初中生学习指导(初三版)》2014,(9):15-16
【原句重现】what about you？你呢？（P43）【解析】what about…？意为“……怎么样？”与How about…？同义,常用于询问消息、征求意见或建议,其后可跟名词、代词或动名词等。如：I want to go to see Jim. What about you？我要去看吉姆,你呢？ 相似文献
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《海外英语》2014,(12):25-25
What you say . How much is it, please？ What＇ s the total amount？ Are you going to buy it？ How much are you going to spend？ How much do you earn a month？ How much have you got in savings？ How many bank accounts do you have？ Did you save any money last month？ Shall we go shopping？ How much did that cost you？ Where did you get that？ Was it expensive/cheap？ I＇ ll get this one. / I＇ II pay for this. Lunch is on me. / I＇ II get lunch. 相似文献
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1．【课本原句】When is your mother’s birthday？你妈妈的生日是什么时候？
【中考链接】——fathers are both scientists．（2007湖北咸宁）
A．Jim’s and Bob B．Jim’s and Bob’s C．Jimand Bob’s D．Jimand Bob
【答案与解析】选B。表示两者分别拥有某人／某物时，要分别在名词词尾加上“＇s”。 相似文献
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《中学英语之友(初一版)》2011,(5)
Unit9 1.【课本原文】How was your weekend?【考点透析】how是疑问副词,意为……怎么样?。例如:How do you go to school?你怎么去上学?(指方式、方法)How are you?I'm fine.你(身体)好吗?我很好。(指健康状况) 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(10):24-26
Unit7
1.【原句】How much are these socks？这些短袜多少钱？
【解析】这是询问商品价钱的句型。问＂某物值多少钱＂用句型：How much is＋单数名词/不可数名词？和How much are＋可数名词复数？ 相似文献
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水果大家一定常吃,不过,文中的这些用法,你知道吗?Apple(苹果)to be the apple of one’s eye=to be one’s favorite掌上明珠;心爱物【例句】She’s the apple of her father’seye.她是她父亲的掌上明珠。Banana(香蕉)to become crazy发疯;神经错乱【例句】I’m so bored.I’m going ba-nanas.我厌烦得要死,都快发疯了。to become wild with anger狂怒;气得发疯【例句】She went bananas when shefound him cheating.她发现他骗人时气得要命。Cherry(樱桃)(to be a)bowl of cherries=to be wonderful精彩的;绝妙的【例句】Life isn’t… 相似文献
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一、关于study的对话和短文A：Hello,Kate!Fancymeetingyouhere!Workingagain,areyou？B：Yes,I’vegotto,ifIwanttopassalltheexams.A：How’slife,Kate？Allright？B：Yes,not too bad,thanks.I＇m a bit fed up revising though.Areyou？A：Pretty good,thanks.My exams are over now,so I can afford to relax a bit.I’m going to a football match this afternoon.It’s terrible weather though,I hope it doesn’t rain.B：HowaboutJane？A：Oh,she’s all right.But busy as usual.Well,I’d betterbegoing,Isuppose.Thematch startsat3：30.Bye!B：Bye!A：你好,凯特!真没想到在这里见到你。又在用功了,是吗？B：是啊,如果我想通过所有的考试,就不得不这样。A：生活过得怎么样,凯特？不错吧？B：还不错,谢谢。不过我对复习有点厌倦了。 相似文献
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1．【原句】How was your school trip?【讲解】How be…?是用来询问人的身体状况或事情进展情况的交际用语,意为“……怎么样?”,其答语常用“(主语 be 形容词fine/great/fantastic/wonderful等)”来完成。 相似文献