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前不久,中央电视台《对话》节目邀请中美两国即将进入大学的高中生参与。其中,美国的12名高中生都是今年美国总统奖的获得者,国内的高中生也是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2013,(12):2
《课堂内外》高中版(全彩)是面向中国高中生的综合性月刊,把"拓展视野、优化成长"作为核心定位。从《课堂内外》高中版(全彩)起步,许多高中生"一夜成名",以其优秀的综合素质,步入耶鲁、密西根、美国常青藤大学、北大、清华、复旦、人大等多所著名大学!《课堂内外》高中版(全彩)立足高中现实生活,彰显青春新锐个性,跨越校园围墙看世界,全面优化高中生的思想力、行动力、竞争力,引导中国高中生的主流成长方向! 相似文献
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据报道,某电视节目邀请中美两国即将进入大学的高中生参与一项测验。其中,美国的12名高中生都是当年美国总统奖的获得者,国内的高中生也是被北京大学、清华大学、香港大 相似文献
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采用美国密执安大学宾特里奇教授编制的"学习动机策略问卷(MSLQ)"进行问卷调查,对汉族高中生和羌族高中生的自主学习能力的现状进行比较研究,对存在的问题提出了对策。 相似文献
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徐弢 《课堂内外(高中版)》2013,(3)
前段时间,"高中生选修大学课程"一事在网上炒得沸沸扬扬,有不少人持赞同的观点.不过,在我看来,这样的做法无异于揠苗助长.每个人的认知能力都是在循序渐进中提高的,让高中生选修大学课程无疑违背了科学的教育规律.如今高中生学业繁重,在如此重负之下仍向他们施压是不科学的.爱因斯坦在《论教育》一文中提到"负担过重必导致肤浅".现在大多数高中生为完成学业每日都需要挑灯夜战,如此重负之下,他们如果再挤出时间来选修大学课程,只能一天比一天肤浅. 相似文献
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据《看世界》报道：前不久，中央电视台《对话》节目邀请中美两国即将进入大学的高中生参与。其中．美国的12名高中生都是今年美国总统奖的获得者．国内的高中生也是被北大、清华、香港大学等著名大学录取的优秀生。在价值取向的考察中．主持人分别给出了智慧、权力、真理、金钱和美的选项，美国学生几乎惊人一致地选择了真理和智慧。[第一段] 相似文献
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"学院高中课程"计划产生于20世纪70年代的美国,该计划的核心是在大学校园里对贫困的、濒于辍学边缘的高中生进行课程教育,旨在帮助他们顺利完成高中学业,并为以后的中等后教育打下基础。学院高中课程的实施有效地降低了美国高中的辍学率又为高中生继续深造奠定了基础,对我国高中教育以及高中教育和大学教育的衔接有重要的启示。 相似文献
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华美 《课程.教材.教法》2004,(4)
美国的AP课程(Advanced Placement)即先修课程,或称跳级生课程,是专门为学有余力的高中生开设的大学课程。 高中生通过AP课程的学习,能提前拿到大学学分,为自己上名牌大学增添筹码。直到不久前,美国AP课程中的外语科目 只有西班牙语、法语和德语,而今后,汉语(普通话)和意大利语也将加入其中。汉语是全球15亿人的母语,全美国学习 汉语的高中生约5万人。 相似文献
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中美两国高中生的对话 总被引：2，自引：0，他引：2
最近中央电视台播出的《对话》节目,是由中美两国即将进入大学的高中生参与录制的。其中,美国12名高中生都是今年美国的总统奖的获得者,国内的学生也是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。整个节目中的两个环节因为中美学生表现的强烈对比,令人震撼。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(9)
竞争力聪明的中国高中生很死板一名美国老师在北京大学认识到了那里的学生如他所料的一样聪明,也从中发现了"一些始料未及的东西"——他们的"竞争力"都不同程度地被"伤害"了。中国的高中生在进入大学之前就要选择自己的方向或专业。一个学生可能 相似文献
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偶尔间看到中央电视台经济频道的一期《对话》节目,节目是由中美两国高中毕业即将进入大学的高中生参与录制的。其中,美国的12名高中生都是今年美国总统奖的获得者．国内的学生也是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。
整个节目中的两个环节因为中关学生表现的强烈对比,令人震撼。 相似文献
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据朝日新闻网2013年1月19日报道,日本为期两天的大学入学考试于当日正式开始。一些规模较大的补习学校分析指出,自2008年秋季美国莱曼兄弟宣布破产以来,日本就业难问题一直没有得到有效解决。因此,就业问题成了考生们填报志愿的风向标。大部分高中生都希望在大学所学的专业能够有助于他们找到一份工作环境稳定还能够实现事业价值的职业。而这一想法,对高中生的大学志愿填报产生了较大影响。据估计,今年高中生在大学报考志愿上的的"重理轻文"倾向将会更加明显,选择报考理 相似文献
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美国的双重注册计划（Dual Enrollment Programs）是指为在校的高中生提供选修大学课程、获得高中及大学双重学分的机会的计划。双重注册计划最初只为那些学习成绩优秀的高中生提供一种选修大学课程,在获得高中与大学学分的同时挑战自己的机会。自佛罗里达州1973年通过颁布法令来推动双重注册计划以来,各州纷纷制定各种政策广泛推行双重注册计划,以促进高中生由高中到中等后教育的过渡。 相似文献
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长期以来,中国孩子接受的是灌输教育,中国孩子的考试能力胜过美国孩子,但美国孩子的动手和研究能力往往比中国孩子强.
一、美国孩子在自由的环境下长大
美国孩子的功课很少,回家以玩为主.到了考大学时,也不必和国内高中生一样走高考独木桥,美国孩子想上大学只需凭学校的学分积点、老师的推荐以及社会活动的表现,就可申请.录不录取,全凭大学对人才的需要. 相似文献