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1.
李杰 《和田师范专科学校学报》2004,24(4):28-29
巴州在经济发展过程中不断加大扶贫的力度，形成了具有巴州特色扶贫机制：落实扶贫攻坚责任制、抓紧实施异地扶贫搬迁工程、全面提升农牧民科技文化素质、加强对扶贫资金使用的监督和检查、残疾人扶贫解困工作取得新进展。为了早日全面实现小康社会，巩固提高扶贫成果，特提出以下新的措施：一以开发式扶贫为主要手段；二大力推进农业产业化，支持扶贫龙头企业的发展：三积极开展劳动力的培训和转移；四坚持以人为本，树立和落实科学发展观：五引入NGO参与政府扶贫项目。 相似文献
2.
薛正昌 《宁夏师范学院学报》2001,22(2):87-92
生态旅游开发是固原实施旅游扶贫战略的重要举措。具体表现在：一是生态与文化的深层开发；二是走旅游与文化相结合的大文化路子。同时，旅游资源的开发与保护同步进行，和谐持续发展；要充分体现固原旅游文化的特色；开发旅游产品，在这个基础上实施旅游扶贫，带动固原经济文化发展。 相似文献
3.
左良凯 《涪陵师范学院学报》2001,17(4):66-69
贫困地区农民收入问题是今后农村工作中的难点，影响贫困地区农民收入增长的因素很多，主要有收入因素、支出因素、资源因素，解决农民收入增长问题应作好以下几方面的工作：①加快贫困地区农村剩余劳动力转移，推进农村的非农化；②加强贫困地区基层组织领导班子建设，选好一个带头人；③推进税费改革，减轻农民负担；④加快贫困地区基础设施建设；⑤调整农业生产结构，推进农业产业化经营；⑥提高农民化素质，增强农民市场意识；⑦加大对贫困地区的扶贫力度，做好扶贫工作。 相似文献
4.
实施西部大开发战略是我国现代化战略的重要组成部分，农业可持续发展是西部大开发的战略重点。西部地区农业可持续发展面临自然条件差、市场环境差、人口素质低及基础建设差等问题。农业可持续发展可选择的对策：统筹规划，因地制宜开发农业资源；努力改善生态环境，建立集约化的农业生产体系；优化农业结构；加强农业科技进步和农村教育及增加农业投入等等。 相似文献
5.
论松筠的经济思想 总被引：1，自引：0，他引：1
徐燕 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(5)
松筠的经济学思想主要包括三个方面：（１）垦荒屯田，发展农业生产：提出改革原屯田的经营方式，兴修水利，改造农业生产的自然条件；（２）丰富的商贸思想：提出“训商如训农”的主张，倡导公平互利，诚实守信，强调以法制规范商贸活动；（３）救荒抚困的经济调节思想：提出一系列救荒抚困的主张，其中，重调查，防患于未然和“役以牧放”等积极主动的扶贫思想更为可贵 相似文献
6.
文章提出了沅陵县全面建设小康社会的几点对策：实施“先导工程”，扫除认识障碍；统筹规划，实施“分步走”战略；主攻五大特色农业，加快推进农业产业化；依托五大优势资源，构筑五大支柱工业；实施“旅游兴县”战略，加快发展旅游产业；突出小城镇建设，不断提高城镇化水平；加大农村科教文化投入，不断提高农民科技、文化水平。 相似文献
7.
安福仁 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(6):43-46
农业是中国的战略产业，加快发展中国农业产业，需要政府调整农业发展战略，采取更直接、更有力的政策措施，保护农业、加强农业、支持农业。中国农业发展的根本出路在于实现农业产业化，依靠技术进步是实现农业产业化的重要支撑力量，政府提供政策支持是促进农业发展的重要保证。根据我国的国情，政府支持农业发展的政策目标主要包括：加强农业水力建设；直接补贴粮食生产；建立扶持农业发展的信贷机制。 相似文献
8.
偏岩村属湖南省常德市永顺县塔卧革命老区,原来是一个典型的老、少、边、穷和土家、苗、汉民族杂居的特因村。自然环境恶劣,农业基础设施薄弱,人畜饮水困难，交通不便，信息闭塞，村集体没有企业和其他收入，劳动力素质低，先进适用的技术推广很少，种植和养殖方式落后，无特产，绝大多数村民处于贫困状态。为了使该村尽快脱贫，1996年下关年常德农业学校应省农机局建整扶贫工作组的邀请，参与了在该村建整扶贫的科技开发工作，其指导思想是：抓住一个中心，加强五个 建设，解决四个问题的“一五四”科技开发扶贫工程，即紧紧抓住经济建设这个中心，加强村党支部和村级干部队伍建设，解决有人管事，能管好事的问题；加强基础设施和旱涝保收农田建设，彻底解决群众温饱问题；加强科技兴农和扶贫开发项目建设，解决脱贫致富问题；加强村级服务体系和集体经济建设，解决村集体有钱办事的问题；加强精神文明建设，提高村民素质。 相似文献
9.
王婷 《宁夏师范学院学报》2002,23(2):101-104
针对固原地区反贫困过程中存在的问题及困难，提出固原地区反贫困的新思路，即从坚持走从市场为导向的改革途径出发，确立以商促工、以商促农战略；在积极调整农业产业结构，发展具有比较优势的畜牧业的同时，走农村工业化、产业化之路；强调人力资本在反贫困中的作用；积极拓宽扶贫资金来源，多渠道进行扶贫攻坚。 相似文献
10.
美国农业技术与职业教育的特色 总被引：4，自引：0，他引：4
邓志军 《中国职业技术教育》2006,(26):59-61
美国的农业技术与职业教育特色鲜明，主要表现为：政府通过立法、经费资助等手段，大力支持农业技术与职业教育发展；农业技术与职业教育教学形式多样，实践教学与综合能力培养备受重视；以农业市场需求为导向灵活设置农业技术与职业教育课程；实行弹性学分制，注重职业教育与普通教育、成人教育的融合；坚持可持续发展的战略，形成极有特色的教学、科研、推广紧密结合的“三位一体”农业技术与职业教育体系等。 相似文献
11.
廖兆光 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(2):100-103
近十年来，我国旅游扶贫工作取得了可喜的成就．但各地也出现了不少的问题。近年来，PPT战略作为一种全新的旅游扶贫开发思路开始广泛应用于我国旅游扶贫开发实践中。文章重点分析了PPT战略的内涵，并结合我国旅游扶贫开发实际．分析了实施PPT战略的原则、流程以及实施PPT战略具体的措施。 相似文献
12.
职业教育扶贫是我国脱贫攻坚的重要组成部分。攻坚阶段,职业教育扶贫面临扶贫对象识别如何更加精准、扶贫主体间如何更加协同、扶贫供给如何精准对接需求、扶贫成效如何更具持续性等问题。而引发这些问题的主要原因是职业教育扶贫实践中扶贫对象主体地位不够明确,扶贫治理机制有待完善,职业教育与培训供给乏力,贫困人口发展能力培养受限等。职业教育要更好地服务脱贫攻坚,需要构建基于扶贫对象需求的职业教育扶贫制度保障,完善基于多方参与的职业教育扶贫治理机制,拓展基于多元优质的职业教育供给内容,遵循基于持续发展能力培养的目标定位。 相似文献
13.
扶贫开发是我国一项伟大的复兴历史工程,影响深远。企业不仅有追求利益最大化的需求,也应具有参与扶贫开发建设的社会责任感,积极参与扶贫开发也是提升企业社会责任感的重要手段。文章以企业参与扶贫开发为例,考察广东省扶贫开发工作的现状,分析目前广东本地企业参与扶贫开发工作过程中存在的一些问题,提出促进企业参与扶贫开发工作的建议和措施。 相似文献
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毕节试验区成立20多年来,历经大规模开发式扶贫阶段、"八七"扶贫攻坚阶段和新时期开发扶贫阶段,扶贫工作取得了显著的成效,归纳起来有贫困人口温饱问题基本解决、农村生产生活条件明显改善、产业结构步入优化升级轨道、科教文卫社会事业蓬勃发展、开发扶贫体制机制创新突破,同时也积累了宝贵的经验,可总结为:以基层党政组织建设引领开发扶贫工作与实践,坚持走自我脱贫为主、社会帮扶为辅的开发扶贫道路,在开发扶贫中实行救济扶贫与开发扶贫两轮驱动,在整体推进开发扶贫工作中实现重点突破,因地制宜与改革创新是开发扶贫的关键和核心。 相似文献
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下山脱贫是浙江省扶贫工作的重要抓手,武义县的下山脱贫实践是浙江省扶贫攻坚的一个典型样本。通过对武义县下山脱贫移民生存发展状态调查,认为武义县下山脱贫移民生存发展状态良好,但也存在一些问题,如:下山的成本增加,难度增大;山民的观念陈旧,技能缺乏;下山脱贫安置点多,资金有限等。要想使下山脱贫工作可持续发展,必须优化政策和服务,转变安置方法和资金投向,注重下山脱贫移民的教育培训、多种经营和帮扶救助等,并且一定要做好下山移民和接纳地村民两方面的工作,使之能和睦相处。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2019,(2):54-59
贫困问题是一个世界性难题,已成为当今世界最尖锐的社会问题之一。中国共产党和政府正致力于打赢脱贫攻坚战,计划到2020年,实现在现行标准下贫困人口全部脱贫的目标。文章采取大数据分析的方法,对贫困类型的多维特征和贫困形成机理进行了分析,对中国扶贫开发经历的过程进行了梳理,总结归纳了信阳市实施精准扶贫的主要做法,提出以"培育市场主体,激活内力脱贫","实施福利政策,聚合外力脱贫","完善基础设施,加速区域脱贫","建立长效机制,确保持续脱贫"为特点的发展路径,对整体脱贫后如何巩固脱贫成效,具有现实意义。 相似文献
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职业教育在扶贫工作中扮演着重要角色,基于新时代对扶贫工作提出的新要求和职业教育的自身特性,职业教育扶贫须坚持公平与效率相统一、个人价值与社会价值相统一、短期效果与可持续发展相统一的价值取向。需要保持谨慎的是,在职业教育扶贫过程中还存在着主体动力不足、与市场需求连接不紧密、监督评价不到位等问题阻碍着上述价值取向的实现。但值得乐观的是,以当前的政策导向、研究进展和信息技术发展程度为依据,不难预见职业教育扶贫将向着主体多元化、方式跨界化、管理智能化的方向发展。 相似文献