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相似文献
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1.
杨娟 《海外英语》2012,(18):39-40
QQ是现代网络最为普遍的聊天工具,是一种功能性极强通讯软件。该文尝试研究QQ聊天工具在初中英语教学中的运用。充分利用QQ强大的功能与优势辅助日常英语教学工作。效果得到了实践的证明。希望通过该实践与探究,为QQ聊天工具辅助日常英语教学建立一套行之有效的模式,帮助初中英语教学更好的实施。  相似文献   

2.
QQ群是QQ用户中拥有共性的小群体建立的一个公共交流平台。QQ群在无机化学精品课程建设和教学中的作用表现为:QQ群的互动功能弥补精品课程网站的互动不足的缺陷,QQ群的个别交流功能提供了个性化辅导教学的平台,QQ群的共享空间可以随时上传最新的无机化学资料,QQ群的辅助交流工具拉近了师生、生生之间的距离。  相似文献   

3.
随着QQ群在大学生中的广泛流行,给高校思想政治理论课教学带来了新的机遇和挑战。积极挖掘QQ群在高校思想政治理论课教学中的途径,需要研究QQ群教育功能,发挥QQ群舆论引导,把握QQ群舆论动向。  相似文献   

4.
QQ群由于具有即时性、共享性、多媒体性,易使用、好管理,终端设备多样化等特点,目前已成了高校办公活动的主要得力助手。文章在简要介绍QQ群的基础上,对比分析了行政办公系统和QQ群在高校办公活动中的应用,探讨了QQ群在高校办公活动中的作用,总结了湖南科技学院在借助QQ群进行办公活动的做法,指出了在办公活动中使用QQ群的几点注意事项。  相似文献   

5.
正QQ群具有群社区、群共享、群相册、群语音和群讨论等功能,不仅可以进行实时和非实时的文字交流,还可以发图片、传文件、发贴讨论,得到各类人群的广泛应用。本文根据QQ群的特点,详述QQ群在信息技术教学中的应用。一、引言外出参加培训,班长让我加QQ群;在线参加国培,指导老师让我加QQ群;玩个网络游戏,帮主让我加QQ群。几年下来,从小学群到大学群,从工作群到娱乐群我的QQ群一大群。在  相似文献   

6.
卞莉 《考试周刊》2012,(65):193-193
Q友、Q群,不知不觉中,QQ已经成了生活中的一部分,教师与家长也组建了QQ群。各种各样的活动快讯、通知等最早是在QQ群上出现,但QQ群只有发发通知的功能吗?它和家校路路通的性质不是没两样了? 如何利用QQ群平台,在原有的通知、消息发布的基础上,充分实现其价值呢?  相似文献   

7.
<正>QQ是基于Internet的一种免费的即时通信软件之一,是国内用户最多的通信软件之一,并已成了大多数教师必备的网络通信工具。本文就应用QQ群进行校本教研活动的优势、特点、途径和策略进行探讨,旨在为西北农村乡镇开展远程网络教研提供参考。一、建立校本教研QQ群和分校教研管理QQ群可根据不同学科建立不同的学科QQ群,如语文备课小组QQ群、数学教研组QQ群,或建立分校教研管  相似文献   

8.
本文分析了基于班级QQ群的讨论式学习活动相对于传统课堂讨论的优势,给出了基于班级QQ群讨论式学习活动方式的分类和方案设计,为如何在实际中开展基于班级QQ群的讨论式学习活动提供了参考。  相似文献   

9.
本文分析了基于班级QQ群的讨论式学习活动相对于传统课堂讨论的优势,给出了基于班级QQ群讨论式学习活动方式的分类和方案设计,为如何在实际中开展基于班级QQ群的讨论式学习活动提供了参考。  相似文献   

10.
本文主要介绍了QQ学习群在微积分教学中的一些具体应用过程,并分析了QQ学习群的一些优点和缺点。作为一种重要的辅助手段,QQ学习群能够有效地促进大学生学好微积分以及其他课程。  相似文献   

11.
我有QQ,那不是什么秘密。我妈妈就是搞电脑的,家里配有电脑,从小我就玩电脑,早就有QQ了,上学后,顺理成章,我加入了校QQ群。虽说是校QQ群,其实群里没几个人在线的,没办法,很多人的QQ都是一次性的,申请成功后加了群,不是忘了密码,就是被盗号,还有就是别人在用他们的QQ号。  相似文献   

12.
目前基于QQ群构建网络学习共同体的研究不乏,但对群交互特点和学习效果的实证研究较少,文章采用内容分析法对基于QQ群《现代教育技术》公共课网络课堂学习共同体的交互特性进行了分析:包括学习者参与QQ群聊天和群论坛交流的行为特点、讨论的话题分布、情感状态、聊天互动性质等。结果表明,QQ群共同体提高了学习者学习的兴趣和积极性,群交流主要围绕学习主题,能在讨论中提出并解决学习中遇到的问题,但群讨论的深度还有待提高。  相似文献   

13.
我有QQ,那不是什么秘密。我妈妈就是搞电脑的,家里配有电脑,从小我就玩电脑,早就有QQ了,上学后,顺理成章,我加入了校QQ群。虽说是校QQ群,其实群里没几个人在线的,  相似文献   

14.
即时通讯软件在现代社会中发挥着越来越重要的作用,作为即时通讯软件的代表,QQ在教学中也同样发挥着巨大的影响力。基于QQ群平台有文本、语音和视频3种基本的交流模式。以QQ群平台的3种交流模式为出发点,在实证研究和比较研究的基础上,对QQ群的3种交流方式在教学中的特点进行分析,通过话题引入和转换速率、讨论时间和信息量以及学习参与度3个维度对QQ群3种交流模式进行对比分析,为利用QQ群优化教学模式提供参考,同时对利用QQ群优化教学进行反思。  相似文献   

15.
计算机应用的不断普及,以及网络技术和多媒体技术的快速发展,为成人教育信息化的学籍管理提供了条件。针对目前成人教育学籍管理普遍存在的问题,根据成人教育特点,结合QQ群功能特性,分析了QQ群用于成人教育学籍管理的优势,提出了构建适用于省级教育部门、学校及学生三层管理结构的基于QQ群的成人教育学籍管理平台的设计方案,并总结了应用学籍管理QQ群过程中应注意的问题。实践证明,基于QQ群的学籍管理平台能有效管理成人教育学生的学籍,实现了信息化人性化的管理。  相似文献   

16.
QQ是目前国内流行最广、功能最强大、经济实惠、最受欢迎的通讯软件,它的QQ群功能极其广泛,不仅能实现一对一、一对多的实时或非实时的交流,也可以发布音频、视频和图片以实现资源共享。本文详述了QQ群的功能和优势,针对目前大学英语教学中存在的问题,指出了QQ群的应用价值。  相似文献   

17.
QQ是腾讯公司开发的一款基于Internet,最为普及、用户最多的即时通讯软件。QQ群是QQ中多人聊天交流的一个公众平台,群视频是为满足QQ群用户能在群里通过实时语音视频进行互动交流的一个重要功能。目前,QQ已经从单纯的聊天工具扩展到工作、学习等各个领域。就QQ群视频功能建设校园互动网络电视台功能进行探讨。  相似文献   

18.
亲爱的读者: 由于你们的踊跃加入,东方少年QQ壹群的名额已满,为此,我们特开辟了东方少年QQ贰群,继续接纳我们的QQ好友。  相似文献   

19.
QQ群是非常流行和实用的即时通讯工具。高校辅导员建立QQ群有利于学生管理工作的开展,促进辅导员职责的履行。在学生管理工作中,高校辅导员应当恰到好处地运用QQ群的功能,使学生管理工作顺利进行。  相似文献   

20.
号外~号外~腾讯的QQ群趣志正式发布了,它将我们关心的群内新鲜事、相册及聊天记录都容纳在里面了,不必东奔西走QQ群即可尽在掌握中。嘻嘻,光顾着高兴了,怎么使用还没说呢!下面我们就一块来体验下QQ群趣志吧!  相似文献   

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